![《VI標準色輔助色》PPT課件.ppt_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/14/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e7254/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e72541.gif)
![《VI標準色輔助色》PPT課件.ppt_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/14/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e7254/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e72542.gif)
![《VI標準色輔助色》PPT課件.ppt_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/14/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e7254/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e72543.gif)
![《VI標準色輔助色》PPT課件.ppt_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/14/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e7254/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e72544.gif)
![《VI標準色輔助色》PPT課件.ppt_第5頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2019-1/14/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e7254/42b41b5a-e79f-47c4-bb11-4406d07e72545.gif)
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
VI基本要素設計,標準色 輔助色,暖色包含紅、橙、黃以及這三種顏色的變種。它們分別是烈焰、落葉以及日出和日落的顏色,它們通常象征活力、激情和積極。 紅和黃這兩種顏色都屬于三原色,而橙色則處于兩種顏色之間,這意味著紅色和黃色是真正的暖色,沒法通過混和一種暖色和冷色而獲得。你在設計中使用暖色以體現(xiàn)出激情,快樂,熱忱和活力的主調來。,暖色,紅色,紅色是一種非常強烈的顏色,使人聯(lián)想到烈焰,暴力戰(zhàn)爭。它也使人聯(lián)想到愛與激情。在古時候,它即與惡魔有關,也與愛神丘比特有關。實際上紅色會給人帶來身體上的反應,提升血壓和呼吸頻率。也有資料表明它可以加快人體的新陳代謝。 在設計中,紅色是一種很重的色彩,如果在設計使用過多,會產(chǎn)生一種壓倒性的感官效果,尤其是使用純紅色時。如果設計師想在設計中添加進力量和激情的感覺,紅色就是一種非常不錯的顏色。不過淺紅更能體現(xiàn)活力,而深紅則更能體現(xiàn)力量和優(yōu)雅的一面。,暗紅色:力度和優(yōu)雅的感受,真正的紅色調在黑色背景反襯中非常顯眼,帶來一種高端的感受,充滿活力和運動的感覺,暗紅色與白色或是灰色結合使用,給人一種非常優(yōu)雅和專業(yè)的印象,黃色,黃色被認為是最明亮、最具活力的暖色。它讓人聯(lián)想到快樂和陽光,不過,黃色也與欺詐和懦弱有關。 在設計中,鮮黃色(bright yellow)可以增添快樂和愉悅感覺。柔和的黃色通常用作嬰兒和小孩的中性色(相對藍色或者粉紅色)。淡黃色( Light yellows)相對鮮黃色而言給人是一種更內斂的快樂感受。深黃色和金黃色有時很有古韻,當需要營造一種永恒的感覺時,則可使用這種顏色。,鮮黃色的頁眉和圖片給網(wǎng)站增添了一種活力和積極向上的感覺。,這里的頁眉中,淺黃色是作為一種中性色加以運用的,配上手畫的插畫,給人一種非常愉悅的感受,淺黃色的高亮區(qū)將觀眾的注意力帶向了網(wǎng)站最重要的一個部分。,冷色,冷色系包含綠色、藍色和紫色,相對暖色,強度要弱。它們是夜、水和自然的代表顏色,通常給人感覺是舒緩,放松,以及有一點冷淡。 藍色是冷色系中唯一的原色(primary color),這意味著其他顏色是由藍色混合某種暖色而成(混合黃色得到綠色,混合紅色得到紫色),綠色繼承了黃色的一些屬性,而紫色則繼承了紅色的一些屬性。在設計中使用冷色可以營造一種冷靜或專業(yè)的感覺。,藍色,在英語中,藍色通常與憂傷有關。藍色也廣泛用來象征冷靜和責任。淺藍色有一種非常清新和友好的感覺。而深藍色則是更多表示可靠和力度。藍色也與和平有關。在許多文化中,藍色有靈魂和宗教上的寓意。藍色的含義很大程度上取決于色調和暗色澤。在設計中,你所選用的藍色的暗色澤會對極大地影響力作品給人的感受。淺藍色通常表示放松和平靜,而亮藍色則通常表示活力和清新,而深藍色則非常適合公司類型的網(wǎng)站,這類場合,感染力和可靠性是很重要的。,深藍色給人帶來一種可靠的感覺,而亮藍色和淺藍色則不會給人以穩(wěn)重的感覺。,網(wǎng)站的深藍色給人一種非常專業(yè)的感受,當結合白色背景時,尤其如此,而淺藍色則給網(wǎng)站增添了一絲趣味。,網(wǎng)站的天藍色給人一種年輕、時髦的感覺,而淺紅色高亮區(qū)則進一步強調了這點。,一。標準色,標準色是用來象征企業(yè)或產(chǎn)品特性的指定顏色,是標志、標準字體在各種宣傳媒體中專用色彩。,標準色的設計定位,1、體現(xiàn)經(jīng)營理念和產(chǎn)品特性: 選擇適合于該企業(yè)形象的色彩,不同的色彩 帶給人的視覺感受是不同的。,2、突出差異性: 不同行業(yè)的差異:建筑類&紡織品類,交通運輸類&食品酒水類 同行業(yè)的差異:企業(yè)之間的競爭需要突出不同企業(yè)的個性特點(表現(xiàn)在經(jīng)營理念,文化傳統(tǒng),產(chǎn)品特點等),3、符合消費者心理 處于不同文化群體中的消費者對于不同的色彩有著不同的感受。 如黃色對于古代中國人和西方信奉基督教的人來說,一個是至高無上的象征,一個是低微的象征。,標準色的設計類型,一色表達 雙色表達 多色表達,一色表達,是指采用一種固定的色彩作為企業(yè)標準色。一色標準單純而直接,具有簡明,強烈的視覺效果,由于沒有其他顏色的干擾(或即使有,也不造成較大影響)所形成的性格特征可以非常流暢的貫穿在企業(yè)形象中。 局限性在于容易有單一感。,雙色表達,解決了單一色彩的顏色過于單一的問題,可以在相對簡單的條件下創(chuàng)造較為豐富的搭配效果。,多色表達,指采用幾種固定色彩作為企業(yè)的標準色。有利于不同的企業(yè)形成自己獨特的個性化效果。 局限性在于多色表達與單色表達一樣,屬于用色極致的情況,單色容易引發(fā)性格單一,那么所色則容易引發(fā)性格模糊。 解決方法:分清主次,突出重點,強調主色,標準色的標注方法,一般來說,采用四色(CMYK)標注法或三色(RGB)標注法來進行標注。,4、標準色的標示方法,2。輔助色,輔助色是基于標準色之上的,更加豐富的用色方案,用來滿足企業(yè)運行過程中各個方面的用色需求。,利用色彩的差異性區(qū)分子母公司或部門及品牌、產(chǎn)品的分類。輔助色主要用于襯托表現(xiàn)企業(yè)理念和象征意義,企業(yè)標準色和輔助色配合使用,以增強企業(yè)表達的多彩表現(xiàn)和活力。輔助色按四色印刷CMYK的色彩標準設定。 一個標準色再不能更好的表達的時候才會使用輔助色。,輔助色的色系用途廣泛,不同的設計對象對于輔助色的需求不同。 如在商業(yè)活動中,商品包裝用色,辦公環(huán)境用色,店員服飾用色,廣告宣傳用色等,都不能簡單單一地使用標準色。,輔助色的確定,利用色彩的構成關系進行取色:如從標準色的明度,純度,色相等關系處入手進行取色。,這個案例為標準色的明度階限定,規(guī)定了在使用標準色的淺色系時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)友好的教育環(huán)境創(chuàng)建計劃
- 懸掛起重機安裝施工方案
- 現(xiàn)代組織領導力激發(fā)團隊潛力的秘訣
- 班組協(xié)同工作溝通是關鍵
- 2024秋四年級英語上冊 Unit 5 Dinners ready第6課時(Read and write Story time)說課稿 人教PEP
- 《10 我們心中的星》(說課稿)-2023-2024學年四年級上冊綜合實踐活動吉美版
- Unit 5 The colourful world第一課時(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 2024年秋七年級英語上冊 Starter Module 2 My English lesson Unit 3 Im twelve說課稿 (新版)外研版
- 2024年四年級品社下冊《圓明園的控訴》說課稿 滬教版
- Unit 1 My classroom PA Let's talk(說課稿)-2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 2025年上海市各區(qū)初三一模語文試卷(打包16套無答案)
- 2025年度新能源汽車充電站運營權轉讓合同樣本4篇
- 第5課 隋唐時期的民族交往與交融 課件(23張) 2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽高職組(生產(chǎn)事故應急救援賽項)考試題庫(含答案)
- 2024年江蘇農牧科技職業(yè)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 北師大版八年級上冊數(shù)學期末考試試卷帶答案
- 部編版六年級下冊語文3《古詩三首》雙減分層作業(yè)設計
- 廣聯(lián)達智慧工地合同范例
- 老年上消化道出血急診診療專家共識2024
- 廣東省廣州黃埔區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末物理試卷(含答案)
- 醫(yī)院護理10s管理
評論
0/150
提交評論