西安經(jīng)開第一小學2017年部門決算說明.docVIP

西安經(jīng)開第一小學2017年部門決算說明一、本部門主要職責西安經(jīng)開第一小學由西安經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)管委會投資建設、委托陜西省教育廳唯一直屬的省級示范小學陜西省西安小學管理，學校實行理事會領導下的校長負責制，校長由陜西省西安小學校長吳積軍兼任。西安經(jīng)開第一小學負責經(jīng)開區(qū)劃定片區(qū)內，義務教育小學學段，適齡學生的義務教育工作。二、部門決算單位構成本單位無下級預算單位。三、部門人員情況說明截止到2017年年底，西安經(jīng)開第一小學事業(yè)編制45人，實有人員44人。四、2017年度部門工作完成情況2017年在省教育廳、經(jīng)開區(qū)管委會領導的關心下，在全體教職工的鼓勵幫扶與辛勤工作中，經(jīng)開一小又在扎實奮進中走過了一年?，F(xiàn)對一年來的工作總結如下：1、以教育科研為先導，促進教師課堂教學能力的提升教學效率是一所學校的生命線，學校一直堅持“科研立校、學科榮校、質量強?！边@一主張，把教育科研和課堂教學相結合，在前期快樂識字、讀寫結合、講題訓練、浸入式英語研究的基礎上，不斷深化實踐研究，如一年級語文識字與游戲的研究，二年級快樂識字教學環(huán)節(jié)的研究，一二年級以讀代講的研究，三年級語文讀寫結合訓練點的研究，四年級語文梳理性導圖的探究，數(shù)學低年級講題能力的培養(yǎng)，數(shù)學中年級自主學習能力之錯題整理、單元好題整理、單元出題等有效培養(yǎng)了學生的自我發(fā)展力。今年經(jīng)開一小三項市級課題、三項省級課題、一項國家級課題順利立項。也有30多項教學設計教學案例獲得省市級獎勵。推動課題研究的同時，學校也不斷帶動教師課堂教學能力的提升，尤其是10月份每人一節(jié)的全校性學科展示課和12月份的家校公開課成為每一位教師自我反思和自我成長的舞臺。今年未央?yún)^(qū)大學區(qū)課堂教學比賽中，經(jīng)開一小大學區(qū)榮獲優(yōu)秀大學區(qū)獎。2、深化學校課程建設，推動素質教育持續(xù)開展課程建設是一所學校發(fā)展的靈魂，學生能力培養(yǎng)的深度和密度是一所學校智慧的象征。一年來在多元化課程目標的引導下經(jīng)開一小素質教育大課堂、興趣課、早訓等得到了持續(xù)發(fā)展，今年學校還把部室獎勵給在社團學習中卓有成效的孩子，獎勵他們每天可以隨時到部室做自己喜歡的事情，所以從早晨到中午、甚至到下午，學校藝體樓中一直會有學生穿梭前往，樂器練習、繪畫練習、書法練習、電子琴練習等，藝體樓成為特長生的樂園，他們每天徜徉在這里，感受學習的快樂，感受校園生活的幸福。由于自主學習時間的增加和自主學習任務的增強，孩子們的自我管理能力得到了有效鍛煉，社團成績也日漸顯現(xiàn)。今年5月，在未央?yún)^(qū)的健美操比賽中，經(jīng)開一小健美操社團獲一等獎第一名。今年六一，西安市六一表彰與素質教育展演活動在經(jīng)開一小舉行，20多個綜合素養(yǎng)班分區(qū)域展示了自己的成果，得到了西安市副市長方光華和西安市教育局多位局長的一致肯定。3、以信息化為引領，加大課程整合力度隨著信息時代的到來，有些傳統(tǒng)的教學模式不能有效促進學生的發(fā)展。因此把信息技術引入我們日常的教學成為一種必然。2017年經(jīng)開一小在研究學生綜合能力形成的基礎上，把視頻數(shù)學講題、語文朗誦、語文講名句、英語朗讀與演講等納入到了家庭作業(yè)的管理中，學生的知識分享量和綜合表現(xiàn)力也隨著知識點的增多與日增強。特別在最近，復習階段，有的年級或學科幾乎會把每天的難點和難題錄制成視頻，發(fā)在家校群中，對于在課堂中沒有完全掌握的知識，孩子可以拿著家長的手機在車上、在家里反復聽，提供多次復習和學習的機會，得到了家長的普遍贊譽。也由于孩子們經(jīng)常在家校群中講題，讀詩歌等，自信心、表達能力、思維能力都得到了有效提升，今年中國語文朗讀大賽中，經(jīng)開一小有28位學生在市級決賽中獲一二三等獎，17位學生在省級決賽中獲一二三等獎，三位學生在北京參加全國冠軍爭霸賽，一位學生獲全國第六，陜西第一。英語全國性賽事中也有14位學生獲得獎勵。每天中午，數(shù)學學科也會分年級和班級在信息機房進行學生自我口算檢測，使每一位學生及時了解自己的口算速度，并提高口算速度。不僅是語文、數(shù)學、英語學習能力的形成，體育韻律操學習與家庭網(wǎng)絡學習的整合，音樂管樂團訓練與家庭網(wǎng)絡管理相整合的評價，都有效促進了學生綜合能力的形成。前一段時間，學校還全天開放信息房，為三年級傳統(tǒng)文化綜合性學習提供平臺，孩子們利用課間一起做PPT，一起練習團隊匯報，信息技術與語文學習整合得到了凸顯。本學期教師微課制作方面也取得了長足進展，在前一段時間的微課作品上報中，學校教師上報了28份微課，這個數(shù)字說明經(jīng)開一小教師已經(jīng)在課堂技術改革方面走在了時代的前列。由于經(jīng)開一小教師和學生在信息技術方面綜合能力的展現(xiàn)，西安市教育局在2017信息工作表彰中為經(jīng)開一小頒發(fā)了微課大賽特別組織獎。4、以校園文化建設為契機，為學生創(chuàng)設豐富而有內涵的校園生活校園文化是一所學校的靈魂，是群體品質、精神、思維方式的集中體現(xiàn)。三年半時間，教師“以生為本 以學定教 以研促教”的教學特點在日常工作中得以顯現(xiàn)，“明禮誠信、勤學好問、合作創(chuàng)新”的經(jīng)開一小學子特點也正在不斷走向成熟，并在課堂教學和日常交往中得到有效落實。2017年學校也著重進行了各樓層的環(huán)境文化建設，六個主墻面充分體現(xiàn)了學校的教學特點和目標，沐浴書香、從數(shù)學走向宇宙，從英語語言走向世界，在圣賢與歷史的光芒下成長，在體音美中感受藝術的魅力，這些區(qū)域得到了孩子、老師、家長的普遍喜愛，孩子喜歡在這些墻面下嬉戲玩耍，也喜歡家長和老師在這里給他們攝影，留下最美的時刻與時光。后期，學校將啟動地域文化和歷史文化建設，把漢唐雄風和渭水情懷納入環(huán)境文化建設中，并把文化建設和課程建設、活動建設等充分融合，使經(jīng)開一小的文化建設跟上大西安發(fā)展的步伐。5、構建人人成才的活動理念，為更多的孩子提供展示自我的平臺校園活動是課程的外延，經(jīng)開一小自建校起，就一直把學科活動納入學科教研組計劃，使學科教師在教好學生知識的同時，關注學生綜合能力的形成，共同把學校創(chuàng)設成為學生成長的樂園。2017年，一二年級童話繪本故事演講、三四年級名詩名句演講，一二年級英語口語大賽、三四年級英語課本劇、英語演講，數(shù)學講題大賽，美術小畫家展、科幻畫創(chuàng)作大賽，體育三跳運動會、田徑運動會，音樂星動一小文藝匯演，全學科性六一素質教育展演等，讓每個孩子找到自己的興趣與愛好，讓每個孩子感受到校園生活的豐富多彩，同時每一項活動都會邀請部分或全體家長走進校園，讓家長感受孩子成長的喜悅，也讓家長跟上學校教育教學的節(jié)奏，一起為創(chuàng)建品牌學校而不懈努力。為了使“人人成才”的活動理念得到一定的落實，數(shù)學講題活動和語文講故事、演講活動等都要求從四人小組比賽開始推選，然后到班級展示與評比，最后到年級和學校層面，確保每一個孩子在該項活動中有提升有成長。五、部門決算收支情況說明（一）2017 年度收入支出總體情況說明1本年度收入總計872.87萬元，較上年增加367.60萬元，主要原因是新增一年級6個教學班，辦學經(jīng)費及教育教學設備采購經(jīng)費增加；支出總計878.13萬元，較上年增加324.76萬元，主要原因是新增一年級6個教學班，教師人數(shù)增加，教職工工資總額及教學設備采購支出較上年增加。2本年度收入構成情況。本年度收入總計872.87萬元。其中：管委會財政預算撥款837.50萬元，管委會其他撥款10萬元，未央?yún)^(qū)撥款23.98萬元，利息收入1.39萬元3本年支出構成情況。本年度支出總計878.13萬元。基本支出608.31萬元，其中工資福利支出413.68萬元，商品及服務支出194.63萬元；項目支出269.82萬元。（二）2017 年度財政撥款收入支出總體情況說明1財政撥款收入837.50萬元，較上年增加368.76萬元，主要原因是較上年增加6個教學班，辦學經(jīng)費及教育教學設備經(jīng)費增加。財政撥款支出842.58萬元，較上年增加307.68萬元，主要是新增6個教學班，教師人數(shù)增加，教職工工資總額及教學設備采購支出較上年增加。2一般公共預算財政撥款支出842.58萬元，其中基本支出592.09萬元，項目支出250.48萬元。3一般公共預算財政撥款基本支出592.09萬元，其中人員經(jīng)費支出410.68萬元，公用經(jīng)費支出181.41萬元，其他資本性支出250.48萬元。4政府性基金財政撥款收支情況說明本部門無政府性基金決算收支，并已公開空表。5國有資本經(jīng)營財政撥款收支情況說明本部門無國有資本經(jīng)營決算撥款收支。6政府采購支出情況2017 年本校政府采購支出總額共 250.48萬元，其中政府采購貨物類支出 133.08萬元、政府采購工程類支出 117.40萬元。（三）2017 年度“三公”經(jīng)費支出情況說明2017 年度一般公共預算財政撥款安排的“三公”經(jīng)費支出3.81萬元，全部為公務用車購置及運行費。比上年決算減少0.2 萬元，主要原因為學校盡量減少公車外出以節(jié)省開支。2017 年使用一般公共預算財政撥款開支維護費的公務用車保有量 2 輛。六、部門預算績效目標說明2017年度，我校無績效評價項目。七、其他重要事項的情況說明（一）機關運行經(jīng)費支出情況本部門無機關運行經(jīng)費。（二）國有資產占有及資產購置情況說明截至 2017 年末，本校共有車輛 5 輛（本校2輛，代經(jīng)開四小購置2輛，代經(jīng)開一幼購置1輛）