現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年高職）

現(xiàn)代物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年高職）

一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼

專業(yè)名稱：現(xiàn)代物流管理

專業(yè)代碼：530802

專業(yè)方向：智慧物流與供應(yīng)鏈管理

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

三、修業(yè)年限

基本學(xué)習(xí)年限3年，實(shí)行彈性學(xué)制，彈性學(xué)習(xí)年限為3-6年

四、職業(yè)面向

所屬專職業(yè)資格證書

所屬專業(yè)主要崗位類別

業(yè)大類對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）或技能等級(jí)證

類（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）

（代碼）書舉例

道路運(yùn)諭業(yè)務(wù)員倉(cāng)管操作、采購(gòu)助理、運(yùn)

普通貨物道路運(yùn)輸（5431）：

（4-02-02-04）：輸調(diào)度、貨代操作員、物供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)職業(yè)技

集裝箱道路運(yùn)輸（5433）；

解喻M度員流客服、物流專員、數(shù)據(jù)能等級(jí)證書:物流

城市配送（￡437）：水上貨

（4-02-02-05）:專員；倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、管理用bIH支能敏

財(cái)經(jīng)商貿(mào)大物流類物運(yùn)輸（552）:航空貨物

運(yùn)輸代理服務(wù)員采購(gòu)主管、運(yùn)輸調(diào)度主證書；

類（53）（5308）運(yùn)輸（56⑵：多式聯(lián)運(yùn)

（4-02-05-03）:管、物流客服主管、貨代智能倉(cāng)儲(chǔ)大數(shù)據(jù)分

（5810）；貨:嫄輸?shù)?/p>

倉(cāng)儲(chǔ)管理員4-02-06-01土管、萬蚌土管、物流土析職業(yè)技等級(jí)證

（5821）；通用倉(cāng)儲(chǔ)（5920）：

理貨員4-02-06-02管、供應(yīng)鏈專員：大倉(cāng)負(fù)書；電子商務(wù)數(shù)據(jù)

頌鏈管珊艮務(wù)（7224）

物流服務(wù)師L4-02-06-03責(zé)人、物流經(jīng)理分析

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展需

要，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工

匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展的能力素質(zhì)，面向生產(chǎn)企業(yè)采、產(chǎn)、銷產(chǎn)業(yè)鏈物

資流通領(lǐng)域的現(xiàn)代物流職業(yè)群，從事物流管理、物流項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)和規(guī)劃類等工作的高素質(zhì)

的復(fù)合型的、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.素質(zhì)（包含思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)）

（1）思想政治素質(zhì)

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；具

有深厚的愛國(guó)情感、國(guó)家認(rèn)同感、民族自豪感；能夠準(zhǔn)確理解和把握中國(guó)特色社會(huì)主義

理論體系的內(nèi)涵和實(shí)踐要求，具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感和

參與意識(shí)。

(2)文化素質(zhì)

能夠熟練運(yùn)用漢語進(jìn)行口語和書面表達(dá)與交流；具備一定的文學(xué)、藝術(shù)、宗教、歷

史、自然科學(xué)常識(shí)及中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等人文素養(yǎng)；具有感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的審

美情趣；具備能正確理解科學(xué)基本原理；具備能合理運(yùn)用科學(xué)方法總結(jié)規(guī)律，運(yùn)用哲學(xué)

思維認(rèn)識(shí)問題的科學(xué)素養(yǎng)C

(3)職業(yè)素質(zhì)

具有家國(guó)情懷和愛崗敬業(yè)的職業(yè)使命感、服務(wù)意識(shí)、敢闖敢拼的勞動(dòng)精神，以及用

科學(xué)方法解決問題的科學(xué)精神。

具有將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域的能力。

(4)身心素質(zhì)

達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣。具有健康的體魄，

積極的心態(tài)；具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，能夠快速適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，對(duì)工作、學(xué)

習(xí)、生活中出現(xiàn)的挫折和壓力，能進(jìn)行心理調(diào)適和情緒管理；具有崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)

的素養(yǎng)和吃苦耐勞的精神,

2.知識(shí)

(1)公共基礎(chǔ)知識(shí)

①德掌握必備的思想政治理論。培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、政治、法律

的基本知識(shí)；擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有理想，有道德，有文化;

誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，熱愛本職工作的思想品德；具有敢于創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神

和忠干職守、吃苦、敬業(yè)的職業(yè)操守°

②智掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤思善問的學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握與大學(xué)

?？瞥潭认噙m應(yīng)的文化基礎(chǔ)知識(shí)及人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；具有一定的邏

輯思維、分析判斷能力和語言文字表達(dá)能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力，為畢業(yè)后專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)

充學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

③體掌握體育的基本知識(shí)。學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，具有健全體魄并養(yǎng)成自

覺鍛煉的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和提高健康水平.身心健康、身體素質(zhì)能適應(yīng)木職業(yè)崗位

工作要求。

④美掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生充分感受美、正確鑒賞美和創(chuàng)造美

的能力和心理素質(zhì)，正確引導(dǎo)學(xué)生按照美的要求正確表現(xiàn)自己的儀表儀態(tài)和行為舉止，

使內(nèi)在美和外在美和諧統(tǒng)一。

⑤勞掌握勞動(dòng)實(shí)踐相關(guān)理論知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有全局觀念和良好的團(tuán)隊(duì)精神，

具有良好的心理素質(zhì)和較高的綜合能力。

(2)專業(yè)知識(shí)

①具有倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)管理知識(shí)，包括倉(cāng)庫(kù)運(yùn)作管理，包括入庫(kù)管理、出庫(kù)管理、庫(kù)存

控制；配送業(yè)務(wù)管理知識(shí)，包括根據(jù)客戶要求制定配送計(jì)劃、選擇合適的配送方式，正

確選擇配送工具，進(jìn)行必要的流通加工。

②物資采購(gòu)管理知識(shí)，包括熟悉采購(gòu)商品的分類，招投標(biāo)等各種采購(gòu)方式的區(qū)

別及操作流程，熟悉采購(gòu)流程及注意事項(xiàng)、采購(gòu)單據(jù)制作、采購(gòu)財(cái)務(wù)核算等。

③貨物運(yùn)輸管理知識(shí)，包括國(guó)內(nèi)貨物運(yùn)輸各種運(yùn)輸方式運(yùn)價(jià)計(jì)算方法、運(yùn)單的填

制、貨物運(yùn)輸組織流程，運(yùn)輸調(diào)度計(jì)劃制定的原則和方法，掌握物流運(yùn)輸法律法規(guī)，運(yùn)

費(fèi)財(cái)務(wù)結(jié)算要求、掌握運(yùn)輸安全和運(yùn)輸標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)等。

④國(guó)際貨物運(yùn)輸知識(shí)，包括海運(yùn)主要航線的分布，國(guó)際海陸空及多式聯(lián)運(yùn)方式報(bào)

價(jià)的組成及運(yùn)價(jià)計(jì)算方法，運(yùn)輸單據(jù)的制作，各種運(yùn)輸方式的業(yè)務(wù)流程，貨運(yùn)代理合同

的簽訂及履約，國(guó)際貨運(yùn)代理的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)輸意外發(fā)生時(shí)的一般處理流程和方式。

⑤物流成本管理知識(shí)，包括成本性態(tài)的區(qū)分，物流成本結(jié)構(gòu)體系的搭建，全面預(yù)算

體系及編制的流程和方法，存貨持有成本、缺貨成本的核算，成本核算數(shù)據(jù)的圖表呈現(xiàn),

運(yùn)用學(xué)習(xí)曲線理論、統(tǒng)計(jì)方法、德爾菲法預(yù)測(cè)成本，運(yùn)用德爾菲法、量本利分析法、方

案比較法等進(jìn)行成本決策，標(biāo)準(zhǔn)成本法、因素分析法、成本分析、決策報(bào)告的撰寫等。

⑥了解物流信息技術(shù)，包括條形碼技術(shù)、無線射頻技術(shù)、EDT技術(shù)以及其他前沿物

流信息技術(shù)在物流領(lǐng)域中的應(yīng)用,熟悉GPS技術(shù)、G：S技術(shù)、RS技術(shù)及3S技術(shù)的集成

應(yīng)用，了解中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用，掌握物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈先進(jìn)物流信息技術(shù)的應(yīng)

用，了解知名國(guó)內(nèi)外物流企業(yè)對(duì)現(xiàn)代物流信息技術(shù)的應(yīng)用。

3.能力

(1)通用能力的培養(yǎng)規(guī)格要求

①具有較強(qiáng)的文字和語言表達(dá)能力。

②具有較強(qiáng)的社交能力和應(yīng)變能力"

③具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和管理能力。

④具有一定的資料搜集整理和運(yùn)用的能力。

⑤具有適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。

⑥具有一定的邏輯思維、分析判斷能力和批判性思維，具有創(chuàng)新意識(shí)。

⑦具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)的能力，具備終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。

⑧具有自我意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇于發(fā)表觀點(diǎn)，參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

⑨具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

（2）專業(yè)技術(shù)技能等的培養(yǎng)規(guī)格要求

①具有市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)與客戶管理、制定供應(yīng)鏈銷售與運(yùn)營(yíng)計(jì)劃的能力；

②具有供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)價(jià)、維護(hù)、管理和執(zhí)行采購(gòu)工作的能力；

③具有供應(yīng)鏈生產(chǎn)計(jì)劃編制、實(shí)施與控制的能力；

④具有倉(cāng)配中心運(yùn)營(yíng)與庫(kù)存管理控制的能力；

⑤具有運(yùn)輸線路優(yōu)化設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈運(yùn)力調(diào)配的能力：

⑥具有供應(yīng)鏈金融客戶管理與風(fēng)險(xiǎn)控制的能力；

⑦具有供應(yīng)鏈計(jì)劃與協(xié)調(diào)、流程優(yōu)化與綠色低碳運(yùn)營(yíng)的能力；

8.具有將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域的能力;

六、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

表1初級(jí)崗位典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

工作崗位工作任務(wù)職業(yè)能力

1.1出入庫(kù)操作、

1.1.1能執(zhí)行倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)任務(wù)

庫(kù)內(nèi)管理、揀貨、

1.倉(cāng)庫(kù)管理員1.1.2能執(zhí)行倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程優(yōu)化方案

驗(yàn)貨、WMS系統(tǒng)維

1.1.3能收集并處理倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)數(shù)據(jù)

護(hù)

2.1發(fā)貨攔截、抽

2.1.1能按客戶服務(wù)作業(yè)規(guī)范和流程執(zhí)行客戶服務(wù)任務(wù)

單安排、異常問題

2.物流客服2.1.2能理解客戶需求并協(xié)助客戶明確需求

跟進(jìn)、逆向退貨物

2.1.3能與客戶進(jìn)行良好的溝通

流安排

3.1.1能協(xié)助客戶明確需求

3.1采購(gòu)需求識(shí)

3.1.2能編制并核對(duì)采購(gòu)需求說明

別

3.1.3能接收并審核請(qǐng)購(gòu)需求

3.2.1能執(zhí)行采購(gòu)訂單下達(dá)任務(wù)

3.2采購(gòu)作業(yè)執(zhí)

3.采購(gòu)助理3.2.2能跟進(jìn)采購(gòu)訂單執(zhí)行并更新信息

行3.2.3能執(zhí)行異常訂單處理方案

3.3.1能整理單據(jù)并編制報(bào)表

3.3采購(gòu)文件管

3.3.2能管理供應(yīng)商資源庫(kù)并維護(hù)供應(yīng)商資料

理3.3.3能整理并管理采購(gòu)合同

4.1.1邏輯思路清晰，能根據(jù)輕重緩急合理安排口運(yùn)輸計(jì)劃

4.1作業(yè)計(jì)劃安4.1.2能與司機(jī)進(jìn)行有效的溝通，能調(diào)度司機(jī)按要求執(zhí)行運(yùn)輸計(jì)劃

4.運(yùn)輸調(diào)度員

排4」.3能與相關(guān)部門對(duì)接，獲取準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息，并能準(zhǔn)確傳達(dá)數(shù)據(jù)和信息給相關(guān)部

門

4.1.4能匯總數(shù)據(jù)和信息向上級(jí)反饋，能提出?定的想法和建議

4.2.1能與相關(guān)部門和人員溝通，實(shí)時(shí)準(zhǔn)確掌握車輛和貨物流轉(zhuǎn)信息

4.2作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管4.2.2能對(duì)高價(jià)值貨物的現(xiàn)場(chǎng)裝運(yùn)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，能與裝卸搬運(yùn)人員和司機(jī)進(jìn)行有

理效的溝通

4.2.3聽取客戶對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的建議，提出關(guān)于糾正和預(yù)防措施的建議

4.3.1能理解并執(zhí)行調(diào)度主管對(duì)現(xiàn)場(chǎng)裝貨異常、在途異常、交付異常等事件的處理方案

4.3異常事件處

4.3.2能條理化現(xiàn)場(chǎng)裝貨異常、在途異常、交付異常等事件的處理

理

4.3.3能就現(xiàn)場(chǎng)裝貨異常、在途異常、交付異常等事件的處理提出一定的想法

5.1輔導(dǎo)/督促庫(kù)

存/配送管理、WMS5.1.1能有效檢核倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存數(shù)據(jù)并執(zhí)行KPI指標(biāo)考核

5.物流專員信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)管5.1.2能與第三方物流服務(wù)方進(jìn)行有效溝通

理和基礎(chǔ)信息維5.1.3能搜集、處理庫(kù)存/配送數(shù)據(jù)并錄入信息系統(tǒng)，口能對(duì)數(shù)據(jù)按KPI指標(biāo)進(jìn)行分析

護(hù)

表2目標(biāo)崗位典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

工作崗位工作任務(wù)職業(yè)能力

1.1.1能根據(jù)客戶的需求和現(xiàn)實(shí)的設(shè)施條件進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃

1.1倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目管理

1.1.2能組織調(diào)度員工實(shí)施倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目方案

規(guī)劃與實(shí)施、進(jìn)度管

LL3能實(shí)時(shí)掌控倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目進(jìn)度并對(duì)異常進(jìn)行處理

L倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)理與控制

1.1.4能與客戶及有關(guān)部門進(jìn)行有效的溝通并建立規(guī)則

人

1.2.1能協(xié)助制定倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范

1.2倉(cāng)儲(chǔ)項(xiàng)目管理

1.2.2能培訓(xùn)員工，提高員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

提升

1.2.3能整理分析經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行匯報(bào)，提出改進(jìn)意見

2.1.1能分析采購(gòu)訂單有效性。

2.1.2能評(píng)估采購(gòu)訂單需求有效性。

2.1采購(gòu)訂單處理

2.1.3能處理異常采購(gòu)訂單。

2.1.4能與需求部門、財(cái)務(wù)部門進(jìn)行有效的溝通。

2.采購(gòu)主管2.2.1能收集并處理供應(yīng)商信息。

2.2供應(yīng)商管理

2.2.2能執(zhí)行供應(yīng)商選擇策略。

2.3.1能制定招投標(biāo)方案。

2.3招投標(biāo)管理2.3.2能選擇招標(biāo)方案。

2.3.3能編寫招標(biāo)文件。

1能管理司機(jī)

3.1運(yùn)輸計(jì)劃安排2能就工作流發(fā)生的問題與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)并建立規(guī)則

和實(shí)施3能協(xié)助上級(jí)做較長(zhǎng)期間的運(yùn)輸規(guī)劃

3.運(yùn)輸主管4能處理一般現(xiàn)場(chǎng)裝貨異常、在途異常、交付異常等事件

5能處理一般運(yùn)輸事故

1能梳理和簡(jiǎn)化運(yùn)輸工作流

3.2運(yùn)輸管理改善

2能收集物流運(yùn)營(yíng)和成本數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，提出一定的想法和建議

4.1倉(cāng)運(yùn)配運(yùn)營(yíng)4.1.1能協(xié)調(diào)倉(cāng)運(yùn)配一體化運(yùn)營(yíng)（正向、逆向）

4.1.2能處理倉(cāng)運(yùn)配運(yùn)營(yíng)中的突發(fā)事件

4.物流主管4.4.1能收集并處理外包業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。

4.2物流業(yè)務(wù)外包

4.4.2能測(cè)量供應(yīng)鏈外包服務(wù)績(jī)效指標(biāo)。

監(jiān)控

4.4.3能正確處理與供應(yīng)商的關(guān)系

表3發(fā)展崗位典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

工作崗位工作任務(wù)職業(yè)能力

1.1.1對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)的發(fā)展有一定的分析和判斷能力。

1.1倉(cāng)庫(kù)和庫(kù)位規(guī)劃1.1.2能從全局掌控倉(cāng)儲(chǔ)的投入和產(chǎn)出，據(jù)此做倉(cāng)庫(kù)和庫(kù)位規(guī)劃方案。

1.1.3能制定倉(cāng)庫(kù)和人員資源配置方案。

1.倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理

1.2.1能從全局梳理并優(yōu)化倉(cāng)庫(kù)管理工作流

1.2倉(cāng)庫(kù)管理全局把

1.2.2能有效評(píng)估下級(jí)并組織調(diào)度下級(jí)順暢實(shí)施工作流

控

1.2.3能制定倉(cāng)庫(kù)管理制度并監(jiān)督實(shí)施

1.2.4能與相關(guān)部門協(xié)調(diào)并建立規(guī)則

1.3.1能提高倉(cāng)庫(kù)各項(xiàng)資源的利用率，降低物流倉(cāng)儲(chǔ)成本。

1.3倉(cāng)庫(kù)管理提升1.3.2能根據(jù)客戶的需求和倉(cāng)容與?客戶協(xié)調(diào)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃。

1.3.3能有效考核、管理和培訓(xùn)員工，提高本部門員工的基本素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力

2.1.1能預(yù)估各種運(yùn)輸路由方案下的成本和時(shí)效

2.1設(shè)計(jì)運(yùn)輸路由

2.1.2能預(yù)判運(yùn)輸路由方案的意外和風(fēng)險(xiǎn)并制定方法措施

2.2.1能與客戶和相關(guān)部門進(jìn)行有效的銜接和協(xié)調(diào)，保障運(yùn)輸計(jì)劃的順利實(shí)施

2.2運(yùn)輸全局把控2.2.2能根據(jù)實(shí)際工作中發(fā)生的問題及時(shí)設(shè)立規(guī)則

2.運(yùn)輸經(jīng)理

2.2.3能組織調(diào)度運(yùn)輸部門各層級(jí)員工

2.3.1能有儲(chǔ)備的服務(wù)商濟(jì)源并能在需要的時(shí)候調(diào)用

2.3服務(wù)商管理

2.3.2有談判能力和扎實(shí)的從業(yè)專業(yè)知識(shí)

2.4運(yùn)輸管理提升2.4.1能匯總運(yùn)營(yíng)和成本數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，提出改進(jìn)的建議

3.1.1能統(tǒng)籌客戶需求計(jì)劃。

3.1客戶管理

3.1.2能與客戶協(xié)調(diào)處理呆滯庫(kù)存。

3.3.1能設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈庫(kù)存管理方案。

3.2庫(kù)存計(jì)劃管理3.3.2能制定庫(kù)存計(jì)劃策略。

3.3.3能制定庫(kù)存控制策略。

3.3.1能設(shè)計(jì)運(yùn)輸與配送運(yùn)營(yíng)方案。

3.物流經(jīng)理3.3運(yùn)輸與配送管理

3.3.2能設(shè)計(jì)運(yùn)輸與配送業(yè)務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)方案。

3.4.1能制定逆向物流運(yùn)營(yíng)方案.

3.4逆向物流管理3.4.2能設(shè)計(jì)逆向物流業(yè)務(wù)績(jī)效考核指標(biāo)方案。

3.5.1能制定物流業(yè)務(wù)外包服務(wù)書標(biāo)體系。

3.5物流業(yè)務(wù)外包策3.5.2能設(shè)計(jì)物流業(yè)務(wù)供應(yīng)商管理和激勵(lì)方案。

3.5.3能協(xié)調(diào)處理與供應(yīng)商的關(guān)系

略實(shí)施

3.5.4能根據(jù)公司的需求開發(fā)匹配的供應(yīng)商

七、課程設(shè)置及要求

本專業(yè)隸屬于電子商務(wù)專業(yè)群，專業(yè)課程體系按照電子商務(wù)專業(yè)群課程體系的“底

層共享、中層互選、高層拓展、能力遞進(jìn)”的原則，校企雙方通過分析崗位群典型職業(yè)

活動(dòng)和工作任務(wù)，結(jié)合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),理論課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)與X技

能證書和技能大賽對(duì)接，并逐步完成向“通識(shí)教育、專業(yè)教育、素養(yǎng)教育”的課程體系

交叉融合的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變，構(gòu)建“寬基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)素養(yǎng)”的課程體系。

專業(yè)課程體系主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

（一）公共基礎(chǔ)課程

序

號(hào)課程課程學(xué)分/

課程目標(biāo)課程內(nèi)容

代碼名稱學(xué)時(shí)

通過不課程教學(xué)使馬克思主義

人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀該課程以確立.社會(huì)主義核心價(jià)值教

成為學(xué)生言行的指南。育為主線，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高

使學(xué)生自覺運(yùn)用理論指導(dǎo)學(xué)的人生理想信念：傳承愛國(guó)主義，弘揚(yáng)

思想道

習(xí)、生活和工作，從而培養(yǎng)學(xué)生高中國(guó)精神，做?個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者：掌握

29010028德修養(yǎng)必

1尚的道德情操和強(qiáng)烈的法制意識(shí)?？茖W(xué)的道德理論，幫助學(xué)生形成健康向3/48

29010029與法律修

提高學(xué)生分析問題、解決問題上的社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，

基礎(chǔ)

的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。形成良好的內(nèi)在品質(zhì)；不斷引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)

通過基本知識(shí)的學(xué)習(xí)形成良好會(huì)法律精神，強(qiáng)化他們的法律理念，自

的思想道德行為習(xí)慣和正確的法律覺地知法、認(rèn)真地守法。

觀念.

幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)化馬第一章毛澤東思想及其歷史地位：第二

克思主義的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和章新民主主義革命理論：第三章社會(huì)主

精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)義改造理論：第四章社會(huì)主義建設(shè)道路

毛澤東主義道路自信、理論自信、制度自初步探索的理論成果；第五章鄧小平理

思想和信和文化自信，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)論：第六章“三個(gè)代表”重要思想；第

中國(guó)特主義理想信念。七章科學(xué)發(fā)展觀；第八章習(xí)近平新時(shí)代

29010021必

2色社會(huì)指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義世界中國(guó)特色社會(huì)主義思想及其歷史地位：4/64

29010022修

主義理觀和方法論認(rèn)識(shí)和分析問題，正確第九章堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義總

論體系認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情和社會(huì)主義建設(shè)的客任務(wù)；第十章“五位一體”總體布局；

概論觀規(guī)律，摺強(qiáng)理論自覺性和堅(jiān)定性。第十一章“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局：第十

引導(dǎo)入學(xué)牛.正確認(rèn)識(shí)并勇于擔(dān)二章全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化：第十

負(fù)神圣的歷史使命，培養(yǎng)合格的社三章中國(guó)特色大國(guó)外交；第十四章堅(jiān)持

會(huì)主義接班人和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代國(guó)

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展要求和學(xué)生特點(diǎn)有針

內(nèi)外形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大以

對(duì)性地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生關(guān)

來黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成

注的熱點(diǎn)問題。全面從嚴(yán)治黨：黨的建

29010032就、發(fā)生的歷史性變革、面臨的歷

設(shè)的新舉措新成效：我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展：

29010033形勢(shì)與史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)；第一時(shí)間推動(dòng)黨必

3黨中央關(guān)于“五位一體”建設(shè)的新決策1/32

29010034政策的理論創(chuàng)新成果進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭修

新部署；港澳臺(tái)工作：“一國(guó)兩制”、

29010035腦，引導(dǎo)天學(xué)牛.準(zhǔn)確理解黨的基本

祖國(guó)統(tǒng)一的新進(jìn)展新局面；國(guó)際問題：

理論、路線、方略，牢固樹立“四

中國(guó)堅(jiān)持和平發(fā)展道路、推動(dòng)構(gòu)建人類

個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培

命運(yùn)共同體的新理念新貢獻(xiàn)。

養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族愛興大任的時(shí)代新人.

軍事理通過安事理論教學(xué)，讓學(xué)生了

論（國(guó)解掌握軍耳基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、必

4210100042/36

防安全念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備修

教育）也、揚(yáng)愛國(guó)三義精神、傳承紅色基因。

通過安事技能訓(xùn)練，讓學(xué)生了

共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)

軍事技解掌握基△軍事技能，養(yǎng)成良好的必

515010066訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備2/112

能軍事素養(yǎng)，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，提修

基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練

高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。

通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)

意識(shí)、創(chuàng)新精神，掌握創(chuàng)業(yè)所需基課程內(nèi)容：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概述、了解創(chuàng)

創(chuàng)新創(chuàng)必

632010006本知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)基本業(yè)模式、分析創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建、1/16

業(yè)教育修

流程和基不方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律創(chuàng)業(yè)計(jì)劃竹編寫、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作。

法規(guī)和相關(guān)政策。

通過課程學(xué)習(xí)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹

大學(xué)生立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹

職業(yè)發(fā)立積極正確的人生觀、價(jià)值觀和就課程內(nèi)容包括：職業(yè)生涯規(guī)劃、就

展規(guī)業(yè)觀念，基本了解職業(yè)發(fā)展的階段業(yè)形勢(shì)分析、就業(yè)政策解讀、求職材料

32010005必

7劃；特點(diǎn)：較清晰地認(rèn)識(shí)自己及職業(yè)的準(zhǔn)備、求職面試技巧、就業(yè)權(quán)益保護(hù)、2/32

32010004修

大學(xué)生特性和社會(huì)環(huán)境。職場(chǎng)發(fā)展攻略、畢業(yè)就業(yè)程序。

就業(yè)指了解就業(yè)形勢(shì)與政策法規(guī)；掌

導(dǎo)握自我探索技能、信息搜索與管理

技能、生涯決策技能、求職技巧等。

提高心理健康點(diǎn)識(shí)，增強(qiáng)心理

素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理調(diào)適、應(yīng)對(duì)挫折和環(huán)

內(nèi)容包括:大學(xué)生生活的心理適應(yīng)、

境壓力的能力。了解心理學(xué)有關(guān)理

心身健康問題、需要與動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)心理、

15010140心理健論和基本概念，明確心理健康標(biāo)準(zhǔn)必

8人際關(guān)系、自我意識(shí)、情緒與情感、性2/32

15010141康教育及意義，了解大學(xué)階段人的心理發(fā)修

心理、心理危機(jī)問題、網(wǎng)絡(luò)心理與行為

展特征及異常表現(xiàn)。掌握自我探索

問題、精神疾病的識(shí)別與防治等。

技能，心理調(diào)適技能及心理發(fā)展技

能。

結(jié)合“終身體育”“健康第一”第一學(xué)期以基礎(chǔ)體育內(nèi)容為主，主

15010116

的指導(dǎo)思想，以“職業(yè)教育”的培養(yǎng)要有：短跑50米、100米、長(zhǎng)跑800米、

15010117必

9體育目標(biāo)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生積極參與各1000米、跳跳、24式簡(jiǎn)化太極拳，球類6/108

15010118修

種體育運(yùn)動(dòng)并形成自覺鍛煉的習(xí)慣運(yùn)動(dòng)等，第二學(xué)期采用選項(xiàng)課與學(xué)生興

15010120

和終身體育的怠識(shí)，然練掌握兩項(xiàng)趣、專業(yè)相結(jié)合，設(shè)置有：羽毛球，籃

以上健身運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能，球，排球，健美操，乒乓球，跆拳道，

能科學(xué)地、自覺地進(jìn)行體育鍛煉，足球，乒乓球、健球，拓展訓(xùn)練，體育

增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)舞蹈，瑜伽，詠春拳等項(xiàng)目。

度。

人文藝術(shù)意在培養(yǎng)學(xué)生的人文

分兩部分講授:上編音樂，下編文

15010099人文藝素養(yǎng)和情操,有一定文學(xué)欣賞和寫必

10學(xué),即人文素質(zhì)教育最基本最重要的兩1/32

15010100術(shù)作能力，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力，增修

個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域。

強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)與創(chuàng)新意

識(shí)，使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握計(jì)1、掌握Windows的基本操作、文件

算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本應(yīng)用技能，管理方法。2、掌握文字處理軟件Word、

計(jì)算機(jī)了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)：熟練掌握電子表格軟件Excel及文稿演示軟件

限

li50020102應(yīng)用基windows操作方法：熟練掌握wordPowerPoint的使用方法,具有使用計(jì)算2/32

選

礎(chǔ)的使用；基本掌握Excel的使用：機(jī)處理沿用文檔的能力。3、了解計(jì)算機(jī)

基本掌握PowerPoint的使用：了解網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)，掌握Internet的基本

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，熟練掌握知識(shí)與使用。

internet的應(yīng)用。

模塊一：聽說訓(xùn)練學(xué)習(xí)教材配套的

能較好地掌握英語基礎(chǔ)知識(shí)，

聽說練習(xí)，掌握基本的聽說技巧，培養(yǎng)

具有一定的聽、說、讀、寫、譯的

基本的交際策略

能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語語言文化的

模塊二：閱讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)教材配套的

理解力和敏感性，培養(yǎng)學(xué)生的英語

閱讀文章，講授單詞、句型、語法等內(nèi)

50020106大學(xué)英應(yīng)用能力，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和限

12容，方訓(xùn)練學(xué)生快速閱讀和精讀的能力8/128

50020103語交際能力，同時(shí)發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，選

模塊三：寫作訓(xùn)練大學(xué)英語B級(jí)相

提高綜合又化素養(yǎng)，從而在涉外交

關(guān)的應(yīng)用文的寫作練習(xí)

際活動(dòng)和就業(yè)需要中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口

模塊四：翻譯訓(xùn)練通過教材配套的

頭和書面交流，并為今后繼續(xù)提高

翻譯練習(xí)，對(duì)翻譯方法和技巧有初步理

英語交際能力打下良好基礎(chǔ)。

解

不同時(shí)代的特點(diǎn)；不同時(shí)代馬克思

主義的發(fā)展：不同時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)、

習(xí)近平對(duì)青年的要求。

專題一19世紀(jì)科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)

立與青年使命：

專題二五四精神與當(dāng)代青年使命；

專題三新中國(guó)建立、社會(huì)主義建設(shè)

馬克思

認(rèn)清究竟什么是馬克思主義，與青年使命：

主義中專題四改革開放時(shí)代與青年使命；

馬克思主義在不同時(shí)代的具體形

國(guó)化進(jìn)專題五中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代

29010018態(tài)：強(qiáng)化青年學(xué)生的時(shí)代感；強(qiáng)化限

13程與青與時(shí)代新人1/20

29010019青年學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)；深化對(duì)習(xí)近選

年學(xué)生專題六新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾

平新時(shí)代口國(guó)特色社會(huì)主義思想的

使命擔(dān)與青年擔(dān)當(dāng)：

理解。

當(dāng)專題七建設(shè)美麗中國(guó)與青年使命

擔(dān)當(dāng)：

專題八中國(guó)特色社會(huì)主義文化自

信與大學(xué)生文化素養(yǎng)；

專班九構(gòu)建人類命運(yùn)共同體與青

年新?lián)?dāng)；

專題十中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)與青年的

政治使命。

使學(xué)生增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)意識(shí)，積

累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，

著重引導(dǎo)學(xué)生形成馬克思主義勞動(dòng)

樹立正確擇業(yè)觀，具有到艱苦地區(qū)

觀，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握必要的勞動(dòng)技能。采

勞動(dòng)教和行業(yè)工作的奮斗精神，懂得空淡必

1421010001取這活多樣形式，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的內(nèi)在2/32

育課誤國(guó)、實(shí)二興邦的深刻道理；注重修

需