學(xué)校健康教育計(jì)劃.doc

學(xué)校健康教育計(jì)劃 工作計(jì)劃要有突出重點(diǎn)的原則要分清輕重緩急突出重點(diǎn)以點(diǎn)帶面不能眉毛胡子一把抓以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的學(xué)校健康教育計(jì)劃范文歡迎大家學(xué)習(xí)參考 學(xué)校健康教育計(jì)劃范文一 健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí)倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量根據(jù)教育局和上級(jí)保健部門的工作要求特制定本計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大精神為指導(dǎo)深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針堅(jiān)持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則通過多種傳播途徑和手段在廣大師生中深入開展健康教育工作培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識(shí)水平和自我保健能力從而達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的 二、工作目標(biāo) 1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣積極參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì) 2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害 3、圍繞重點(diǎn)疾病防治進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)廣泛開展形式多樣的健康教育活動(dòng)滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系提高維護(hù)健康的意識(shí)掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式促進(jìn)師生健康水平不斷提高 三、建立健全健康教育組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)健康教育工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào) 組長：邱景波楊萍 副組長：王憲平王樹森蘇靜隨紅梅 組員：顧長成常海馬光明董國偉王迎君趙亮 王建雄王迎君蓋秀英康敬薇湯紅艷 四、主要工作措施 (一)加強(qiáng)心理健康教育 1、以課堂為主渠道將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中同時(shí)開發(fā)校本課程開設(shè)心理健康課 就心理知識(shí)傳授而言主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、把握自己的心理更自覺的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康 2、專題的心理講座 結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成教育學(xué)生不僅要成材而且要成人 3、開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)加快心理檔案建立 通過觀察和一系列地心理測試幫助學(xué)生建立心理檔案這不僅有助于班主任地班級(jí)管理工作以及各科教師根據(jù)學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)還有助于家長的家庭教育為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問題的場所要鼓勵(lì)學(xué)生有問題和困惑的要向心理老師請(qǐng)求幫助要知道“走進(jìn)心理咨詢室不是一種見不得人的事情而是一件快樂的事情也是一種難得的享受” 4、各班級(jí)選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作 心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來承擔(dān)一班選兩名(男女生各一名)這些學(xué)生要觀察實(shí)際情況并且及時(shí)地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況有助于班級(jí)心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展 5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放 心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設(shè)立和全面開放這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所也是擴(kuò)大學(xué)生地閱讀范圍和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一 (二)加強(qiáng)生理健康教育 1、加大力度做好宣傳工作 及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄的資料收集利用各種宣傳方式對(duì)廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識(shí)的教育 2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng) 開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)組織德育處每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比做到天天檢查、周周評(píng)比月月獎(jiǎng)懲不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量做好總結(jié)材料 3、持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作 利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時(shí)機(jī)組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動(dòng)廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)等提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力組織好愛國衛(wèi)生月活動(dòng)掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的高潮使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉 4、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng) 積極開展吸煙危害宣傳充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)張貼禁煙標(biāo)志 5、加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng) 積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào) 6、開設(shè)健康教育課注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為 學(xué)生健康知識(shí)知曉率90%健康行為形成率80%要結(jié)合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)開展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比等促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣 學(xué)校健康教育計(jì)劃范文二 健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分為認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要進(jìn)一步提高廣大師生健康意識(shí)和疾病預(yù)防能力全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃請(qǐng)各中小學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求努力推進(jìn)健康教育工作增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)提高學(xué)生健康水平 一、指導(dǎo)思想 牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一規(guī)范公共衛(wèi)生行為增強(qiáng)健康防病意識(shí)倡導(dǎo)文明健康生活方式努力提高衛(wèi)生健康水平促進(jìn)學(xué)生健康成長 二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)健康教育工作的重要性和必要性站在培養(yǎng)全面發(fā)展人才的高度健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò)落實(shí)監(jiān)管職責(zé)要建立健全衛(wèi)生安全及健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組配備健康教育專職或兼職教師、衛(wèi)生保健教師落實(shí)健康教育工作責(zé)任制不斷增強(qiáng)開展健康教育工作的自覺性認(rèn)真落實(shí)健康知識(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)努力營造良好的健康教育環(huán)境 三、扎實(shí)做好健康教育工作 1、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)和學(xué)校都要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn)要聯(lián)系相關(guān)部門舉辦12次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班要結(jié)合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材制定好教學(xué)計(jì)劃堅(jiān)持集體備課充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量 2、學(xué)校要按照中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容開設(shè)好健康教育課使健康教育開課率達(dá)到100%做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”健康教育學(xué)科教學(xué)每學(xué)期要安排67課時(shí)健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等五個(gè)領(lǐng)域同時(shí)還要開設(shè)一定的專題健康教育講座要結(jié)合學(xué)段、地域、季節(jié)及學(xué)校實(shí)際有針對(duì)性地安排教育內(nèi)容確保健康教育工作計(jì)劃性強(qiáng)針對(duì)性突出教育成效明顯 3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)如在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育在自然課(生物課)中滲透環(huán)境衛(wèi)生和人口教育、青春期教育在思想品德課中滲透心理健康教育等使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上 4、著眼于師生疾病預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力的提高通過靈活多樣的教學(xué)形式讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型H7N9、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結(jié)核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育 5、學(xué)校在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上還要積極舉辦心理健康教育講座有條件的學(xué)校應(yīng)建立心理咨詢室為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)幫助他們提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng) 6、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容,血防等地方病知識(shí)教育每學(xué)期安排23課時(shí)血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?dòng) 7、各中小學(xué)要積極開展預(yù)防近視眼的健康教育按照中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案和蕪湖市中小學(xué)生視力健康防控工程實(shí)施方案的有關(guān)要求配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作普及用眼、愛眼知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣提高中小學(xué)生視力健康水平各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育并開展“青春期教育合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作 8、強(qiáng)化食品安全教育通過教學(xué)幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識(shí)了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對(duì)飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求了解和掌握預(yù)防食物中毒知識(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂管理中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛(wèi)生許可證領(lǐng)證達(dá)100% 四、提高學(xué)校健康教育水平 各學(xué)校要加大對(duì)健康知識(shí)的宣傳力度充分利用校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí);要根據(jù)自身的實(shí)際組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)在4月7日世界衛(wèi)生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)活動(dòng)積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平 各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)、市直各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定健康教育工作計(jì)劃于2月16日前報(bào)市教育局基教科電子郵箱：XXX 學(xué)校健康教育計(jì)劃范文三 一、健康教育的意義 青少年處于人生的生命準(zhǔn)備時(shí)期做好這一代人的健康教育工作可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育提高學(xué)生知識(shí)水平形成良好的生活習(xí)慣建立健康的生活方式增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力預(yù)防各種常見病、多發(fā)病乃至成人病可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ)影響終身健康青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)、可塑性最大的時(shí)期也是形成各種行為模式的時(shí)期這種行為模式一經(jīng)形成就不容易改變 二、學(xué)校健康教育的原則 1、整體性原則 學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng)是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分包括學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測、健康檢查、牙齒檢查、視聽檢查、免疫接種和傳染病管理、常見病預(yù)防和身體缺陷糾正、突發(fā)性疾病緊急服務(wù)、意外事故應(yīng)急措施、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等 2、延伸性原則 學(xué)生正經(jīng)歷青春期發(fā)育的“暴風(fēng)驟雨”變化身心發(fā)育變化迅速所以教育內(nèi)容應(yīng)針對(duì)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力同時(shí)充分考慮到社會(huì)的需要 3、科學(xué)性原則 以科學(xué)思想為指導(dǎo)以事實(shí)為依據(jù)做到不“過度渲染”不有意夸大事實(shí)不造成學(xué)生的恐懼感 4、實(shí)踐性原則 學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理愛動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可在教育過程中增加討論青春早期男女少年都愛結(jié)交同性小伙伴可利用伙伴活動(dòng)進(jìn)行教育教育方式要生動(dòng)活潑引導(dǎo)興趣無論個(gè)年齡最能引起學(xué)生興趣的;是那些采取生動(dòng)教育方法的知識(shí)內(nèi)容 三、健康教育的目標(biāo) 1、提高學(xué)生衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平通過課堂內(nèi)外的教育方式向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)是學(xué)校健康教育的主要形式其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向 2、提高學(xué)生生長發(fā)育水平.學(xué)生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系膳食服務(wù)、體育教育(包括體育課、設(shè)備和課外活動(dòng))以及學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育 3、降低常見病的發(fā)病率學(xué)生正處在生長發(fā)育時(shí)期對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對(duì)某些致病微生物的免疫能力較差往往由于不良的學(xué)習(xí)生活條件及某些不利的因素影響易患一些常見的疾病 4、通過健康教育有目的、有計(jì)劃、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個(gè)性品質(zhì) 5、通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)及周圍環(huán)境影響而逐步形成的一旦形成要想改變就比較困難為此必須抓緊生命早期這一有利時(shí)期讓學(xué)生運(yùn)用衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣 6、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力通過健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身、社會(huì)和人類的健康行為抑制各種不健康的行為增強(qiáng)自我保健的能力 四、健康教育的措施 1、有目的、有計(jì)劃的傳播健康教育知識(shí)面對(duì)面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識(shí)宣傳 (1)聘請(qǐng)知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個(gè)別咨詢; (2)選擇有經(jīng)驗(yàn)班主任老師配合專題班會(huì)課開展相應(yīng)的教育活動(dòng); (3)專題班會(huì)課和講座要有安排、有教案(或筆記)學(xué)生有心得體會(huì)講座后有反饋、有總結(jié); (4)發(fā)放健康知識(shí)匯總材料安排學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)問答定期反饋情況使學(xué)生掌握更多的健康知識(shí) 2、開設(shè)健康教育專欄利用多種方式從不同角度多方位的對(duì)師生進(jìn)行教育 (1)辦好健康教育櫥窗設(shè)置防病常識(shí)衛(wèi)生知識(shí)等欄目形象、生動(dòng)、色彩鮮明讓學(xué)生愛看在享受中接受衛(wèi)生知識(shí)做到每月更換一次 (2)利用各種小報(bào)進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳定時(shí)進(jìn)行教育 (3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見病