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文檔簡介
山東省德州十五中2018-2019學年八年級物理上學期期末試卷一、選擇1“高聲呼叫”和“低聲細語”,這里的“高”和“低”指的是()A音調(diào)高低B響度大小C音色好壞D以上說法都不對2要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變高,應采取的辦法是()A把弦拉得緊些B把弦放松些C增加發(fā)聲部分的長度D用更大的力拉琴3下列數(shù)據(jù),最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是()A5.5mB3.5mC2.0mD1.5m4有位詩人坐船遠眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行。”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動進行描述,所選擇的參照物分別是()A風和水B船和地面C山和船D風和地面5甲乙兩同學從同一地點沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是()A甲同學和乙同學是同時出發(fā)的B0s8s內(nèi),甲乙同學都在做勻速直線運動C0s8s內(nèi),甲乙兩同學的平均速度相等D8s末甲乙兩同學速度相等6“揚湯止沸”是指把鍋里燒開了的湯舀起來再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴。對此應用物理學知識進行分析,下列說法中正確的是()A都只能暫時止沸B都能徹底止沸C“揚湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時止沸D“揚湯止沸”只能暫時止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸7北宋的沈括在夢溪筆談中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實驗。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動,地面上的影子也跟著移動,移動的方向與鳶飛的方向一致。后在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東。”閱讀了上述材料后,你認為下列哪種說法是錯誤的()A“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像B沈括觀察到“鳶在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是小孔成像C小孔成像可用光的直線傳播解釋D小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反8小轎車前的擋風玻璃不豎直安裝的主要原因是()A避免噪音B防止擋風玻璃震碎C為了造型美觀D盡可能避免因平面鏡成像造成不安全的因素9若水中的魚能看到岸邊的人,它看到的人其實是()A變矮了的人的實像B變高了的人的實像C變矮了的人的虛像D變高了的人的虛像10下列說法中,錯誤的是()A凡是凸透鏡所成的實像都是物、像分別在凸透鏡的兩側(cè)B凡是凸透鏡所成的虛像都是物、像都在凸透鏡的同側(cè)C凸透鏡所成的實像都是倒立的D凸透鏡所成的虛像可能是放大的、也可能是縮小的11老爺爺用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,應()A報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些B報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些C報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些D報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些12某同學制作了一個眼球模型,如圖所示,模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是()A遠視眼模型,用凸透鏡矯正B近視眼模型,用凹透鏡矯正C近視眼模型,用凸透鏡矯正D遠視眼模型,用凹透鏡矯正13在放映幻燈時,想在屏幕上得到一個與下面圖完全相似的放大的鑰匙像,則幻燈片應與哪種插法一致()ABCD14關(guān)于四種光學儀器的成像情況,以下說法正確的是()A放大鏡成正立放大的實像B潛望鏡成正立縮小的虛像C照相機成正立縮小的實像D投影儀成倒立放大的實像15下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是()A一個蘋果B一只公雞C一本物理書D一張課桌16把一金屬塊放入盛滿水的杯中時,從杯中溢出10g水,則金屬塊的體積是()A10cm3B100cm3C5cm3D無法判斷二、填空17圖中刻度尺的最小刻度值是cm,木塊的長度是cm。18某同學坐在行駛的船艙里,若選船艙作為參照物,則該同學是的(選填“運動”或“靜止”)。19聲音在空氣中傳播的速度大約是米/秒。人耳能分清前后的兩個聲音的時間間隔是大于0.1秒。要想聽見回聲,人離障礙物的距離應大于米。20在遵守交通規(guī)則的前提下,司機小梅從看到圖中的兩個交通標志牌的地方到達西大橋有遠的路程,勻速行駛的汽車最快要h到達。21把燒紅的鐵棒浸入冷水中,水面上立即出現(xiàn)了“白氣”,這一過程中,水先后發(fā)生了兩個物態(tài)變化分別是和。用久了的電燈泡會發(fā)黑,這里鎢絲先后發(fā)生的兩個物態(tài)變化分別是和。22一種聚乙烯材料可以在1540范圍內(nèi)熔化和凝固,把它摻在水泥里,制作儲熱地板和墻壁,可以起到調(diào)節(jié)室溫作用,因為氣溫高時,;氣溫低時,。23夏天的晚上,繁星滿天,抬眼仰望天空,星星好象在眨眼睛。其實是星光從遙遠的宇宙?zhèn)鞯降孛嫔蠒r要經(jīng)過密度不均勻的大氣層,發(fā)生多次,(填“反射”或“折射”)使我們在看星星時,總覺得星星在閃爍,就像在眨眼睛。24小明同學用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖,地圖與放大鏡的距離應該10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)而當攝影師給全班同學照完集體像后,又接著給一個同學照半身像時,就應該(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和這個同學的距離。25若魚缸中只有一條小魚(如圖所示),而眼睛可以從A點可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大。前者是像(填“實”或“虛”);后者是由于魚缸的側(cè)部分(填“左”或“右”);等效凸透鏡而形成的像(填“實”或“虛)。26某同學測量液體質(zhì)量與體積關(guān)系時,記錄數(shù)值如上表所示,該液體的密度是g/cm3;(2)容器的質(zhì)量是g;(3)表中m的值是g。三、作圖27如圖甲所示,A、B兩點在平面鏡前,現(xiàn)在要使A點發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點,試用作圖法求出光線射到平面鏡上的入射點。28物體AB放在平面鏡前,作出AB的像。29在圖中畫出合適的透鏡。四、實驗30小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短和材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究自己的猜想是否正確。表格是她在實驗時控制的琴弦條件??刂茥l件編號材料長度/cm橫截/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5(1)小蘭探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為的琴弦(只填寫字母代號)。(2)探究過程通常采用下列一些步驟:分析歸納;實驗研究;提出問題;得出結(jié)論。你認為她要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是(只填寫數(shù)字代號)。(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,從而尋找另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法稱為控制變量法。請你再寫出一個物理中已用到這種方法的實驗名稱:。31某小組同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記下所用凸透鏡的焦距,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置。他們先用焦距為f1的凸透鏡,按照表一中的物距u依次進行實驗,每次都使光屏上蠟燭的像最清晰,并將相應的像距v記錄在表一中。然后他們換用焦距為f2的凸透鏡,重復上述實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為了進一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系,他們還計算出來了物距倒數(shù)和像距倒數(shù),分別記錄在表一和表二的后兩列中。(已知f1f2)表一(凸透鏡的焦距為f1)實驗序號u(m)v(m)1/u(物距倒數(shù))1/v(像距倒數(shù))10.2000.2005.005.0020.3000.1503.336.6730.5000.1252.008.00表二(凸透鏡的焦距為f2)實驗序號u(m)v(m)1/u(物距倒數(shù))1/v(像距倒數(shù))40.2000.3005.003.3350.3000.2003.335.0060.5000.1582.006.33(1)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)數(shù)據(jù)中的物距u和像距v變化關(guān)系,對于同一個凸透鏡成實像時,當物距u變大時,像距v如何變化?。(2)分析比較實驗序號數(shù)據(jù)中的物距u和像距v關(guān)系,可以得出初步的結(jié)論是:不同的凸透鏡當它們成實像時,物距相同,像距隨焦距的增大而增大。(3)請進一步綜合分析比較表一、表二中后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,你還能得到的結(jié)論是:。32媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多少?(1)小剛想:“花生油是油類,它的密度應該比水小。于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是的(填“正確”或“錯誤”)。(2)到學校后,他做了如下實驗:先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲最后算出花生油的密度。請你將測得的結(jié)果填入表中。燒杯和花生油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g)量筒中花生油的質(zhì)量(g)量筒中花生油的體積(cm3)花生油的密度(g/cm3)150107.6圖乙是他在實驗結(jié)束后整理器材時的情景,其中操作不規(guī)范的是。五、計算33公共汽車從甲站經(jīng)乙站開到丙站,甲、乙兩站相距S11200m,乙、丙兩站相距S22160m汽車從甲站開到乙站經(jīng)歷時間t12min,在乙站停車t01min后開往丙站,再經(jīng)t23min到達丙站,求:從甲站開到丙站這段路程的平均速度是多少?34一只空瓶質(zhì)量是100g,裝滿水后,瓶水的總質(zhì)量是600g;現(xiàn)改裝某種液體,裝滿后,瓶和液體的總質(zhì)量是500g求:這種液體的密度?2018-2019學年山東省德州十五中八年級(上)期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇1“高聲呼叫”和“低聲細語”,這里的“高”和“低”指的是()A音調(diào)高低B響度大小C音色好壞D以上說法都不對【分析】聲音的特性有三個:音調(diào)、響度和音色。音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性。【解答】解:“高聲呼叫”和“低聲細語”,這里的“高”和“低”指的都是聲音的大小,即分別是響度大和響度小。故只有B符合題意。故選:B?!军c評】掌握聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。2要使二胡發(fā)出的聲音的音調(diào)變高,應采取的辦法是()A把弦拉得緊些B把弦放松些C增加發(fā)聲部分的長度D用更大的力拉琴【分析】物理學中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高?!窘獯稹拷猓憾强肯业恼駝赢a(chǎn)生發(fā)出的聲音,如果弦越緊,振動就會越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就會越高;故選:A。【點評】解決此類問題要結(jié)合聲音特征中的音調(diào)和響度定義去分析解答。3下列數(shù)據(jù),最接近一間普通教室的天花板距該教室地面的高度的是()A5.5mB3.5mC2.0mD1.5m【分析】可以根據(jù)生活經(jīng)驗來估測,一般天花板距該教室地面的高度為一個成年人身高的2倍,成年人身高約為1.75m?!窘獯稹拷猓航淌业奶旎ò寰嘣摻淌业孛娴母叨燃s為成年人身高的2倍,成年人身高約為1.75m,所以天花板距該教室地面的高度為3.5m。故選:B。【點評】可以對熟悉長度進行估測,然后根據(jù)其長度與熟悉長度之間的關(guān)系進行換算即可。4有位詩人坐船遠眺,寫下了著名詩詞:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行。”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動進行描述,所選擇的參照物分別是()A風和水B船和地面C山和船D風和地面【分析】運動與靜止是相對的,同一物體相對于不同的參照物,其運動狀態(tài)是不同?!窘獯稹拷猓阂源瑸閰⒄瘴?,山與船之間的位置發(fā)生了變化,山是運動的,所以會感覺到“看山恰似走來迎”;以地面為參照物,山與地面之間的位置沒有發(fā)生變化,山是靜止的,所以會有“仔細看山,山不動,是船行”感覺。故選:B。【點評】本題在判斷的時候應先找出行為動詞“迎”和“行”的主體山和船,然后選擇與行為主體不同的物體,觀察它們之間的位置是否發(fā)生變化。5甲乙兩同學從同一地點沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中正確的是()A甲同學和乙同學是同時出發(fā)的B0s8s內(nèi),甲乙同學都在做勻速直線運動C0s8s內(nèi),甲乙兩同學的平均速度相等D8s末甲乙兩同學速度相等【分析】A、由圖象可以看出甲和乙出發(fā)的時間;B、物體做勻速直線運動時,路程和時間的圖象就是一條過原點的直線,由此可知乙物體一直做的是勻速直線運動,由圖象可以看出08s內(nèi)乙做的是勻速直線運動;而甲在0s4s內(nèi)處于靜止狀態(tài),然后做勻速直線運動;C、根據(jù)v可知通過的路程和時間都相同時,其平均速度相同;D、通過圖象找出甲在8s內(nèi)和乙在4s內(nèi)運動的路程,根據(jù)v求出甲和乙的運動速度進行比較。【解答】解:A、甲從0s開始出發(fā),而乙從4s開始出發(fā),故A錯誤;B、由圖象可以看出08s內(nèi)乙做的是勻速直線運動,而甲在0s4s內(nèi)處于靜止狀態(tài),然后做勻速直線運動,故B錯誤;C、0s8s內(nèi),甲乙兩同學通過的路程相同,根據(jù)v公式可知甲乙同學的平均速度相等,故C正確;D、8s末,v甲6.25m/s;v乙12.5m/s,所以D錯誤。故選:C?!军c評】此題主要考查我們對于圖象的分析能力,這是初中物理學習中必備的一種能力,也是中考時常??嫉降摹?“揚湯止沸”是指把鍋里燒開了的湯舀起來再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋下抽掉燃著的木柴。對此應用物理學知識進行分析,下列說法中正確的是()A都只能暫時止沸B都能徹底止沸C“揚湯止沸”能徹底止沸,“釜底抽薪”只能暫時止沸D“揚湯止沸”只能暫時止沸,“釜底抽薪”能徹底止沸【分析】解答本題需要掌握:液體沸騰有兩個必要條件:(1)達到沸點,(2)繼續(xù)吸熱;當兩個條件同時具備時即可沸騰?!窘獯稹拷猓骸皳P湯止沸”的意思:把鍋里開著的水舀起來再倒回去,使它涼下來不沸騰。道理是:把開水舀起來,再倒回去,可以增大液體表面積且加快液體表面空氣流動速度(液體相對應空氣是流動的)從而加快了蒸發(fā),蒸發(fā)需要吸收熱量,從而使液體溫度降低,低于沸點,液體不能沸騰,起到止沸的效果。但是一旦液體重新回到鍋里,由于仍然可以繼續(xù)從燃料中吸熱,所以一會兒達到沸點之后又會沸騰。所以揚湯止沸是暫時性的止沸?!案壮樾健保焊侵腹糯囊环N鍋,薪是指柴。所以該成語的原意是把柴火從鍋底抽掉。道理是:水沸騰是要吸熱的。如果把鍋底的柴火抽掉,也就停止了給水加熱,水不能從外界吸收熱量,水的沸騰就會馬上停止。故選:D。【點評】本題通過學生對兩個成語的了解考查了液體沸騰的條件,很多成語中都包含有一定的物理道理,這類題是一道常見題型。7北宋的沈括在夢溪筆談中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實驗。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動,地面上的影子也跟著移動,移動的方向與鳶飛的方向一致。后在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東?!遍喿x了上述材料后,你認為下列哪種說法是錯誤的()A“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像B沈括觀察到“鳶在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是小孔成像C小孔成像可用光的直線傳播解釋D小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反【分析】小孔成像是光的直線傳播的實例;影子的成因是光的直線傳播形成的,因為光被擋住了,沒有光的區(qū)域才變暗,這就是影子的成因?!窘獯稹拷猓喝鐖D所示:(1)圖中“中間為窗隙所束,則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東”,其實就是小孔成像的特點:倒立的實像。中間的“窗隙”,就是“小孔”,正因為小孔成像是倒立的,才有“鳶東則影西,鳶西則影東”的現(xiàn)象。(2)因此“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像,小孔成像是光的直線傳播原理,小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反,綜上分析,選項ACD正確;(3)沈括觀察到“鳶在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是影子的成因,是光的直線傳播形成的,因為光被擋住了,沒有光的區(qū)域才變暗,所以選項B錯誤。故選:B。【點評】此題通過夢溪筆談這樣的經(jīng)典著作考查小孔成像知識,更能提高心智,作為中學物理教師,和學生一起閱讀古今中外科普書籍,是非常必要的;不僅有助于拓寬學生知識面,更有利于培養(yǎng)學生獨立思考的能力。8小轎車前的擋風玻璃不豎直安裝的主要原因是()A避免噪音B防止擋風玻璃震碎C為了造型美觀D盡可能避免因平面鏡成像造成不安全的因素【分析】從車輛行駛的安全角度考慮,根據(jù)平面鏡成像的特點進行分析,即玻璃不僅透明,而且還會可以當做平面鏡,所以豎直安裝時平面鏡形成像,正好在視線的正前方,造成視野不清晰?!窘獯稹拷猓阂驗椴AЪ韧该鳎志哂衅矫骁R的作用,所以當擋風玻璃豎直安裝時,平面鏡形成的像正好在視線的正前方,會造成司機視線模糊,形成事故;當傾斜安裝時,形成的像在車的前上方,不會影響司機的視線,從而避免因車廂內(nèi)景物成像在駕駛員正前方而影響安全行車。故選:D。【點評】本題的關(guān)鍵是知道平面鏡成像的特點,根據(jù)平面鏡成像的特點解釋實際問題。9若水中的魚能看到岸邊的人,它看到的人其實是()A變矮了的人的實像B變高了的人的實像C變矮了的人的虛像D變高了的人的虛像【分析】當光從空氣中斜射入水中或其他介質(zhì)時,會發(fā)生折射,且折射光線向法線方向偏折。而當光從水中斜射入空氣中時,會發(fā)生折射,且折射光線遠離法線方向偏折?!窘獯稹拷猓喝鐖D所示,人在頭部某點A反射出的光線由空氣進入水中時,在水面處發(fā)生折射,折射光線靠近法線,這些光線射入魚的眼里,魚看到這些光線是從它的反向延長線的交點A發(fā)出的,A就是A的虛像。同理,人其他部分的情形也都一樣,顯然這個像比人高。故選:D?!军c評】本題主要考查了光的折射現(xiàn)象在生活中的應用。10下列說法中,錯誤的是()A凡是凸透鏡所成的實像都是物、像分別在凸透鏡的兩側(cè)B凡是凸透鏡所成的虛像都是物、像都在凸透鏡的同側(cè)C凸透鏡所成的實像都是倒立的D凸透鏡所成的虛像可能是放大的、也可能是縮小的【分析】凸透鏡的成像規(guī)律:物距小于焦距時,成正立放大的虛像,像和物體在凸透鏡的同一側(cè);物距大于焦距小于二倍焦距時,成倒立放大的實像,像和物體在凸透鏡兩側(cè);物距大于二倍焦距時,成倒立縮小的實像,像和物體在凸透鏡兩側(cè)?!窘獯稹拷猓和雇哥R成像的三種情況:U2f,成倒立、縮小的實像。2fUf,成倒立、放大的實像。Uf,成正立、放大的虛像。凸透鏡成實像時,物像異側(cè),成虛像時,物像同側(cè)。A、凡是凸透鏡所成的實像都是物、像分別在凸透鏡的兩側(cè),符合凸透鏡成像規(guī)律,故本選項正確,但不符合題意。B、當Uf,成正立、放大的虛像。成虛像時,物像同側(cè)。故本選項正確,但不符合題意。C、凸透鏡所成的實像有倒立縮小的、倒立等大的、倒立放大的,總之實像都是倒立的,故本選項正確,但不符合題意。D、凸透鏡所成的虛像可能是放大的、但不可能是縮小的。故本選項錯誤,但符合題意。故選:D?!军c評】掌握凸透鏡成像的三種情況,能根據(jù)物距和焦距的關(guān)系求出焦距,根據(jù)物距和焦距的關(guān)系判斷成像情況是解決該題的關(guān)鍵。11老爺爺用放大鏡看報紙時,為了看到更大的清晰的像,應()A報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些B報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些C報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些D報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠一些【分析】放大鏡的成像特點:物距在一倍焦距內(nèi)時,凸透鏡成放大正立的像,且當物體離焦點近時,成的像較大?!窘獯稹拷猓焊鶕?jù)凸透鏡的成像特點知,成正立放大的虛像時,離焦點越近時,像越大,故應報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠一些。故選:A?!军c評】本題考查了凸透鏡成正立放大的虛像的特點和規(guī)律。12某同學制作了一個眼球模型,如圖所示,模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶的后壁相當于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是()A遠視眼模型,用凸透鏡矯正B近視眼模型,用凹透鏡矯正C近視眼模型,用凸透鏡矯正D遠視眼模型,用凹透鏡矯正【分析】解答本題需掌握:近視眼是晶狀體會聚能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,應佩戴凹透鏡矯正。【解答】解:由題干圖可知:像呈在視網(wǎng)膜的前方,所以該模型是近視眼,近視眼是由于晶狀體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,應佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡,使光線推遲會聚。故A、C、D錯誤。故選:B。【點評】本題主要考查學生對近視眼的成因,以及矯正方法的理解和掌握,是一道基礎題,也是中招的熱點。13在放映幻燈時,想在屏幕上得到一個與下面圖完全相似的放大的鑰匙像,則幻燈片應與哪種插法一致()ABCD【分析】根據(jù)圖解,可見凸透鏡在成實像時,凸透鏡的主光軸上面的A點所成的像在主光軸下面的A點,下面的B點所成的像在上面的B點,由這一規(guī)律分析解答本題?!窘獯稹拷猓和雇哥R成實像時,像與物比較,應該是上下左右都互換,所以放映幻燈時,要想使屏幕上出現(xiàn)放大的鑰匙像,幻燈片的插法應該是讓鑰匙的開口向左,尖端向下。故選:C。【點評】幻燈機用的是凸透鏡凸透鏡成實像時,2fuf,成倒立放大的實像;幻燈片的插法應該是倒立的、左右互換的。14關(guān)于四種光學儀器的成像情況,以下說法正確的是()A放大鏡成正立放大的實像B潛望鏡成正立縮小的虛像C照相機成正立縮小的實像D投影儀成倒立放大的實像【分析】(1)利用凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷:u2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機。2fuf,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀。uf,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡。(2)潛望鏡是利用平面鏡來工作的,根據(jù)平面鏡成正立、等大的虛像進行判斷?!窘獯稹拷猓篈、放大鏡成正立、放大的虛像。說法錯誤,不符合題意。B、潛望鏡成正立、等大的虛像。說法錯誤,不符合題意。C、照相機成倒立、縮小的實像。說法錯誤,不符合題意。D、幻燈機成倒立、放大的實像。說法正確,符合題意。故選:D。【點評】掌握凸透鏡、凹透鏡、平面鏡、凸鏡、凹鏡的成像情況和應用,這是成像習題的重要依據(jù),一定要熟練掌握。15下列物體的質(zhì)量最接近2kg的是()A一個蘋果B一只公雞C一本物理書D一張課桌【分析】解決此題的關(guān)鍵是結(jié)合生活常識,估測物體的質(zhì)量?!窘獯稹拷猓篈、一個蘋果蘋果大約為0.25Kg,不符合題意;B、一只公雞大約為2Kg,符合題意;C、一本物理書大約為0.25Kg,不符合題意;D、一張桌子大約為25Kg,不符合題意;故選:B?!军c評】解決此類問題的關(guān)鍵是要有生活常識,能粗略估測物體的質(zhì)量。16把一金屬塊放入盛滿水的杯中時,從杯中溢出10g水,則金屬塊的體積是()A10cm3B100cm3C5cm3D無法判斷【分析】溢出水的體積等于金屬塊的體積,根據(jù)公式V可求得?!窘獯稹拷猓簃10g,1g/cm3;金屬塊浸沒在水中,溢出水的體積就是金屬塊的體積,根據(jù)得,金屬塊的體積為:V10cm3。故選:A?!军c評】本題考查體積計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,重點知道金屬塊沒入水中排開水的體積就是自身的體積。二、填空17圖中刻度尺的最小刻度值是0.1cm,木塊的長度是2.47cm?!痉治觥浚?)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;(2)起始端沒從0開始,把14.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去14.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位?!窘獯稹拷猓海?)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm0.1cm;(2)末端刻度值為16.45cm(16.46cm、16.47cm),物體長度為16.47cm14.00cm2.47cm。故答案為:0.1;2.47?!军c評】刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數(shù)時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位。18某同學坐在行駛的船艙里,若選船艙作為參照物,則該同學是靜止的(選填“運動”或“靜止”)?!痉治觥拷獯鸫祟}的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的。【解答】解:某同學坐在行駛的船艙里,若選船艙作為參照物,該同學和船艙之間沒有發(fā)生位置的改變,所以以船艙為參照物,該同學是靜止的。故答案為:靜止?!军c評】此題主要考查學生對運動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論。19聲音在空氣中傳播的速度大約是340米/秒。人耳能分清前后的兩個聲音的時間間隔是大于0.1秒。要想聽見回聲,人離障礙物的距離應大于17米?!痉治觥柯曇粼诳諝庵袀鞑サ乃俣葹?40m/s,人耳能分清前后的兩個聲音的時間間隔是大于0.1秒,回聲傳播是一個出去又返回的過程,所以單程時間是大于0.05秒,根據(jù)公式svt可計算路程?!窘獯稹拷猓郝曇粼诳諝庵袀鞑サ乃俣葹?40m/s,svt340m/s17m。故答案為:340m/s、17m?!军c評】本題主要考查聲音在空氣中傳播的速度及速度公式的運用。20在遵守交通規(guī)則的前提下,司機小梅從看到圖中的兩個交通標志牌的地方到達西大橋有8km遠的路程,勻速行駛的汽車最快要0.2h到達?!痉治觥扛鶕?jù)對交通標志牌含義的掌握分析答題,由速度公式的變形公式可以求出汽車的運動時間。【解答】解:由交通標志牌可知,標志牌到西大橋的距離s8km,此路段汽車限速v40km/h,汽車以最大速度限速40km/h行駛時,到達西大橋的時間最短;v,汽車行駛時間:t0.2h;故答案為:8km;0.2。【點評】本題考查了對交通標志牌含義的掌握、速度公式的應用,難度不大,是一道基礎題。21把燒紅的鐵棒浸入冷水中,水面上立即出現(xiàn)了“白氣”,這一過程中,水先后發(fā)生了兩個物態(tài)變化分別是汽化和液化。用久了的電燈泡會發(fā)黑,這里鎢絲先后發(fā)生的兩個物態(tài)變化分別是升華和凝華?!痉治觥俊鞍讱狻笔怯捎谒伤魵?,再液化形成的。物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華是升華的相反過程?!窘獯稹拷猓寒敯褵t的鐵棒放入冷水中,水受熱會汽化成水蒸氣,水蒸氣再遇冷而液化成小水滴,即為“白氣”;因燈絲在高溫下會發(fā)生升華現(xiàn)象變成氣態(tài)鎢,當氣態(tài)的鎢遇到冷的燈泡時,又會發(fā)生凝華現(xiàn)象變成固態(tài)的鎢附著在燈泡上,所以物態(tài)變化過程是先升華后凝華;故答案為:汽化;液化;升華;凝華?!军c評】本題考查了生活中的“白氣”產(chǎn)生的原因?!鞍讱狻辈皇撬魵舛切∷?,水蒸氣是看不到的。注意要知道用久了的電燈泡會發(fā)黑是由于固態(tài)的鎢附著在燈泡壁上形成的,要結(jié)合升華和凝華的定義進行分析。22一種聚乙烯材料可以在1540范圍內(nèi)熔化和凝固,把它摻在水泥里,制作儲熱地板和墻壁,可以起到調(diào)節(jié)室溫作用,因為氣溫高時,熔化吸熱;氣溫低時,凝固放熱?!痉治觥恳獯鸨绢}需掌握:熔化吸熱,凝固放熱【解答】解:聚乙烯材料可以在1540范圍內(nèi)熔化和凝固,把它摻在水泥里,制作儲熱地板和墻壁,設計的原理是:白天氣溫高,利用它熔化吸熱;夜晚溫度低,利用它凝固放熱,起到調(diào)節(jié)氣溫的作用。故答案為:熔化吸熱;凝固放熱?!军c評】本題主要考查學生對熔化和凝固特點的理解和掌握,是中招的熱點。23夏天的晚上,繁星滿天,抬眼仰望天空,星星好象在眨眼睛。其實是星光從遙遠的宇宙?zhèn)鞯降孛嫔蠒r要經(jīng)過密度不均勻的大氣層,發(fā)生多次折射,(填“反射”或“折射”)使我們在看星星時,總覺得星星在閃爍,就像在眨眼睛?!痉治觥啃枪饨^大部分是宇宙中的恒星發(fā)射出來的光,恒星的發(fā)光是持續(xù)不斷的,當星光穿過不同密度的空氣層時會發(fā)生折射?!窘獯稹拷猓盒枪饨^大部分是宇宙中的恒星發(fā)射出來的光,恒星的發(fā)光是持續(xù)不斷的,當星光穿過不同密度的空氣層時要發(fā)生折射,空氣相對于地面不是靜止的,總是在流動,隨著空氣的流動,在觀察者注視的區(qū)域內(nèi),空氣的密度會時大時小,因此穿過該區(qū)域的星光被折射,會有所不同,于是,折射光線就會不停的顫動、搖擺,總覺得星星在閃爍,就像在眨眼睛。故答案為:折射。【點評】本題是關(guān)于光的折射現(xiàn)象的題目,解決本題需掌握光的折射是指光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時,傳播方向往往發(fā)生變化的現(xiàn)象這一知識點,需要注意的是空氣的密度是不均勻的,當星光穿過不同密度的空氣層時會發(fā)生折射。24小明同學用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖,地圖與放大鏡的距離應該小于10cm(填“大于”、“小于”或“等于”)而當攝影師給全班同學照完集體像后,又接著給一個同學照半身像時,就應該減小(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和這個同學的距離。【分析】(1)掌握凸透鏡成像時,Uf,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡。(2)物體在凸透鏡的一倍焦距以外,物距減小像距增大,物距增大像距減小。照完合影,再給一個同學照半身像,像在增大,物距要減小,像距要增大。學生和照相機之間的距離是物距,要減小。鏡頭和膠片之間的距離是像距,要增大?!窘獯稹拷猓和雇哥R的焦距是10cm,用凸透鏡看地圖,地圖和凸透鏡之間的距離小于10cm。照完合影,再給一個同學照半身像,像在增大,要減小學生和攝影師之間的距離。故答案為:小于;減小?!军c評】照相機和投影儀都成實像。物距減小像距增大,像增大這個實驗結(jié)論,應用很廣泛,一定要掌握。25若魚缸中只有一條小魚(如圖所示),而眼睛可以從A點可以觀察到兩條,一條魚的位置變淺,另一條魚變大。前者是虛像(填“實”或“虛”);后者是由于魚缸的右側(cè)部分(填“左”或“右”);等效凸透鏡而形成的虛像(填“實”或“虛)?!痉治觥扛鶕?jù)光的折射(光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生了偏折)和凸透鏡成像的知識(物體到凸透鏡的距離小于焦距時成正立、放大的虛像)來分析?!窘獯稹拷猓海?)我們看到的第一條魚,不是魚的實際位置,而是逆著折射光線看到了魚的虛像,所以虛像比魚的實際位置淺一些;(2)當從魚缸側(cè)面看水中魚時,這時魚缸的右側(cè)部分相當于一個凸透鏡,由凸透鏡成像的規(guī)律知,魚在1倍焦距以內(nèi)成正立放大的虛像。故答案為:虛;右;虛?!军c評】此題主要考查光的折射規(guī)律和凸透鏡成像的規(guī)律,都屬于基礎知識。要求學生應熟練掌握。26某同學測量液體質(zhì)量與體積關(guān)系時,記錄數(shù)值如上表所示,該液體的密度是1g/cm3;(2)容器的質(zhì)量是5g;(3)表中m的值是65g。【分析】從表格中可以看到第二次實驗所用液體的體積比第一次多18cm3,質(zhì)量比第一次多18g,用多的這部分液體的質(zhì)量除以這部分的體積就是液體的密度。知道液體密度,從而可以求出液體的質(zhì)量,用液體與容器總質(zhì)量減去液體的質(zhì)量就是容器質(zhì)量。【解答】解:(1)該液體的密度1g/cm3(2)第一次實驗中液體的體積v127cm3,液體的質(zhì)量m1v11g/cm327cm327g,容器的質(zhì)量m容32g27g5g(3)mv3+m容1g/cm360cm3+5g65g故答案為:1;5;65?!军c評】本題的是考查處理表格的能力和提取有用信息的能力,容易出錯的地方是把液體與容器總質(zhì)量看成液體質(zhì)量。三、作圖27如圖甲所示,A、B兩點在平面鏡前,現(xiàn)在要使A點發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后通過B點,試用作圖法求出光線射到平面鏡上的入射點?!痉治觥坷闷矫骁R成像的特點:像與物關(guān)于平面鏡對稱,作出發(fā)光點A的像點A,根據(jù)反射光線反向延長通過像點,可以有像點和B點確定反射光線所在的直線,從而畫出反射光線,并確定反射點,最后由發(fā)光點和反射點畫出入射光線,從而完成光路?!窘獯稹拷猓鹤鞒霭l(fā)光點A關(guān)于平面鏡的對稱點,即為像點A,連接BA交平面鏡于點O,沿OB畫出反射光線,連接AO畫出入射光線,如圖所示,圖中O就是入射點?!军c評】本題考查利用平面鏡成像的特點和光的反射定律相結(jié)合來作圖,綜合性較強,是中考考查的熱點問題28物體AB放在平面鏡前,作出AB的像。【分析】平面鏡成像的特點是:像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換,即像物關(guān)于平面鏡對稱,利用這一對稱性作出AB的像?!窘獯稹拷猓悍謩e作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A、B,用虛線連接A、B,即為AB在平面鏡中的像。如圖所示:【點評】平面鏡成像作圖的方法有兩種:一種是根據(jù)平面鏡成像的特點來作,另一種是根據(jù)光的反射定律來作,沒有特殊要求的情況下,根據(jù)平面鏡成像特點作圖要簡潔、容易。29在圖中畫出合適的透鏡?!痉治觥堪纪哥R對光線有發(fā)散作用,故是凹透鏡?!窘獯稹拷猓骸军c評】本題利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用來確定透鏡的類型的。四、實驗30小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短和材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究自己的猜想是否正確。表格是她在實驗時控制的琴弦條件??刂茥l件編號材料長度/cm橫截/mm2A鋼200.3B鋼200.7C尼龍絲300.5D銅400.5E尼龍絲400.5(1)小蘭探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,你認為她應該選用表中編號為A、B的琴弦(只填寫字母代號)。(2)探究過程通常采用下列一些步驟:分析歸納;實驗研究;提出問題;得出結(jié)論。你認為她要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應該是(只填寫數(shù)字代號)。(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,從而尋找另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法稱為控制變量法。請你再寫出一個物理中已用到這種方法的實驗名稱:探究電流與電壓和電阻的關(guān)系。【分析】(1)弦樂器的音調(diào)可能跟弦的松緊、長度、材料、粗細有關(guān),本實驗的松緊是一定的,探究弦的音調(diào)跟其中一個因素的關(guān)系時,應控制其它因素不變,這種方法是控制變量法。(2)實驗探究的步驟為:提出問題、猜想和假設、實驗研究、分析歸納、得出結(jié)論?!窘獯稹拷猓海?)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,必須控制材料、長度相同,A和B兩種材料符合要求;(2)按照短文內(nèi)容可知先后順序是:提出問題、實驗研究、分析歸納、得出結(jié)論,因此該實驗探究的步驟排序為;(3)采用控制變量法研究的實驗很多,例如探究電流與電壓和電阻的關(guān)系、探究影響電阻大小的因素、探究影響動能大小的因素、探究影響重力勢能大小的因素等。故答案為:(1)A、B;(2);(3)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系?!军c評】控制變量法是被研究的問題與多個因素有關(guān),研究和某一個因素的關(guān)系時,要控制其他因素一定或不變??刂谱兞糠ǖ膶嶒炇浅踔形锢韺嶒炛兄匾乃枷?,考試中從材料的選取、方案的設計、結(jié)論的描述、數(shù)據(jù)的分析等方面都可以考查控制變量的思想,要細心。31某小組同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記下所用凸透鏡的焦距,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實驗裝置。他們先用焦距為f1的凸透鏡,按照表一中的物距u依次進行實驗,每次都使光屏上蠟燭的像最清晰,并將相應的像距v記錄在表一中。然后他們換用焦距為f2的凸透鏡,重復上述實驗,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為了進一步探究物距u和像距v之間的關(guān)系,他們還計算出來了物距倒數(shù)和像距倒數(shù),分別記錄在表一和表二的后兩列中。(已知f1f2)表一(凸透鏡的焦距為f1)實驗序號u(m)v(m)1/u(物距倒數(shù))1/v(像距倒數(shù))10.2000.2005.005.0020.3000.1503.336.6730.5000.1252.008.00表二(凸透鏡的焦距為f2)實驗序號u(m)v(m)1/u(物距倒數(shù))1/v(像距倒數(shù))40.2000.3005.003.3350.3000.2003.335.0060.5000.1582.006.33(1)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)數(shù)據(jù)中的物距u和像距v變化關(guān)系,對于同一個凸透鏡成實像時,當物距u變大時,像距v如何變化?u變大時,v變小。(2)分析比較實驗序號數(shù)據(jù)中1、4或2、5或3、6的物距u和像距v關(guān)系,可以得出初步的結(jié)論是:不同的凸透鏡當它們成實像時,物距相同,像距隨焦距的增大而增大。(3)請進一步綜合分析比較表一、表二中后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,你還能得到的結(jié)論是:對于同一個凸透鏡,成實像時,物距的倒數(shù)與像距的倒數(shù)之和是一個常數(shù)。對于不同的凸透鏡成實像時,焦距大的透鏡,物距的倒數(shù)與像距倒數(shù)之和小。【分析】(1)分析表一或表二中的數(shù)據(jù)可以得出,在焦距相同時,物距與像距的大小變化關(guān)系;(2)從結(jié)論開始,找出物距相同的數(shù)據(jù),分析當物距相同時像距隨焦距的變化關(guān)系;(3)分析表中最后兩列,經(jīng)過運算可以找到物距與像距的關(guān)系?!窘獯稹拷猓海?)分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6)中的數(shù)據(jù)可得出物距u與像距v的初步關(guān)系是:物距u增大時,像距v減??;(2)分析比較實驗序號數(shù)據(jù)中1、4或2、5或3、6的物距u和像距v關(guān)系可知,焦距不同的凸
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