《可貴的沉默》教學(xué)課件.ppt

可貴的沉默,當(dāng)堂檢測(cè),xn yn sh 迅 蘊(yùn) 霎 j qi fn 寂 恰 犯 zh zhu fn 稚 拙 煩,祝賀 蘊(yùn)藏 恰好 犯罪 沉靜 緩和 外婆 建議 驚喜 表達(dá) 煩惱 享受 霎時(shí) 赦免 稚拙 迅速,神氣十足 左顧右盼 沉默不語(yǔ) 四面八方 七嘴八舌 異口同聲 不約而同,1、聯(lián)系上下文和生活實(shí)踐理解詞語(yǔ)意思。 神氣十足、左顧右盼 2、造句。 神氣十足,他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。,幾乎所有的孩子都在快樂(lè)地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝福,霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì)兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。,教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著,研讀感悟,當(dāng)堂檢測(cè),為什么沒(méi)有人舉手? 為什么沒(méi)有人說(shuō)話(huà)呢?,沒(méi)有人舉手是因?yàn)樗麄冎虚g的確沒(méi)有人向爸爸 媽媽祝賀生日,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)是因?yàn)榇蠹艺J(rèn)識(shí)到了自己做得不 夠好，感到很慚愧,沉默了足足一分鐘，我悄悄地|瞥了一下|這些可愛(ài)的孩子們他們的可愛(ài)|恰恰|在那滿(mǎn)臉的|犯了錯(cuò)誤似的|神色之中。,研讀交流 為什么孩子們做得不夠好反而說(shuō)他們可愛(ài)呢?,因?yàn)楹⒆觽兒芸炀驼J(rèn)識(shí)到了自己做得不好，感到很難為情而且內(nèi)心里產(chǎn)生了要回報(bào)父母親之愛(ài)的朦朧意識(shí),學(xué)到這里，你們明白課文為什么要用“可貴的沉默”做題目嗎？,啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！,關(guān)愛(ài)他人,來(lái)自?xún)号年P(guān)愛(ài),感到無(wú)比欣慰,當(dāng)堂檢測(cè),我建議,為了給父母一份 ，你們最好用一種 的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是 的，但記住一點(diǎn)，只要你表達(dá)了自己的愛(ài)，再 他們也會(huì)覺(jué)得 的。,特別的驚喜,不被父母察覺(jué),多種多樣,稚拙的禮物,珍貴無(wú)比,父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是你最寶貴的財(cái)富。,愛(ài)心回報(bào)： 心動(dòng)不如行動(dòng)！我們?cè)摓楦改缸鳇c(diǎn)什么呢？ 爸爸媽媽下班了，我 過(guò)節(jié)時(shí)，我為爸爸媽媽送上 平時(shí)在家里我,獻(xiàn)給我的父母 我在春天贊美百花齊放 我在秋天歌頌秋的收獲 在感恩節(jié)里 我要感謝我的父母