江蘇省海安高級中學2018_2019學年高一語文6月月考試題.docx

江蘇省海安高級中學2018-2019學年高一語文6月月考試題滿分150分，考試時間150分鐘。請按照題號將答案填涂或書寫在答題紙相對應的答題區(qū)域內，將答案直接書寫在本試卷上無效。一、語言文字運用（12分）1在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）魯迅曾區(qū)分兩種讀書方法：一種是“看非看不可的書籍”，那必須 ：一種是“消閑的讀書隨便翻翻”。前者目的在求知，不免 ；后者意在消遣，自然更可體味到讀書的樂趣。至于獲益，則實在 。 A費盡心機 正襟危坐 難以名狀B費盡心機 道貌岸然 難分軒輊C勞神費力 正襟危坐 難分軒輊D勞神費力 道貌岸然 難以名狀2下列詩句中，沒有使用化虛為實手法的一項是（ ）（3分）A遍人間煩惱填胸臆，量這些大小車兒如何載得起？（王實甫西廂記）B只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（李清照武陵春）C問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜虞美人）D自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。（秦觀浣溪沙）3在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）一般來說，受功利之“用”驅使的讀書可歸為“要讀書”一類，而懷有“體”之情懷的讀書則可稱之為“好讀書”。 ?？鬃诱f：“吾十有五而志于學五十而知天命?！边@是孔子對于知識與人生宿命的感嘆，“知天命”后也就熄滅了“志于學”的功利之心，最終達到“從心所欲”、領悟人生的境界了。讀書而不好好學習，興之所至，隨性自然，算是什么好學上進“要讀書”乃是“五經(jīng)勤向窗前讀”后來漸有所悟，是因為明白了孔子的感嘆“好讀書”卻是“閑來無事好讀書”以前讀陶淵明的“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食”，常常覺得不著邊際因為既然是讀書，便應該正襟危坐，皓首窮經(jīng)，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢A B C D4下列關于三國演義內容的解說，正確的一項是（ ）（3分）A劉備伐吳兵敗，退守黃龍鎮(zhèn)，一病不起。臨終時將兒子劉禪托付給諸葛亮，說諸葛亮的才能十倍于曹丕，劉禪若可輔佐就輔佐，如其不才，可取代之。B諸葛亮在五丈原與司馬懿陷入拉鋸戰(zhàn)，積勞成疾，命在旦夕。他于帳中點燈祈禳北斗以求延壽，不料因有魏軍探營，廖化闖帳報告，不慎將主燈撲滅。諸葛亮禳星延壽失敗。C曹爽派人到司馬昭家探聽虛實，司馬昭裝得老態(tài)龍鐘，危在旦夕。當曹爽喪失了警惕，出洛陽城祭掃曹睿陵墓時，司馬昭發(fā)動政變，逼迫曹爽交出權力，隨即將其殺死。 D鄧艾兵臨成都，劉諶妻觸柱而死，劉諶割妻及三子頭至昭烈廟，哭祭先祖，然后自刎。劉禪率著太子諸王和群臣，面縛輿櫬，出北門而降，蜀漢滅亡。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成58題。伶官傳序歐陽修嗚呼！盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹與吾約為兄弟，而皆背晉以歸梁。此三者，吾遺恨也。與爾三矢，爾其無忘乃父之志！”莊宗受而藏之于廟。其后用兵，則遣從事以一少牢告廟，請其矢，盛以錦囊，負而前驅，及凱旋而納之。方其系燕父子以組，函梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而告以成功，其意氣之盛，可謂壯哉！及仇讎已滅，天下已定，一夫夜呼，亂者四應，倉皇東出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！豈得之難而失之易歟？抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？書曰：“滿招損，謙得益?！睉n勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？（選自歐陽修新五代史伶官傳）5對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A原莊宗之所以得天下 原：推究，退本求源B以一少牢告廟 告：祭告C系燕父子以組 系：捆綁D本其成敗之跡 本：依據(jù)，依托6下列各句對文段內容的解說，不正確的項是（ ）（3分）A作者以“嗚呼”起筆，發(fā)出了對伶官誤國的感慨。接著運用反問，提出中心論點：盛衰之理，不在天命，而在人事。這一嘆一問，為全文定下了嘆惋的基調。B第二段以“三矢”貫穿文意。先寫莊宗受命，再寫莊宗復命，著力描寫了莊宗“請矢”的恭謹態(tài)度，從中看出他是矢志復仇的，這就突出了“人事”的作用。C第三段對比莊宗極盛、極衰的兩種情形，得出“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”的結論。這就通過對“盛衰之理”的議論，揭示了所謂“人事”的基本內涵。D文末緊承上文進一步議論，得出“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”的歷史教訓，諷諫北宋統(tǒng)治者，要借鑒歷史，力戒驕奢，防微杜漸，因而意味深長。7把下列文中畫橫線的句子和選自課內文言文的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（11分）（1）夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？（3分） （2）自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。（屈原列傳）（4分） （3）所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世，而文采不表于后也。（報任安書）（4分） 8從選文看，莊宗亡國的原因有哪些？請用自己的話分點概括。（3分） 三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首宋詞，回答910題。憶舊游別黃澹翁吳文英送人猶未苦，苦送春、隨人去天涯。片紅都飛盡，正陰陰潤綠，暗里啼鴉。賦情頓雪雙鬢，飛夢逐塵沙。嘆病渴凄涼，分香瘦減，兩地看花。西湖斷橋路，想系馬垂楊，依舊欹斜?？溍詿熖帲瑔栯x巢孤燕，飛過誰家。故人為寫深怨，空壁掃秋蛇。但醉上吳臺，殘陽草色歸思賒?！咀ⅰ看嗽~作于淳祐九年，詞人在蘇州倉臺為幕僚。此詞為詞人在蘇州送別友人黃澹翁時回憶起杭州姬妾而作。9 陳洵在海綃說詞中說“此恨有觸即發(fā)，全不注在澹翁也，故曰送人猶未苦”，聯(lián)系全詩，概括作者“苦”的原因。（5分） 10下闕“葵麥迷煙處，問離巢孤燕，飛過誰家”三句，歷來為人稱道，簡要賞析其表達效果。（6分） 四、名句名篇默寫（8分）11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）烏鳥私情， 。（陳情表）（2）借書滿架， ，冥然兀坐，萬籟有聲。（項脊軒志）（3） ？總是離人淚。（長亭送別）（4）亦欲以究天人之際， ，成一家之言。（報任安書）（5）明道德之廣崇， ，靡不畢見。（屈原列傳）（6）其稱文小而其指極大， 。（屈原列傳）（7） ，知來者之可追。（歸去來兮辭）（8） ，亦崎嶇而經(jīng)丘。（歸去來兮辭）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成1214題。蘇七塊馮驥才蘇大幅本名蘇金散，民國初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)。正骨拿踝，天津衛(wèi)掛頭牌。連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來求他。他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇結齒，眸子賽燈，下巴顫兒一塔山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響，要是當年入班學戲，保準是金少山的冤家對頭。他手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來，一準是鞠大功謝大恩送大匾來了。人有了能耐，脾氣準各色。蘇大夫有個各色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則絕不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫作“蘇七塊”。當面稱他蘇大夫，背后叫他“蘇七塊”，誰也不知他的大名蘇金散了。蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進來，往門上一靠，右手拖著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞了胳膊，疼得夠勁?？扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀元？他說他先欠著蘇大夫，過后準還，說話時哼呦哼呦叫疼。誰料蘇大夫聽都沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出門后，繞到前街，遠遠把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀元給了他。不等張四感激，轉身打原道返回，進屋坐回牌桌，若無其事地接著打牌。過了一會兒，張四歪歪扭扭走進屋，把七塊銀元“嘩”地往臺子上一碼，這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了?！碑斚卤阃可纤幐?，架上夾板，還給張四幾包活血止疼的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了。”便回到牌桌旁。今兒的牌各有輸贏，更是沒完沒了，直到點燈時分，肚子空得直叫，大家才散去。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀元里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。（選自俗世奇人）【注】賽：天津地方土語，有“好像”或“似”之意。各色：方言，意思是特殊，與眾不同。12下列對小說相關內容和藝術特色分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）A小說情節(jié)曲折，作者運用伏筆和照應，先寫車夫求醫(yī)無錢，再寫華大夫暗中相助，最后寫蘇七塊贈藥退錢，可謂一波三折，引人入勝。B小說主人公蘇七塊職業(yè)是醫(yī)生，在醫(yī)術上可謂是“正骨神醫(yī)”，但“人家罵他認錢不認人，能耐就值七塊”，說明他的醫(yī)德遭人質疑。C小說采用歐亨利式的結尾，結局頗有點出人意料，讀者在對蘇七塊的個性、人品感到驚疑、怪異之際，又會對他油然萌生敬佩之情。D小說的故事性和傳奇性很強，語言典雅優(yōu)美，讓人粗讀故事會大呼奇妙，咀嚼文字又覺得精妙無比。13小說是如何塑造蘇七塊這個人物形象的？請結合文本簡要分析。（6分） 14請?zhí)骄啃≌f為什么以蘇七塊還錢贈藥為結尾。（6分） 六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成1517題。金庸作品的魅力嚴家炎金庸作品特別值得琢磨的一個特征是：它雖然產(chǎn)生在香港商業(yè)化環(huán)境中，卻沒有舊式武俠小說那種低級趣味和粗俗氣息，相反，其主要作品都通俗而不媚俗，不僅有神奇的想象、迷人的故事，更具有高雅的格調、深邃的思想。像天龍八部通過蕭峰之死所揭示的民族斗爭尖銳年代造成的悲劇，包含多么巨大豐富、發(fā)人深省的內容，藝術力量又是多么震撼人心！射雕英雄傳神雕俠侶碧血劍又以多么生動感人的小說筆墨，塑造或贊美了郭靖、袁崇煥這類為民眾利益獻身的“中國的脊梁”式的人物，弘揚中華民族的凜然正氣！武俠小說是娛樂的，是通俗文學，但金庸小說不是一般的通俗小說、一般的娛樂品，而是一種有思想的娛樂品。如金庸自己所說：“武俠小說本身是娛樂性的東西，但是我希望它多少有一點人生哲理或個人的思想，通過小說可以表現(xiàn)一些自己對社會的看法?！比绻f嚴肅文學是“為人生”、通俗小說是“供人消遣”的話，金庸小說把這兩方面統(tǒng)一了起來。他的小說武俠其表，世情其實，透過眾多武林人物的描繪，深入寫出歷史和社會的人生百態(tài)，體現(xiàn)出豐富復雜的現(xiàn)實內容和作者自身的真知灼見，活潑輕松有時又令人沉重，興趣盎然又啟人深思。金庸小說蘊含著豐厚的中國傳統(tǒng)文化的內容，這是廣大讀者的共同感覺。作者以寫“義”為核心，寓文化于技擊，借武技較量寫出中華文化的內在精神，又借傳統(tǒng)文化學理來闡釋武功修養(yǎng)乃至人生哲理，做到互為啟發(fā)，相得益彰。作者調動自己在這些方面的深廣學養(yǎng)，使武俠小說上升到一個很高的文化層次，顯示出迷人的文化氣息、豐厚的歷史知識和深刻的民族精神。與這種對傳統(tǒng)文化的浸潤、萃取相交織的，卻是金庸小說的現(xiàn)代精神。這也是金庸小說超越于傳統(tǒng)武俠小說、贏得一代一代新讀者的地方。比如，對于舊式武俠小說“快意恩仇”的普遍觀念，金庸小說從根本上是批評和否定的，他反對睚眥必報，反對濫殺無辜。射雕英雄傳里郭靖報完國仇家恨之后的復雜心情就是證明。再有，在我們這個多民族的國家怎樣看待歷史上的民族關系，能不能掙脫狹隘的民族觀念束縛，也是考察作品有沒有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一個標志。金庸的民族平等、融合思想，表現(xiàn)得非常明顯。此外，金庸小說里人生理想、道德觀念也是煥然一新的。他雖然寫古代，但是筆下主人公并不是行俠、報國、封蔭做官的模式，人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建價值觀念，而是滲透著個性解放和人格獨立的精神。金庸筆下的俠客多是至情至性之人，他們行俠仗義，反抗官府的黑暗腐敗，反抗不合理的禮法習俗，具有濃重的個性色彩。所謂雅與俗，不同時代有不同看法。金庸上世紀五六十年代在香港的出現(xiàn)，意味著長期困擾著人們的雅俗對峙問題，從實踐上和認識上得到了較好的解決。金庸小說吸“雅”“俗”兩方經(jīng)驗又超越“雅”“俗”。他創(chuàng)造性吸收了武俠小說、言情小說、歷史小說、偵探小說、滑稽小說等眾多門類藝術經(jīng)驗，從而成為通俗小說的集大成者；同時借鑒、運用西方近代文學和中國新文學的經(jīng)驗去創(chuàng)作武俠小說，使他的小說從思想到藝術都呈現(xiàn)出新的質素，達到新的高度。這是金庸小說成為當代文學經(jīng)典的根本原因。（摘編自人民日報2018年11月6日）15根據(jù)原文內容，下列說法不正確一項是（ ）（3分）A真正的文學要啟人之蒙，有益人生，又要令人愉悅，給人藝術享受，這與金庸的小說觀根本上是相通的。B金庸小說武俠其表，世情其實，里面的江湖世界是社會現(xiàn)實生活的一種曲折反映,對時代和現(xiàn)實并不回避。C通俗小說因為要面向大眾，供人消遣，形式通俗，它的題材和類型也限制了一些有素養(yǎng)、有追求的作家的寫作。D金庸小說中的武技較量，不是單純的刀光劍影，而是武戲文寫，蘊含豐富的中華傳統(tǒng)文化因素。16根據(jù)原文內容，推斷下列選項不符合金庸小說現(xiàn)代精神一項是（ ）（3分）A金庸小說的武俠精神讓人神往，比如天龍八部里喬峰聚賢莊以一敵眾，快意恩仇。B郭靖站在戰(zhàn)功赫赫的成吉思汗面前，卻只道：“天下卻不知積了多少白骨，留了多少孤兒寡母之類。”C“義”是金庸小說之魂，郭靖行俠仗義，既有獨立的個體人格，又以天下為己任的人生態(tài)度。D鹿鼎記、碧血劍中，金庸對康熙、皇太極的才干表示出了欣賞，并不因為他們是奪走漢人江山的異族首領而隨意丑化。17金庸作品的魅力體現(xiàn)在哪些方面？請聯(lián)系全文簡要概括。（6分） 七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成1820題。材料一：小行星撞擊地球幾乎是每天都在發(fā)生的事情，只是絕大多數(shù)小行星的體積和質量都比較小，在進入地球大氣層的時候很快就和地球大氣摩擦殆盡了。但是也有一些個頭比較大的小行星，比如直徑一米以上十米以下的小行星，大多數(shù)不會在大氣層中摩擦殆盡，所以它們在空中閃過一道亮光之后，會降落到地面上形成隕石。如果小行星的個頭再大一些的話，就會對降落的地點附近造成災難性的事件了。6500萬年前撞擊地球造成恐龍滅絕的小行星，科學家們推測其直徑八公里左右，被認為是地球生命史上可以考證的小行星撞擊重大事件之一，地球上80%的生物物種在那次撞擊中消失。（摘編自多大的小行星可滅絕生物？，科普世界2018年12月12日）材料二：15日，美國航太總暑公布遠距離小行星“貝努”（Bennu）與地球及月球的合照?？茖W家預測，這顆小行星將于2135年穿過地球和月球之間。22世紀末，它將近距離接近地球，一旦撞上，威力是廣島原爆8萬倍！對地球有巨大的潛在威脅。不過專家重中，現(xiàn)階段不需要擔心世界末日，因為預計貝努待下世紀才會接近地球，屆時引力可能讓貝努改變軌道，貝努會在地球和月球之間掠過。目前預計，它撞向地球的幾率是1/2700。（摘編自小行星下世紀飛過地球月球之間，撞擊威力達原爆8萬倍，聯(lián)合日報2019年1月15日）材料三：目前全球已建立近地小行星觀測網(wǎng)，尋找并監(jiān)視一些有潛在威脅的小行星，往往能提前數(shù)月甚至數(shù)年預判它何時會接近地球。但小行星進入大氣的具體時間、姿態(tài)角度等具體細節(jié)，只有提前幾個小時才能算出精確答案。在確定小行星軌道以后，就要選擇合適的攔截點將它擊碎，使它在落地前燒蝕殆盡。攔截點的距離要考慮對小行星質量和成分的判斷，如果它密度較，不是很堅固，可以等它靠近些再打，有助于提高打擊精度：如果它比較結實，就盡量遠距離攔，必要時組織二次或多次打擊。但要精確瞄準小行星卻存在一些困難。一方面會受云霧影響，另一方面不易判斷距離，必須用多臺望遠鏡同時觀測，通過對空間角度進行解算，才能實現(xiàn)定位。（摘編自付毅飛若是小行星來了，人類舉起怎樣的“獵槍”，搜狐網(wǎng)，2018年3月20日）材料四：有研究預測，我們現(xiàn)在面臨的是直徑在40至50米左右危險小行星的威脅，其足以摧毀一座城市。與此同時，美國宇航局還設想了使用核武器炸毀小行星的計劃，但該計劃的執(zhí)行可能產(chǎn)生大量的空間碎片，而且其也將受到禁止在太空部暑核武器條約的限制。不過在近期發(fā)表于地球和行星天體物理學期刊的論文中，作者之一、加州大學圣塔芭芭拉分校的Qicheng Zhang解釋了激光如何使小行星移動，甚至使其氣化的過程，從而避免地球受到撞擊。他表示，軌道行星防御系統(tǒng)將有可能使小行星加熱到氣化的程度。當小行星開始噴出物質的時候，反作用力將會使它們離開現(xiàn)有的軌道。據(jù)介紹，如果DE-STAR具有大約100米寬的激光陣列，那它就能使一顆320萬公里之外、直徑約100米的小行星偏離方向。此外，另一個系統(tǒng)DE-STARLITE如果運行15年，便可以使一顆直徑約300米的小行星偏移大約1.3萬公里的距離。而中國在激光器的研究陸續(xù)進行了CO2激光（電激勵、氣動激勵）、化學激光、自由電子激光和X射線光等探索，其中CO2激光和化學器的輸出功率達萬瓦級以上，有廣闊的開發(fā)前景。而在強光激光破壞研究方面，中國對激光的熱和力學效應進行了廣泛的實驗研究和理論分析，取得了令人滿意的成果，在面對小行星撞擊地球時，是有能力將其擊毀的。（摘自400年一次小行星如果撞擊地球，中國有能力應對嗎，趣頭條，2017年4月9日）18下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（ ）（3分）A 地球生命史上可以考證的小行星撞擊事件，是6500萬年前造成恐龍滅絕的那次災難，小行星的撞擊致使地球上80%的生物物種消亡。B 小行星“貝努”若撞上地球，其威力將無比巨大，但因為引力會讓貝努改變軌道不會撞上地球，所以現(xiàn)階段不需要擔心世界末日。C 只有對小行星進入大氣的具體時間、姿態(tài)角度等具體細節(jié)進行精確計算，才能確定其運行軌道，從而選擇合適的攔截點將它擊碎。D 激光改變小行星軌跡的原理是，激光給小行星加熱，使其噴出物質，反作用力使其離開原有軌道，從而避免與地球相撞。19下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A小行星的個頭大小關系著小行星碰撞地球時對地球造成的危害程度，絕大多數(shù)體積和質量都比較小的小行星，對地球幾乎沒有什么影響。B尋找并監(jiān)視一些有潛在威脅的小行星，提前精確算出小行星進入大氣的相關數(shù)據(jù)，并適時對其采取措施，有助于降低其道擊地球的風險。C 在地球上精確瞄準小行星有不少困難，利用核武器炸毀小行星也有可能產(chǎn)生大量的空間碎片，但科技的進步總能讓人類找到應對的辦法。D 利用激光技術制造強光激光器，輸出達萬瓦級以上功率強光，在面對小行星撞擊地球時確保將其擊毀，中國在這方面已取得了令人滿意的成果。20科學家們如何應對“小行星撞擊球”的威脅？請結合四則材料簡要概括。（6分） 七、作文（60分）21根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。碰撞，生活中時有發(fā)生。海浪與礁石的碰撞，雞蛋與石頭的碰撞當然，也有這樣的碰撞：情與法的碰撞，理想與現(xiàn)實的碰撞，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，不同文化的碰撞“碰撞”源自對抗，卻促進了交流；“碰撞”帶來了成長，創(chuàng)造了奇跡語文答案 1C【解析】費盡心機：挖空心思，想盡辦法。勞神費力：耗費精神和力量。跟句文意可知，對于“非看不可的書籍”肯定要耗費精神和力量，所以此處應該用成語“勞神費力”。 正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐著。整一整衣服，端正地坐著。形容嚴肅或拘謹?shù)臉幼印５烂舶度唬盒稳萃饷矅烂C正經(jīng)，實際上內心險惡。現(xiàn)多用貶義。此處根據(jù)語境“前者目的在求知”可知，讀書應該嚴肅，所以應該用成語“正襟危坐”。 難以名狀：形容無法用語言形容。難分軒輊：軒和輊分別指古代車輛的車輪的外圓和內圓，很難區(qū)分其準確的大小，因此引申為不分伯仲，難以區(qū)分。此處根據(jù)語境是不分伯仲，難以區(qū)分的意思，所以應該用成語“難分軒輊”2D【解析】本題題干給出要求賞析“化虛為實”的手法，根據(jù)詩句辨析即可。題中AB項，把“煩惱”和“愁”化作可裝載的東西，C項，把“愁”化作“春水”，為化虛為實；D項，將有形之“飛花”“絲雨”比作無形之“夢”“愁”， 為化實為虛手法。3C【解析】由前文語境可以推知，后兩句應先說“要讀書”，再說“好讀書”，據(jù)此可以確定。由后文“孔子說”可以確定應放在最后。是陶淵明的觀點，“怎么能不求甚解呢”緊承，可確定的順序，是對的進一步闡述，所以答案應為C項。4D（A項，退守白帝城。B項，魏延闖帳報告。C項，都改為“司馬懿”。）5D（本：考究，推究）6A（“不在天命”錯）7（1）禍患常常是從細微的事物積累起來的，人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾，難道只是溺愛伶人才如此嗎？（2）他自動地遠離污泥濁水，像蟬脫殼那樣擺脫污穢環(huán)境，浮游在塵埃之外，不沾染世俗的污垢，他儼然是一個潔身自好、出污泥而不染的人。（3）我之所以忍耐著茍活下來，陷身于污穢的監(jiān)獄中而不死去，是因為我遺憾內心想做的事尚未完成，如果平庸地死了，我的文章著述便不能彰明于后世。（“幽于糞土”處理成被動，“表于后”翻譯成倒裝，也判對）8天命不在，寵幸伶人，逸豫享樂，驕傲自滿，不能居安思危。9別友；傷春；多?。粦讶?；思歸。（每點1分）10用典（1分），虛寫（1分）化用劉禹錫“舊時王謝堂前燕，飛人尋常百姓家”詩意（1分），想象友人此去杭州景象（1分），借探問離巢孤燕以求杭姬蹤跡（1分），表達對杭姬的思念與牽掛（或希望友人此次去杭代為探尋她下落的殷切之情）。（1分）11（1）愿乞終養(yǎng)（2）偃仰嘯歌（3）曉來誰染霜林醉（4）通古今之變（5）治亂之條貫（6）舉類邇而見義遠（7）悟已往之不諫（8）既窈窕以尋壑12B13（1）細節(jié)描寫：通過外貌描寫，先是寫“人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇結齒，眸子賽燈”，再通過特寫“下巴顫兒一塔山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說話，聲音打胸腔出來，帶著丹田氣，遠近一樣響”，突出他的個性、精神和干練；通過動作描寫，“雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電”突出他治病的手法嫻熟，醫(yī)術精湛。（2）側面描寫：文章結尾寫及華大夫“打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人”，從側面體現(xiàn)他扶危救困的善良品格。（3）欲揚先抑：先寫蘇七塊出名之后有各色規(guī)矩，“凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則絕不搭理”，似乎是表現(xiàn)他的唯錢至上，但與后來寫他張四治病，治好后給沒藥款的張四送藥，以及不收華大夫代張四出的七塊銀元的內容比照看，意在贊揚他善良的本性。14（1）情節(jié)上，通過情節(jié)