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平面設(shè)計中的創(chuàng)意思維,主講：扈秀笠,沒有規(guī)矩的規(guī)則創(chuàng)造性,考試不是針對完整的商業(yè)創(chuàng)意，其目的是考察創(chuàng)造性思維能力。 創(chuàng)造可以“不擇手段”，但其中有規(guī)律和潛在規(guī)矩。,平面思維方法舉例,最重要的是聯(lián)想 趣味性 醒目（刺激） 使用直白的修辭（比喻、擬人） 學(xué)會使用夸張和變形,同一物件的不同聯(lián)想,聯(lián)想的技巧,與之相關(guān)的屬性 與之相關(guān)的物品或使用者 更重要的是與之無關(guān)的想象 案例 1、水（液體、顏色夸張與變形；飲用者的特點；污染的；動態(tài)的。） 2、拉鏈（金屬、結(jié)構(gòu)、與人的表情之間的聯(lián)想嘴巴、眼睛。） 3、大象（比例，吸塵器。）,卡通形象的使用,主體的卡通化 表情中的卡通,關(guān)于動物與人體的聯(lián)想,逆向思維,不符合基本邏輯的 與事實情況相反 動物的人格化 動與靜的轉(zhuǎn)換,創(chuàng)意的自由余地大小僅在于想象力的發(fā)揮 在平面設(shè)計中要理解圖形與符號之間的轉(zhuǎn)換逼真的；夸張的；形與字的轉(zhuǎn)換,

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