黨員教師個人年度工作總結(jié)

1 / 4 黨員教師個人年度工作總結(jié) 在 xxxx 年里，作為一個在高校工作的共產(chǎn)黨員，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用，積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和本科教學(xué)工作合格評估活動，服從學(xué)院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。作為一名黨 員員，一年來我在履行工 作作職責(zé)的具體實踐中， 把把個人進步與開展創(chuàng)先 爭爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把 崗崗位創(chuàng)先爭優(yōu)與學(xué)校的 以以評促進工作相合，高 揚揚黨的鮮艷旗幟，為建 設(shè)設(shè)美麗 xxxx 學(xué)院而 努努力工作。 一、加 強強政治理論學(xué)習(xí)，提高 個個人師德修養(yǎng) 作為 一一名高校教師，教育觀 念念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重 要要，只有教師具有新的 教教育教學(xué)觀念，才能在 教教學(xué)中不斷進行改革和 創(chuàng)創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素 質(zhì)質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開 展展生機勃勃的個性化教 育育和素質(zhì)教育，才能堅 定定貫徹應(yīng)用型本科院校 辦辦學(xué)定位和 “ 超常規(guī)、 跨跨越式、追趕型 ” 發(fā)展 思思路，才能以 “ 思想品 德德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專 業(yè)業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高 ” 為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出 “ 上手快、后勁足、能 創(chuàng)創(chuàng)新 ” 的高素質(zhì)應(yīng)用型 人人才。 因此，從思想 上上要樹立創(chuàng) 新性的教育 觀觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生 的的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力 ，發(fā)展學(xué)生良好的個性 品品質(zhì) 和實踐能力。開設(shè) 多多元式的課堂教學(xué)，尊 重重學(xué)生的主體地位，教 師師要通過引導(dǎo)、點撥、 討討論多種形式，使學(xué)2 / 4 生 從從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地 參參與到教學(xué)活動中來。 探探索人性化管理新模式 ，形成師生相互交流、 其其樂融融、共享學(xué)習(xí)、 共共同進步的嶄新局面。 二、立足本職崗位 ，勤奮工作，樂于奉獻 。 作為一名共產(chǎn)黨 員員，在成人高等教育的 工工作和學(xué)習(xí)中，自己一 直直堅持與時俱進，不斷 開開拓創(chuàng)新，積極主動順 應(yīng)應(yīng)時代要求，更新自我 ，完善自我，無論 作什 么么事，特別是涉及到人 民民群眾根本利益和事， 都都能保持清醒的頭腦， 以以嚴格的紀(jì)律要求自己 。在工作崗位上，自己 能能以教師的職業(yè) 道德嚴 格格要求自己，愛國守法 ，敬業(yè)愛生，教書育人 ，嚴謹治學(xué)，為人師表 。 要把 xxxx 學(xué) 院院建成 “ 全國同類高校 領(lǐng)領(lǐng)先、辦學(xué)特色鮮明的 綜綜合性應(yīng)用型大學(xué) ” ， 就就必須加強內(nèi)涵建設(shè)， 努努力使人才培養(yǎng)、科學(xué) 研研究、服務(wù)社會、文化 傳傳承和創(chuàng)新水平顯著提 升升，這就需要學(xué)校的每 一一個共產(chǎn)黨員認認真真 學(xué)學(xué)習(xí)，踏踏實實工作， 力力爭在平凡的崗位上做 出出不平凡的成績。 1 、提高政治思想素質(zhì) ，在道德品質(zhì)上做榜樣 。 教師必須具有正 確確的教育思想、強烈的 事事業(yè)心、責(zé)任感和高尚 的的職業(yè)道德修養(yǎng)。在創(chuàng) 先先爭優(yōu)活動中，我及時 更更新教育觀念，深化教 育育改革，規(guī)范教學(xué)管理 ，建 立并完善教學(xué)質(zhì)量 保保障體系，形成自我約 束束和監(jiān)控機制，確保教 學(xué)學(xué)水平的明顯提高。教 書書育人，身教重于言教 ，“其身正，不令而行 ; 其身不正，雖令不從 。 ” 要求學(xué)生遵守的， 自自己首先做到，要求學(xué) 生生不做的，自己堅決不 做做，要身體力行地執(zhí)行 學(xué)學(xué)校的方針政策，3 / 4 以身 作作則，率先垂范。 2 、提高文化素養(yǎng)，在 教教學(xué)管理上做先行者。 教學(xué)工作是高校的 中中心工作，教書育人是 每每位教師的第一天職。 在在當(dāng)今日新月異的時代 背背景下，教師必須具有 終終身學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣 ，花時間，下功夫進行 政政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 不不斷以新的知識充實自 己己的知識儲備，以滿足 教教育教學(xué)的需求 。同時 ，在不斷解決新問題的 過過程中提升自己的精神 境境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的 需需要。在學(xué)校本科教學(xué) 工工作合格評估的活動中 ，我認真貫徹落實黨的 教教育方針，對成人高等 教教育進行合理定位，穩(wěn) 固固?？?，大力發(fā)展本科 ，力求辦出水平、辦出 特特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型 人人才的的辦學(xué)定位，突 出出為經(jīng) 濟社會發(fā)展需要 和和人的全面發(fā)展需求服 務(wù)務(wù)。 3、提高能力 素素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做 引引路人。 “ 要給學(xué) 生生一碗水，教師必須先 有有一桶水 ” ，這是陳舊 的的知識灌輸型教學(xué) ;“ 授授人以魚，不如授人以 漁漁 ” ，這才是順應(yīng)新時 代代需要的思維啟發(fā)式教 學(xué)學(xué)。 “ 明德至善，知行 利利物 ” 是 xxxx 學(xué)院 的的校 訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知 行行合一，學(xué)以致用，懂 得得學(xué)會做人、做事、做 學(xué)學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這 就就需要我們廣大的黨員 教教師首先要有新型的思 維維方式和超前的管理理 念念。還要深入第一線。 到到學(xué)生中去，到課堂中 去去，及時了解和調(diào)整教 育育教學(xué)策略， 從而使教 育育教學(xué)工作步入充滿活 力力的良性軌道。 人 才才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根 本本任務(wù)。作為一名共產(chǎn) 黨黨員，我時時刻刻沒有 忘忘記對著黨旗宣誓的情 景景，我經(jīng)常提示自己， 教教書育人是為社4 / 4 會培養(yǎng) 人人才，是弘揚民族精神 的的階梯，是文化傳承和 創(chuàng)創(chuàng)新的大事，只要思想 正正確，沿著黨指引的道 路路前進，工作就不會偏 離離方向。 三、在生 活活中嚴于律己， 樂于助 人人 在生活上，我尊 敬敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱 心心幫助同志 ;教育目的 明明確，態(tài)度端正，鉆研 業(yè)業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 ;關(guān)心 學(xué)學(xué)生，愛護學(xué)生，為人 師師表，有奉獻精神，能 夠夠盡自己的力量幫助 別 人人。能按時上下班，認 真真遵守學(xué)校作息時間， 不不遲到，不早退。能夠 盡盡自己最大的力量幫助 別別人，努力和大家處在 一一個和諧的生活氛圍之 中中。 一年來，盡管 自自己在學(xué)習(xí)和工作方面 做做了許多工作，但和一 個個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比， 也也不免存在著一些不足 。新學(xué)期即