共創(chuàng)整潔衛(wèi)生環(huán)境.ppt

共創(chuàng)整潔衛(wèi)生環(huán)境,高一9班主題班會,由NordriDesign提供 ,一、整潔衛(wèi)生的環(huán)境是怎樣的？,一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？,首先，讓我們來了解一下那些被認(rèn)為國民素質(zhì)較高的國家的衛(wèi)生是怎么樣的吧。,一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？,第一個(gè)，日本。,街道不敢保證是一塵不染，但垃圾的“芳蹤”卻是無處可尋的。,一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？,第二個(gè)，則是新加坡。,道路兩旁種滿了綠色植物，并未出現(xiàn)我們習(xí)以為常的“萬綠叢中一點(diǎn)白”,一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？,第三個(gè)，則是因?yàn)闅夂虼髸擅牡準(zhǔn)锥几绫竟?干凈的街道與天空，街道上沒有一點(diǎn)垃圾。,一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？,以上三個(gè)國家有什么共同點(diǎn)？,1.整潔 2.沒有垃圾,一、什么是班級（集體）衛(wèi)生？,整潔及沒有垃圾即為衛(wèi)生、干凈。,肯德基、麥當(dāng)勞餐廳衛(wèi)生環(huán)境非常好，大家知道他們是如何做好衛(wèi)生工作的嗎？ 以衛(wèi)生間為例：肯德基15分鐘/次，麥當(dāng)勞30分鐘/次，打掃人員每次打掃后都要簽名，檢查人員也是如此。 從中，我們受到什么啟發(fā)？,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,學(xué)校屬于公共場合，而公共場合容易傳染疾病和滋生疾病。 如果垃圾處理不當(dāng)、衛(wèi)生不好的話，傳染疾病及滋生疾病的幾率將會更高。 比如說：流行性感冒、手足口病、H7N9流感、SARS(非典)等。,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,流行性感冒 流行性感冒是由流感病毒引致。其主要通過空氣中的飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。流感癥狀影響全身，包括發(fā)熱發(fā)冷、出汗、全身酸痛、頭痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，嚴(yán)重時(shí)會引起肺炎及其他并發(fā)癥，可以致命。流感病毒的特性是有多種類型，每十年左右便會出現(xiàn)新的病毒品種。,流感病毒,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,手足口病 手足口病是一種由腸道病毒引起的傳染病，主要通過接觸病人，通過日常生活用品、食具、不潔牛奶、玩具的污染經(jīng)口傳播的，也可通過呼吸道傳播。因此，可出現(xiàn)不同規(guī)模的流行。急性起病，發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散狀皰疹，米粒大小，疼痛明顯；手掌或腳掌部出現(xiàn)米粒大小皰疹，臀部或膝蓋偶可受累。皰疹周圍有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等狀,手足口病病毒,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,H7N9流感 H7N9是正粘病毒科所屬的禽流感的一種亞型。顆粒外膜由兩型表面糖蛋白覆蓋，一型為血細(xì)胞凝集素（即H），一型為神經(jīng)氨酸酶（即N），H又分15個(gè)亞型，N分9個(gè)亞型。 所有人類的流感病毒都可以引起禽類流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類流感，禽流感病毒中，H5、H7、H9、H3可以傳染給人，其中H5為高致病性。H3為人犬共患（狗型流感 H3N8），依據(jù)流感病毒特征可分為HxNx共135種亞型，H7N9亞型禽流感病毒是其中的一種，既往僅在禽間發(fā)現(xiàn)，未發(fā)現(xiàn)過人的感染情況。這個(gè)病毒的生物學(xué)特點(diǎn)、致病力2、傳播力，還沒有依據(jù)進(jìn)行分析判斷。,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,SARS（傳染性非典型肺炎） 傳染性非典型肺炎，又稱嚴(yán)重急性呼吸綜合癥（Severe Acute Respiratory Syndromes），簡稱SARS?；颊邽橹匾膫魅驹?，主要是急性期患者，此時(shí)患者呼吸道分泌物、血液里病毒含量，十分高，并有明顯癥狀，如打噴嚏等易播散病毒。發(fā)熱、干咳、胸悶為主要癥狀，嚴(yán)重者出現(xiàn)快速進(jìn)展的呼吸系統(tǒng)衰竭，是一種新的呼吸道傳染病，極強(qiáng)的傳染性與病情的快速進(jìn)展是此病的主要特點(diǎn)。,SARS病毒,二、衛(wèi)生不好的后果是什么？,衛(wèi)生不好的后果，便是導(dǎo)致個(gè)人感染疾病。 因此班級的衛(wèi)生可以說是關(guān)系到了我們每一個(gè)人。,三、怎樣可以做好班級衛(wèi)生？,三、怎樣可以做好班級衛(wèi)生？,打掃好。 每個(gè)值日生將安排的地方打掃好，做到仔細(xì)認(rèn)真，不馬馬虎虎。,三、怎樣可以做好班級衛(wèi)生？,維護(hù)好。 每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)自己腳下的地方，有垃圾自己負(fù)責(zé)處理，樹立“我的地盤我負(fù)責(zé)”的意識。,三、怎樣可以做好班級衛(wèi)生？,監(jiān)督好。 不僅是勞動(dòng)委員、班干部監(jiān)督，同學(xué)們彼此也要互相監(jiān)督，為自己也為班級創(chuàng)建一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境,三、怎樣可以做好班級衛(wèi)生？,做好班級衛(wèi)生其實(shí)很簡單，三點(diǎn)：打掃好、維護(hù)好、監(jiān)督好。,如何掃地,避免揚(yáng)起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度 全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團(tuán)，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處,如何掃地,科學(xué)處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過程中污染其他干凈地面，可以暫時(shí)把它團(tuán)在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后 清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡,如何拖地,洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟 擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。 全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖，不可東拖拖，西拖拖,如何拖地,輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把） ，讓拖把頭緊貼地面，來回地拖 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點(diǎn)水 臟的地方和墻角多拖幾遍,如何擦窗子,較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦 較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報(bào)紙擦 兩面擦 窗框、窗槽和窗臺也要擦 仔細(xì)觀察，及時(shí)去除污點(diǎn),如何擺放勞動(dòng)工具,整齊 按類擺放 便于取出放回 合理安排空間，以空間最小化為原則,班級衛(wèi)生管理制度,一、常規(guī)衛(wèi)生工作 1、每天值日生必須認(rèn)真打掃班級衛(wèi)生。 2、每周一下午全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 二、清掃時(shí)間： 上午下課后，下午下課后，晚自習(xí)后，課間維護(hù) 三、衛(wèi)生要求： （一 ）平時(shí)衛(wèi)生 1 、課 前：擦拭講臺 、準(zhǔn)備好上課必備的粉筆 、板擦等 。 2 、課 間： （1）每節(jié)課后擦黑板； （2）課間勞動(dòng)委員提醒并督促大家