文本輸入交互結(jié)構(gòu).ppt

1,4.2.5 文本輸入交互結(jié)構(gòu),作為最基本的交互方式，文本數(shù)據(jù)資料的輸入在大多數(shù)課件中是經(jīng)常使用的一種交互方式。使用文本輸入響應(yīng)可以用來接受用戶從鍵盤輸入的文字、數(shù)字及符號等。如果輸入的文字與響應(yīng)圖標(biāo)的名稱相吻合，就會觸發(fā)響應(yīng)動作，執(zhí)行該響應(yīng)圖標(biāo)中的內(nèi)容。 1文本輸入交互結(jié)構(gòu)的建立規(guī)則 2設(shè)置文本輸入響應(yīng)的屬性 文本輸入響應(yīng)屬性的全部特性都體現(xiàn)在“文本輸入”選項(xiàng)卡內(nèi) 。 （1）模式： （2）最低匹配：字 （3）增加匹配 （4）忽略,2,3文本輸入框設(shè)置 打開文本輸入框的方法. 教師演示并說明各項(xiàng)的功能與設(shè)置方法。,3,4文本輸入交互結(jié)構(gòu)示例 下面以一個簡單例子說明輸入文本交互結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。 （1）運(yùn)行效果 運(yùn)行時(shí)，提示輸入考生姓名和考號?？荚囘^程中，考試界面上顯示考生的姓名和考號。 （2）設(shè)計(jì)思路 使用文本輸入響應(yīng)，響應(yīng)圖標(biāo)命名為“*”，以接收任意考生姓名和考號。使用系統(tǒng)變量EntyrText考生姓名和考號，并將其值賦值給自定義變量“XM”（姓名）和“KH”（考號）。程序運(yùn)行時(shí)，在顯示圖標(biāo)中顯示變量“XM”和“KH”的值。 （3）程序結(jié)構(gòu) （4）制作步驟,4,4.2.6 重試限制交互結(jié)構(gòu),重試限制交互結(jié)構(gòu)用以限制用戶交互的次數(shù)。如果用戶在指定的次數(shù)內(nèi)無法作出正確操作，就會激活“重試限制”方式設(shè)置的響應(yīng)分支。 1重試限制交互結(jié)構(gòu)的建立與屬性設(shè)置 最大限制：此文本框中可以具體數(shù)值，或者代表最大交互次數(shù)的變量，用以限制用戶交互的次數(shù)。,5,2重試限制交互結(jié)構(gòu)示例 下面以“登錄密碼”模塊為例，說明重試限制交互結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。 （1）運(yùn)行效果 ：教師演示 （2）設(shè)計(jì)思路 使用文本輸入響應(yīng)，以 接收登錄密碼。使用系 統(tǒng)變量Tries記錄交互次 數(shù)。使用重試限制響應(yīng)， 限制非法登錄次數(shù)。 （3）程序結(jié)構(gòu) 程序結(jié)構(gòu)如圖所示。,6,4.2.7 時(shí)間限制交互結(jié)構(gòu),時(shí)間限制交互結(jié)構(gòu)用以限制用戶交互的時(shí)間。如果設(shè)定的時(shí)間到了，就會激活“時(shí)間限制”方式設(shè)置的響應(yīng)分支。 1時(shí)間限制交互結(jié)構(gòu)的建立與屬性設(shè)置 建立好時(shí)間限制交互分支后，選中響應(yīng)類型圖標(biāo)，可打開如圖所示的屬性面板。,7,（1）時(shí)限 （2）中斷 （3）選項(xiàng) 2時(shí)間限制交互結(jié)構(gòu)示例 下面繼續(xù)以“登錄密碼”模塊為例，說明時(shí)間限制交互結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。 （1）運(yùn)行效果 演示運(yùn)行效果 （2）設(shè)計(jì)思路 簡要分析設(shè)計(jì)思路 （3）程序結(jié)構(gòu) 分析程序結(jié)構(gòu) （4）制作步驟 簡要分析制作步驟,8,實(shí)訓(xùn)22 制作交互結(jié)構(gòu)課件3,一、實(shí)訓(xùn)目的 1掌握文本輸入交互的作用和建立方法；會正確設(shè)置文本輸入交互的屬性； 2掌握重試限制交互的作用和建立方法； 3掌握時(shí)間限制交互的作用和建立方法； 4會根據(jù)實(shí)際情況對響應(yīng)類型進(jìn)行屬性設(shè)置。 二、實(shí)訓(xùn)環(huán)境 1Windows XP，Authorware 7.0； 2使用互聯(lián)網(wǎng)，圖片等素材。 三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)及要求 （一）個人實(shí)訓(xùn) 1任務(wù)：創(chuàng)建密碼登錄程序,9,2要求： （1）使用文本輸入交互結(jié)構(gòu)，登錄時(shí)輸入密碼； （2）登錄出錯時(shí)，顯示提示信息； （3）使用重試限制交互結(jié)構(gòu)，限制登錄次數(shù)。 （二）小組實(shí)訓(xùn) 1任務(wù)： 學(xué)生結(jié)合自己的專業(yè)，制作課程練習(xí)課件。 2要求： （1）使用文本輸入交互結(jié)構(gòu)，學(xué)生對程序提供的習(xí)題用文本輸入方式給出答案； （2）程序?qū)斎氲拇鸢傅膶?、錯給出相應(yīng)信息； （3）限制學(xué)生作答的次數(shù)； （4）限制學(xué)生作答的時(shí)間。 四、實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)及時(shí)間安排 個人實(shí)訓(xùn)時(shí)間25分鐘，小組實(shí)訓(xùn)時(shí)間40分鐘。