小學(xué)四年級英語的教學(xué)計劃.doc

小學(xué)四年級英語的教學(xué)計劃 每一個學(xué)期開始都需要一個新的教學(xué)計劃那么四年級的英語教師應(yīng)該如何制定相關(guān)的教學(xué)計劃呢下面是小編分享給大家的小學(xué)四年級英語的教學(xué)計劃希望對大家有幫助 一、教學(xué)目的 1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心; 2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)書寫基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣; 3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力 4、同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力 5、適當(dāng)介紹中西方文化培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神增強世界意志為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ) 二、教材分析 本冊教材具有以下幾個特點： 1、注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)突出語言的實踐性和交際性同時也突出語言的性和實用性 2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 3、注重中外文化的雙向交流使學(xué)生通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力 4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機 5、注重融合學(xué)科內(nèi)容加強學(xué)科之間的整合和滲透讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識 6、注重教材的靈活性和可操作性以滿足不同層次的學(xué)生的需求 7、注重教學(xué)資料的配套為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間 8、注重中小學(xué)各階段的銜接以保證各學(xué)段的順利過渡全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量 三、教學(xué)措施 1、認真?zhèn)湔n鉆研教材抓緊課堂教學(xué)做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握 2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué) 3、在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語在生活中學(xué)習(xí)英語 4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍如：創(chuàng)設(shè)英語角等等 5、要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進行對話 6、多看英語畫報多讀英語故事多看英語書籍 7、多與學(xué)生交流進行口語交際訓(xùn)練 四、主要教學(xué)目標(biāo)： 1、能聽懂、會說12組會話并能進行簡單的交流 2、能聽、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子(包括學(xué)校、時間、衣服、天氣、購物、農(nóng)場動物、數(shù)字、顏色等幾個話題)并簡單運用 五、班級情況分析 四年級從上個學(xué)期的情況來看在英語學(xué)習(xí)上掌握較好主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績層次上很均勻英語學(xué)習(xí)