學生信息管理及考試管理系統(tǒng).ppt

學生信息管理及考試管理系統(tǒng),小組成員：湯定潭 齊凱琴 繩絹,成員：湯定潭 齊凱琴 繩娟,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),2,內(nèi)容摘要,本題庫信息管理系統(tǒng)它集成了學生考試系統(tǒng)及管理員管理系統(tǒng)、能對題庫資料進行添加、刪除和修改多種功能，因而具有較強的實用性和先進性。由于本系統(tǒng)管理的對象單一,都是以選擇題進行的題庫信息管理，并且每個數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強的關聯(lián)性，涉及的計算過程不是很復雜。因此，我們運用的是數(shù)據(jù)庫管理功能來實現(xiàn)完成的。,成員：湯定潭 齊凱琴 繩娟,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),3,系統(tǒng)設計,管理功能：用戶分為同學和管理員，管理員與同學要通過用戶名和口令進行登錄， 管理員用戶登錄后，可以通過對題目的顯示功能可以查看到題庫的信息可以進行更新、刪除和插入。同學進入的是考試管理系統(tǒng)包括考試系統(tǒng)和成績生成系統(tǒng),可以通過開始考試按鈕進行考試然后單擊交卷就可以生成學生成績。 只有管理員在輸入密碼正確的情況下可以對這三種操作進行編輯。 系統(tǒng)設計部分主要介紹了系統(tǒng)功能設計和數(shù)據(jù)庫設計及代碼設計；系統(tǒng)實現(xiàn)部分說明了幾個主要模塊的算法。,成員：湯定潭 齊凱琴 繩娟,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),4,系統(tǒng)維護模塊的設計,這個部分就是就是管理員進行相應的顯示、更新、刪除、插入，和下一項，等 這幾個項目組成，通過對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)調(diào)用，命名空間的使用，顯示是根據(jù)指定的字段進行向表中顯示字段，在顯示的時候要特別注意，那個字符型的，要與整型進行區(qū)別，但是字符的在做的時候要加上小引號做為標志，這樣才能進行有利區(qū)別，這個不光是添加要注意還有刪除、更新這些都要注意。,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),5,更新模塊的設計,這個模塊是方便提供管理員進行對客戶信息及時的時行維護。主要用到了SQL中的update語句，但是在做的過程中要也要注意幾點容易出現(xiàn)的問題，首先進行查詢，將其他的基本信息顯示出來后，再進行相應的修改，修改除了主關鍵字學號以外，其他的都可以進行修改，就是因為學號字段在數(shù)據(jù)表中已經(jīng)確定了索引和主鍵，運行總是出現(xiàn)語法錯誤，就是出現(xiàn)異常錯誤，現(xiàn)在沒有了,成員：湯定潭 齊凱琴 繩娟,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),6,刪除模塊的設計,此模塊也是采用具有查詢功能的一個好外，在設計時采用了當管理員進行輸入要刪除的信息時，SQL語句的DELETE刪除的，在這里有異常，不過給解決了，這樣在刪除的時候就不會有誤刪的事件發(fā)生啦。,成員：湯定潭 齊凱琴 繩娟,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),7,登陸界面,在登陸界面中我們用的是一個控件接受一個選定值，在與數(shù)據(jù)庫中的PASS表相對應，然后輸入密碼進入相應的界面，有錯誤則出現(xiàn)個提示信息如管理員進入試題管理界面，可以對該界面進行操作,成員：湯定潭 齊凱琴 繩娟,學生信息管理與考試管理系統(tǒng),8,選擇題目設計,“第一題”按鈕的主要思想是：利用SQL語句來對數(shù)據(jù)庫的控制，根據(jù)條件讓題號為1來控制所有的字段顯示。 “上一題”按鈕的主要思想是：利用IF（）函數(shù)來判斷題號是否是為1不是顯示下一題，是用對話框顯示這已經(jīng)是第一題。 “下一題”按鈕的主要思想是：首先利用IF（）函數(shù)來判斷題號是否是為最后一題，要用異常處理來控制因為有399道題目，但是不能直接不等于399，因為上面有插入題目，所以只有在后面加上tihao這個關鍵字，在處理異常的時候用對話框顯示只是最后一題并且顯示出現(xiàn)的錯誤。 “最后一題” 按鈕的主要思想是：連接數(shù)據(jù)庫的時候進行