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四川省瀘縣第五中學(xué)2018-2019學(xué)年高一數(shù)學(xué)下學(xué)期期末模擬試題第I卷(選擇題,共60分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每個(gè)小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只 有一項(xiàng)是符合題目要求的,把正確選項(xiàng)的代號填在答題卡的指定位置.)1.已知集合,則 A. B. C. D. 2.設(shè)為所在平面內(nèi)一點(diǎn),若,則下列關(guān)系中正確的是 A. B. C. D. 3.函數(shù)的圖象可能是A. B. C. D. 4.兩燈塔與海洋觀察站的距離都等于,燈塔在北偏東,在南偏東,則之間的距離為A. B. C. D. 5.設(shè)的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若,則 A. B. C. D. 6.已知角滿足,則 A. B. C. D. 7.如圖所示,在正四棱柱中, 分別是的中點(diǎn) 則以下結(jié)論中不成立的是 A. 與 B. C. D. 8.已知 ,且為第二象限角,則 = A.B.C.D.9.在平行四邊形中, , , ,點(diǎn)在邊上,且,則 A. B. C. D. 10.如圖是某幾何體的三視圖,正視圖是等邊三角形,側(cè)視圖和俯視圖為直角三角形,則該幾何體外接球的表面積為 A.B. C.D.11.已知函數(shù),且,則A. B. 0 C. D. 312.已知函數(shù),若關(guān)于的方程有個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則n的值不可能為 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6第卷(非選擇題共90分)二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,滿分20分)13.化簡: =_14.已知,則_15.已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,則的值為_16.若等腰的周長為,則腰上的中線的長的最小值是_;三解答題(共70分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟17.(10分)已知集合,()求; ()已知,若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍18.(12分)已知函數(shù).()求在上的單調(diào)遞減區(qū)間; ()若, ,求的值.19.(12分)設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,()求數(shù)列的通項(xiàng)公式; ()記,求數(shù)列的前n項(xiàng)和20.(12分)如圖,在中,點(diǎn)在邊上, , ()若,求的面積 ()若, ,求的長21.(12分)如圖,在底面是菱形的四棱錐PABCD中,ABC=60,PA=AC=a,PB=PD= ,點(diǎn)E是PD的中點(diǎn). ()求證:PA平面ABCD; ()求二面角EACD的大??; ()求點(diǎn)P到平面EAC的距離.22.(12分)已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值0,最小值,()求實(shí)數(shù)的值; ()若關(guān)于x的方程在上有解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍; ()若,如果對任意都有,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍。2019年春四川省瀘縣五中高一期末模擬考試數(shù)學(xué)試題答案1.C2.A3.A4.A5.A6.D7.D8.D9.B10.B11.D12.A13.14.15.16.17.(1)解不等式x-44,得:3x6,即A=,解不等式log3(2x+1)2,得: x4,即B=,故AB=,(2)由集合的包含關(guān)系得:CB,則:a4,所以的范圍是18.(1),由解得又,函數(shù)在上的單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由(1)知,.19.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足,設(shè)首項(xiàng)為,公差為d,則: ,整理得:解得:,所以:由得:,所以:,得:,所以: ,20.()若, ,則, ,在中,由余弦定理可得,即,的面積(), , ,是等邊三角形, , ,在中,由正弦定理得,即,解得21.()證明:因?yàn)榈酌鍭BCD是菱形,ABC=60所以AB=AD=AC=a,在PAB中,可證PA2+AB2=2a2 = PB2 PAAB.同理,PAAD,所以PA平面ABCD. (II)如圖,建立空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)xyz 設(shè)平面EAC的法向量為, , ,又平面ACD的法向量為,即二面角EACD的大小為;(III)點(diǎn)P平面EAC的距離 。22.(1)因?yàn)?,為開口向上的拋物線,對稱軸為所以在區(qū)間上單調(diào)遞增,所以 ,即,解得 (2)因?yàn)?,得關(guān)于x的方程在上有解.令,則,轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的方程在區(qū)間上有解. 記,易證它在上單調(diào)遞增,所以,即,解得.(3
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