小學班主任年新學期工作計劃.doc

小學班主任年新學期工作計劃 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活嚴格執(zhí)行一日常規(guī)從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境以下是小學班主任年新學期工作計劃歡迎閱讀參考 新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務(wù)工作主旨是:堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風從嚴治班深化教育全面提高教育教學質(zhì)量力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標)讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級本學期,主要制定班主任工作計劃如下 一、開學準備工作 1.布置教室在黑板上寫出“放飛理想”四個大字 2.打掃教室包括地面的清潔及窗臺的清洗 3.檢查暑假作業(yè) 4.發(fā)書發(fā)本 5.建議學生讀文章：“生存教育在美國”讓學生知道我們到學校的意義 6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”之后寫一篇文章以班會為話題 二、班主任工作的分類 第一類：每天必做的事情 1.值日生日記值日生檔案班級日記 2.每日一句按學號寫 3.中午的休息的安排課前一支歌 4.自習課的管理要養(yǎng)成學生自覺的上自習 5.放學以前的工作小結(jié)布置作業(yè) 6.檢查學生的行為規(guī)范由學生自己檢查 7.值日生小結(jié)總結(jié)當天的值日情況提出問題并建議改正措施 第二類：每周必做的事情 1.小組評比每周評出一個先進小組 2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫 3.每周一篇作文 4.組織班會由班干部找班會主題利用班會來滲透素質(zhì)教育 5.欣賞美文由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞布置命題日記 6.周五放學以前唱班歌“相親相愛” 第三類：每月必做的事情 1、統(tǒng)計月考的成績獎勵進步的學生 2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單 3.給每個過生日的學生唱一首生日歌送一份小禮物在日歷上圈出學生的生日 4.給班干部提建議給班主任提意見 5.樹立永爭第一的信心積極參加學校的各種活動 三、班主任工作思路 1.以人為本教育學生成為一個正直善良智慧健康的人 2.營造一個溫馨和諧自然的學習環(huán)境讓學生到了班里就象回到了家里一樣 3.教會學生學會生存學會與人相處學會付出和愛學會感恩 4.利用各種活動增強班級的凝聚力讓每一個學生都為班級而自豪 5.關(guān)愛每一個學生走進每一個學生的心里成為學生的真正意義上的朋友為學生排憂解難樹立信心 6.上好每一節(jié)課認真抓好課堂紀律讓班級永遠充滿活力積極向上爭取中考取得成功永爭第一 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導結(jié)合一年級學生個性特點以人為本面向全體學生全面貫徹教育方針全面實施素質(zhì)教育努力提高教育質(zhì)量培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展具有創(chuàng)新精神的一代新人 二、班級情況分析： 本班共有學生30人其中男生16人女生14人這些孩子都聰明活潑調(diào)皮可愛有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣在本學期我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標 三、主要工作及目標： 作為一名青年教師接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)只有虛心向老教師學習不斷的積累才能勝任這項工作我制定班主任計劃如下: 1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育 2、制訂小干部培訓計劃盡快培養(yǎng)一批得力助手協(xié)助班主任做好班級工作在開展工作的同時培養(yǎng)小干部的工作能力讓他們各自發(fā)揮自己的特長 3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合才能更有效的管理好班級所以要加強學校與家長間的多方聯(lián)系 4、重視后進生管理工作落實他們的一對一分工幫教制度關(guān)心他們的成績關(guān)注他們的成長以心換心、熱情關(guān)愛多表揚鼓勵使他們?nèi)〉眠M步 5、認真完成學校分配的各項任務(wù)搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì) 四、具體工作措施： 1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹小學生日常行為規(guī)范和細化規(guī)范內(nèi)容注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣 2、加強班干部的建設(shè)班干部是老師的得力助手要切實加強班干部的能力落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究及時反饋及時處理以此帶動全體同學形成一個良好的班風 3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等激勵學生積極進取促進班集體建設(shè)不斷完善同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件 4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪使班級工作得到家長的支持配合并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系形成教育合力共同促進學生的全面發(fā)展 5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動在活動中對學生進行思想教育同時也促使學生提高參與意識提高競爭能力同時提高各方面的素質(zhì) 6、開發(fā)學生的智力潛能讓他們做學習的的小主人寓教于樂提高他們的學習積極性增進學習的效果 7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)建立良好的師生關(guān)系理解學生信任學生寬容學生適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育積極評價學生講究批評的藝術(shù)多與學生進行心與心的溝通 8、加強安全教育利用晨會、集會、黑板報等形式開展安全知識教育在平時多深入了解學生及時發(fā)現(xiàn)問題鏟除隱患確保學生安全 在這萬物復(fù)蘇欣欣向榮的美好季節(jié)我們重新起航迎來了新學期經(jīng)過與學生們兩學年的接觸對班級的同學也有了深入的了解讓我對工作有一個較清晰的思路我希望在新的學期里能搞好班級工作把我們的六一班建成一個和諧的家庭根據(jù)我班部分同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點制定以下工作計劃： 一、班級基本情況: 我班共有學生48人每個孩子都活潑可愛有著很強的上進心和集體榮譽感他們純潔善良好奇心強求知欲強但是有的同學自制能力差時常不能控制自己上課時愛隨便說話或者做小動作個別學生迷戀網(wǎng)吧很多行為習慣有待進一步培養(yǎng) 二、做好入學教育 教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活嚴格執(zhí)行一日常規(guī)從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己盡快適應(yīng)新的學習、生活環(huán)境 三、學生的思想工作 我其次認為要作好學生工作關(guān)鍵在于抓好學生的心理不能把他們看成孩子其內(nèi)心世界可以說豐富多彩這時候不僅表現(xiàn)在學習上更要注重思想道德培養(yǎng)紀律觀念形成助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)作為班主任只有俯下身子和學生交心做學生的朋友學生才會和你敞開心扉暴露學生的內(nèi)心世界向你坦言為班級管理獻計獻策為搞好班級工作提供依據(jù) 四、教育學生要自尊、自重、自信 人無完人金無足赤只有自重才能自尊自愛如果沒有自尊是不可能得到別人的尊看到學生有了長處有了閃光點就要表揚讓其樹立自信使其有成功感而不是諷刺挖苦打別人做了好事或取得了可喜的成績應(yīng)該羨慕而不應(yīng)該嫉妒尊重別人實際上就是尊重自己這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣人人都不去計較得失真正做到“我為人人人人為我” 五、要教育學生做心胸寬廣的人 學生作為學生心胸要開朗、寬廣遇事不要鉆牛角尖要有君子風度大將風度無論什么樣的事都能容的下俗話說”有容乃大”別人若指責你你要好好想想自己的過錯就改正不是自己的過錯就引以為戒有則改之無則加勉不要一時沖動鬧得不可開交顯得沒有肚量太小氣心胸太狹窄班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人同別人不計較默默學習默默干工作的同學六、再要教育學生努力學習不斷提高成績 我們來到學校就是為了學習現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人只有頑強拼搏積極進取將來才能適應(yīng)社會才不會被淘汰成為對社會有用的人可一部分同學不注意上進厭惡學習要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出有頑強拼搏精神有些同學的成績總是不夠理想就是與他們下功夫不夠沒有毅力直接有關(guān)教育他們不能只看到別人的成績還要知道他們成績背后的付出 七、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風 共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上向全班學生提出明確的前進目標并制定出有效措施鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標一個奮斗目標的實現(xiàn)就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風正確的輿論這種班風、輿論對學生有很大的教育作用為此班主任必須培養(yǎng)良好的班風而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起班上有了正確的輿論壞事在班上就得不到支持就會很快被制止學風、班風就可以達到鞏固的目的 八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部 我擔任班主任后首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子物色班干部組成班委會讓學生初步學習自己管理自己在使用過程中不斷指出他們的不足給予及時培養(yǎng)和教育教育學生要民主觀念班干部定期輪換讓更多的學生有得到鍛煉的機會同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導又能被領(lǐng)導的適應(yīng)能力實踐證明班干部是班主任的好助手正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作 九、做好個別學生的教育工作 班主任在組織學生開展集體活動的同時要注意對學生進行個別教育工作班集體中總有一些比較特殊的學生他們或是學習差或是性格孤僻或是頑皮搗蛋班主任必須做好這些特殊學生的教育工作具體做法如下： 對于個別學生的教育班主任應(yīng)持正確的態(tài)度思想上不要歧視感情上不要厭惡態(tài)度上不能粗暴對后進生要一分為二善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心做到動之以情深于父母曉之以理細如雨絲 對個別學生的教育工作要對癥下藥教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方有的學生學習成績不理想有很強的自卑感造成性格孤僻不和群有的是精力過剩人很聰明而班級生活對他來說很不滿足在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇” 總之為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人要根據(jù)學生實際情況制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養(yǎng)競爭意識有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生要顧全大局做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律因為紀律是成績的保證要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生所以轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵既要肯定成績也要不斷督促使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作使他們提高認識不斷上進 十、班級活動安排： 1、建立健全班級各項規(guī)章制度組建班級各類組織明確班干部職責分工值日責任到人班級