農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃.doc_第1頁
農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃.doc_第2頁
農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃.doc_第3頁
農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃.doc_第4頁
農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃 農(nóng)村小學(xué)的師資力量和教學(xué)資源可能都相對(duì)較弱但也不可忽視德育工作的開展以下是中國人才網(wǎng)小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃供大家參考 農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃一 根據(jù)往年德育教育所取得的經(jīng)驗(yàn)?zāi)晡倚_€將以傳統(tǒng)美德教育為主線讓學(xué)生以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)以科學(xué)方法和生動(dòng)為教育活動(dòng)吸引學(xué)生積極踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng)培養(yǎng)越來越多的少先隊(duì)員為此擬制定出了本校德育工作計(jì)劃: 一、德育工作計(jì)劃的總體要求 以黨的十八大精神為指導(dǎo)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持育人為本德育為先把立德樹人作為教育的根本任務(wù)針對(duì)我校小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)開展德育工作 二、工作措施 以愛國主義為核心深化民族精神教育;培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為;以培訓(xùn)為重點(diǎn)提高德育隊(duì)伍素質(zhì);以創(chuàng)新為手段搭建德育工作新平臺(tái) (一)落實(shí)黨的十八大精神 抓好黨的十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作按照教育部關(guān)于中小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的通知的要求落實(shí)好三進(jìn)工作結(jié)合我本鄉(xiāng)本校實(shí)際情況和教育局的要求重點(diǎn)開展以下三方面工作: 1.開設(shè)形勢教育大課堂我校要面向?qū)W生利用品德與生活、品德與社會(huì)課教學(xué)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開設(shè)形勢教育課集中向?qū)W生宣傳黨的17大精神 2.開展校園主題教育活動(dòng)充分利用校園廣播、校園宣傳欄等營造學(xué)習(xí)氛圍通過開展時(shí)事講座、征文、小記者調(diào)查、座談等活動(dòng)深化學(xué)生對(duì)十八大精神的領(lǐng)會(huì)與認(rèn)識(shí)積極參與中國教育電視臺(tái)等媒體開展的宣傳教育活動(dòng)展示宣傳教育活動(dòng)成果 3.開展民族精神教育月活動(dòng)9月份組織開展民族精神教育月活動(dòng)通過加強(qiáng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育鼓舞斗志用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚 (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)提高德育隊(duì)伍素質(zhì) 加大德育隊(duì)伍培訓(xùn)的力度要求我鄉(xiāng)的有關(guān)人員按時(shí)、按要求參加專家、學(xué)者講學(xué)活動(dòng)和班主任培訓(xùn)等工作;參加德育主任和班主任工作論壇通過班主任教師外出學(xué)習(xí)開闊視野提高管理水平 (三)突出德育特色深化感恩教育 為了進(jìn)一步深化感恩教育鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果突出德育特色以感恩、關(guān)愛、責(zé)任為主題各校繼續(xù)開展以感恩社會(huì)、感恩自然、感恩他人為重點(diǎn)的感恩教育培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì) (四)堅(jiān)持做好常規(guī)工作促進(jìn)德育工作規(guī)范化 農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)以本校追求道德素養(yǎng)發(fā)展個(gè)性特長的辦學(xué)理念為引領(lǐng)以豐富多彩的活動(dòng)為載體從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手創(chuàng)建安全、和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)提高德育實(shí)效性扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作走德育工作的特色之路 二、工作目標(biāo)和具體措施、方法 (一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)明確育人責(zé)任 1、組織班主任、輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗(yàn)交流大力樹立班主任典型表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用擬請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)并介紹與家長的溝通技巧全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培育一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量 2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作使班主任強(qiáng)化責(zé)任感班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化進(jìn)一步明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)使全體教育工作者明確育人責(zé)任積極主動(dòng)做好德育工作促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí) 3、加強(qiáng)常規(guī)檢查完善考評(píng)機(jī)制引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平健全班主任考評(píng)機(jī)制積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái)認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示 4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己做輔導(dǎo)員的得力助手 (二)、強(qiáng)化教育管理建設(shè)安全文明校園 1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把德育擺在首位把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位 2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育堅(jiān)持預(yù)防為主的方針以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)進(jìn)行安全教育;充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、廣播站、墻報(bào)等陣地并通過舉辦專題講座、開展知識(shí)競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法;有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育給家長發(fā)放就如何預(yù)防流感給家長一封信組織全校師生學(xué)習(xí)預(yù)防控制流行性感冒工作指引杜絕傳染病感染和擴(kuò)散 3、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育針對(duì)臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行處理和教育;與班主任老師互相協(xié)調(diào)和研究及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任和家長防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生要求值日教師在課間多巡邏檢查各班課間活動(dòng)情況少先隊(duì)加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序努力打造和諧平安校園 4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度打造和諧平安校園與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好每月進(jìn)行安全逃生演練演練要有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排并有計(jì)劃地實(shí)施及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生在演練中以注重安全為首位確定各班學(xué)生的逃生路線做到有序撤離有老師跟蹤保護(hù)在九、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練從十一月開始在確保安全有序和路線明確清晰的前提下每月將進(jìn)行不定期突擊演練 5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動(dòng) (三)提升學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生干部 1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐守則和日常行為規(guī)范加強(qiáng)文明禮儀教育培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型發(fā)揮典型引路作用全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)尤其加強(qiáng)對(duì)班、隊(duì)干部的培養(yǎng) 2、以開展文明班級(jí)評(píng)比為抓手以少先隊(duì)自主管理活動(dòng)為載體通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì)、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、遵重公共秩序促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成提升學(xué)生文明素養(yǎng) 3、繼續(xù)開展各種主題教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性使廣大學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會(huì)主義新人結(jié)合國慶等重大節(jié)日認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)開展中華傳統(tǒng)美德和革命歷史教育培養(yǎng)學(xué)生深厚的愛國情感引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念 4、抓好生命教育以思想品德課為切入點(diǎn)加強(qiáng)理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會(huì)和自然的關(guān)系幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛生命學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀 (四)活躍校園文化提升學(xué)校文化底蘊(yùn) 1、營造德育氛圍推進(jìn)校園文化建設(shè)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)充分利用校園的每一個(gè)角落營造德育的良好環(huán)境和氛圍使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性突出趣味性、娛樂性發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性以豐富學(xué)生的課余生活發(fā)展學(xué)生的特長培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 2、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展的需要鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)各種興趣;開展豐富的第二課堂活動(dòng)繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色訓(xùn)練增設(shè)國畫班校園文化氛圍濃厚九月籌備開國慶文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)十月舉行開幕式十月閉幕策劃和準(zhǔn)備校園藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)并在十、十一月分別舉行 (五)增強(qiáng)科研力度推進(jìn)德育科研創(chuàng)新 1、挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題積極組建德育教研隊(duì)伍加強(qiáng)德育課題探索與研究研究德育教育的模式撰寫德育論文探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題并力爭年在市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng) 2、規(guī)范學(xué)校德育管理參加中小學(xué)德育工作績效評(píng)估提升學(xué)校德育水平爭取獲得市德育示范學(xué)校稱號(hào) (六)密切家校聯(lián)系構(gòu)建三維德育網(wǎng) 1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系形成共同抓好德育工作的合力有效提高德育教育效果 2、構(gòu)建家校互動(dòng)格局通過召開家長會(huì)對(duì)家長在家庭教育、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)通過家庭教育講座、家訪、電訪等形式使德育深入家庭通過家長會(huì)、告家長書等形式及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況宣傳當(dāng)前教育新理念新方法積極詳細(xì)解釋我校的新措施新做法 3、與家長聯(lián)系相互交流共同配合對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生健康成長利用各種平臺(tái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論