古詩詞鑒賞之六：對比閱讀品評詩味.ppt

對比閱讀 品評詩味,古詩詞鑒賞之六,對比閱讀的條件：,一、幾個詩人同時就一件事共賦一題； 二、不同時期的詩人同詠一事或一景； 三、二人及多人唱和詩； 四、藝術(shù)手法相類似的詩；,比較異同內(nèi)容篇：,比詩的題材； 比詩中季節(jié)； 比詩中情感； 比作者境界； 比藝術(shù)效果；,比較異同形式篇：,比較詩歌體式：律詩還是古體詩； 比較表現(xiàn)手法：敘事、抒情還是議論（說理） 比較抒情方式（整體）：直接還是間接（借景抒情，托物言志，融情于景，借典言志抒情，借古諷今） 比較寫景方式：移步換景還是定點觀察（上下、動靜、遠近、哀樂等） 比較表現(xiàn)形式（局部）：意象設(shè)置，渲染，點染，對比襯托，照應(yīng)，主賓移位等。 比較修辭區(qū)別；,比較一：主旨對比,臨洞庭 孟浩然 八月湖水平， 涵虛混太清。 氣蒸云夢澤， 波撼岳陽城。 欲濟無舟楫， 端居恥圣明。 坐觀垂釣者， 徒有羨魚情。,登岳陽樓 杜甫 昔聞洞庭水， 今上岳陽樓。 吳楚東南坼， 乾坤日夜浮。 親朋無一字， 老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北， 憑軒涕泗流。,問題： 兩首詩都寫岳陽樓，主旨分別是什么？,答案：孟詩借抒大景表達對時代的贊美，從而為他渴望求仕作鋪墊。杜詩借景物描寫抒發(fā)天地之大而家人難聚，百姓遭殃的悲痛心情。,游洞庭五首（之二） 李白 南湖秋水夜無煙， 耐可乘流直上天。 且就洞庭賒月色， 將船買酒白云邊。,望洞庭 劉禹錫 湖光秋色兩相和， 潭面無波鏡未磨。 遙望洞庭山水翠， 白銀盤里一青螺。,李白的詩寫自己灑脫不羈的情懷；劉禹錫的詩是對洞庭美景的描繪。表達的是對大自然的熱愛。,問題：兩篇都寫景，表達的情懷 有何不同？,比較二：遷移對比,同：詞句和詩句都表達了詩人抗金報國、建功立業(yè)的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。 異：詞句表達的不被理解的感嘆和年老但志未衰的心境；詩句表達的壯志未酬卻已年老體衰的悲憤。,比較三：寫景方式對比,黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流”,這兩首詩在寫景方式上有什么不同？,三衢道中曾幾 梅子黃時日日晴， 小溪泛盡卻山行， 綠蔭不減來時路， 添得黃鸝三兩聲。,閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。 齊安郡中偶題 杜牧 兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。 暮熱游荷池上 楊萬里 細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。 （1）這兩首詩描寫的都是_時刻的景色，均以荷與_為詩歌的主要意象。 （2）這兩首詩都運用了什么修辭手法來刻畫“荷”的形象？請指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感特點，并作簡要分析。,比較四：意象對比,答案：,（1）傍晚 西風(fēng) （2）擬人表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。,比較五：用語對比,與夏十二登岳陽樓 李 白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 雁引愁心去，山銜好月來。 云間連下榻，天上接行杯。 醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。 注乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。 (1)詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作 “雁別秋江去”。你認為哪一句更妙，為什么? (2)對第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析。,答案：,“雁引愁心去”運用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩，且更新穎。(意思對即可) 答“雁別秋江去”，言之成理亦可。 (2)第三聯(lián)運用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想象神奇，在云間連榻，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。(意思對即可),比較六：兩境對比,寄京華親故 登崖州城作 柳宗元 李德裕 海畔尖山似劍芒， 獨上高樓望帝京， 秋來處處割愁腸。 鳥飛猶是半年程。 若為化作身千億， 青山似欲留人住， 散向峰頭望故鄉(xiāng)。 百匝千遭繞郡城。 兩詩寫作之時，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史，曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩中看，兩人的處境與心境是有所不同的。,(1)兩詩都著一“望”字。李詩之“望”在首句，實寫登樓，引領(lǐng)全篇，既表達了對君國的眷念與向往，又蘊含了對“帝京”遙不可及的感傷。柳詩之“望” ： 。 (2)兩詩都寫到了“山”。李詩曰“青山留人”，是面對群山阻隔欲歸不能的自我安慰。詩人運用擬人和象征手法，抒發(fā)了看似平靜超然，實則深沉悲涼的情感。柳詩曰“尖山似劍”，表達的是： 。,答案：,（1）在末句，虛寫置身峰頭，收束全篇。既表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的思念，更表達了對“京華親故”一施援手的急切期待。 （2）表達的是在草木變衰的秋天，思念家國愁腸如割的痛楚。詩人在運用比喻手法的基礎(chǔ)上展開想象，直接抒發(fā)了奔迸而出的強烈感情。,練習(xí)：,閱讀下列兩首詩，回答問題： 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯?！驹秸{(diào)】天凈沙秋思 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花。（白樸）,問題： 1、方框里的“越調(diào)”是什么名？“天凈沙”是什么名？ 2、寫出兩人雜劇名各一。 3、兩首曲子在語言運用上的相似之處是什么？不同點是什么？ 4、用50字左右的篇幅對第一首曲子的意境進行歸納。,練習(xí)：,床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。李白靜夜思 離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。惟有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時波。賀知章回鄉(xiāng)偶書（之二）,問題： 1、甲乙兩詩均屬近體詩中的什么？，乙詩的作者是哪個朝代人？ 2、從內(nèi)容看，甲乙兩詩都是抒發(fā)了什么情感？而這種感情，甲詩通過什么來表露，乙詩通過什么來表露？ 3、甲詩的作者號是什么？從乙詩推知，作者的家鄉(xiāng)應(yīng)該在現(xiàn)在的哪個??？ 4、選擇其中一首，簡析其藝術(shù)手法。,練習(xí)：,丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。 映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 杜甫