小學(xué)美術(shù)教學(xué)的工作計(jì)劃范文1000字.doc

小學(xué)美術(shù)教學(xué)的工作計(jì)劃范文1000字 新的學(xué)期開始了對(duì)于五年級(jí)學(xué)生來說經(jīng)過前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊(cè)書的學(xué)習(xí)了解一些美術(shù)知識(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國(guó)、愛校、愛班、愛生活等教育根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃： 一、學(xué)生概況分析： 五年級(jí)學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加有了空間深度的感覺逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格繪畫講究“象”在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段 二、本學(xué)期具體教學(xué)工作計(jì)劃： 1、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析： 本冊(cè)教材共有20課分欣賞、繪畫、手工制作三種課型主要通過學(xué)習(xí)色彩知識(shí)、繪畫技巧、造型技能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力 2、教學(xué)總目標(biāo)： (1)、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫藝術(shù)開闊學(xué)生視野了解人體基本比例；進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí) (2)、智力能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技巧和基礎(chǔ)造型能力；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力 (3)、思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)使學(xué)生的思維更開闊并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物對(duì)大自然主生熱愛之情 3、教學(xué)主要措施： (1)、教師方面：改變?cè)瓉淼恼n堂授課形式使學(xué)生多參與教師起到啟發(fā)、誘導(dǎo)作用 (2)、學(xué)生方面：讓學(xué)生之間建立起互幫互助小組進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)共同完成教學(xué)任務(wù) 4、教材中重點(diǎn)、難點(diǎn)(簡(jiǎn)要分析)： 本冊(cè)教材的三、五單元為重難點(diǎn)第三單元的構(gòu)圖知識(shí)是第一次接觸使學(xué)生理解上有困難第五單元的人體比例說起來簡(jiǎn)單畫起來難 5、每單元（或訓(xùn)練組）內(nèi)容簡(jiǎn)要分析教學(xué)目標(biāo)（認(rèn)知目標(biāo)、智力能力目標(biāo)、思想品德目標(biāo)）及重點(diǎn)、難點(diǎn)： 第一單元：通過欣賞表現(xiàn)動(dòng)物的美術(shù)作品,了解更多的藝術(shù)表現(xiàn)形式.接著第二課進(jìn)行動(dòng)物的繪畫創(chuàng)作和制作 第二單元：認(rèn)識(shí)文房四寶進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)畫的用水用墨畫一些寫意小品畫教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)畫中國(guó)畫進(jìn)一步感受寫意畫的水墨情趣 第三單元：畫面構(gòu)圖和景物主次安排教學(xué)目標(biāo)是教會(huì)學(xué)生選取景物和景物構(gòu)圖的知識(shí)畫面中各個(gè)物體的合理安排主次安排等 第四單元：人物畫的學(xué)習(xí)學(xué)生通過量一量測(cè)一測(cè)了解人體比例并用速寫的手法畫一畫通過做活動(dòng)的小人進(jìn)一步了解人體比例和動(dòng)態(tài)用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動(dòng)態(tài)通過動(dòng)手制作泥塑小人體驗(yàn)人在運(yùn)動(dòng)中的變化規(guī)律 第五單元：立體字、雕塑和廢瓶制作本單元手工制作為主了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術(shù)形式感受它們的藝術(shù)魅力 第六單元：通過設(shè)計(jì)報(bào)頭、版報(bào)等復(fù)習(xí)版面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)它們互相關(guān)聯(lián)密不可分教學(xué)目標(biāo)是通過設(shè)計(jì)方面的練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)設(shè)計(jì)思維能力重難點(diǎn)