小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)積累綜合五單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)積累綜合五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷() 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷() 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷() 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷() 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一) 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三) 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二) 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四) 小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 如果兩條直線相交的夾角是90，那么這兩條直線相互_，其中一條是另一條的_，它們的交點叫做_。3. （5，6）表示（ ）A .五行六列B .五列六行C .不確定4. 在互相垂直的兩條直線下的（ ）里畫“”。5. 判斷。1. （1）a是平行線，b也是平行線。2. （2）a和b互相平行。3. （3）a和b都是平行線。4. （4）a和b是一組平行線。5. （5）a是b的平行線，b是a的平行線。6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直（判斷對錯）8. 亮亮在教室的第6列第2行，用數(shù)對(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用數(shù)對表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、綜合練習(xí)(40分)9. 一個數(shù)對能表示多個地方10. 一個地方只能用一個數(shù)對表示11. 平行四邊形是易變形圖形（判斷對錯）12. 兩條平行線間的距離_13. 為了方便友誼小區(qū)的居民乘坐公交車，公交公司擬在公路上設(shè)一個離友誼小區(qū)最近的公交站點，這個站點設(shè)在哪兒最合適?請你畫出來。14. 只有一組對邊平行的四邊形叫做平行四邊形。（判斷對錯）15. 過直線外一點，可以畫_條已知直線的垂線，可以畫_條與它相交的直線16. 下面的圖形中，哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。17. 接著畫出平行四邊形。18. 從梯形的一個頂點可以向?qū)叜?條高三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 判斷哪兩個建筑物的距離最近22. 小明的坐標(biāo)是（3,3），請問小明的編碼是幾號4 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 過A點分別畫直線的垂線和平行線2. 下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。3. 圖中，直線c和直線d的位置關(guān)系是互相_，直線c是直線_的垂線。直線d是直線_的垂線。4. 與兩條平行線互相垂直的線段的長度都_。5. 在兩條平行線之間作了4條垂線，這4條垂線的長度（ ）。A .都相等B .不相等C .有的相等有的不相等6. 下列圖形中，最容易變形的圖形是（ ）。A .長方形B .平行四邊形C .梯形7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 等腰梯形一個底角是70，另一個底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、綜合練習(xí)(40分)9. 如圖a與b互相垂直，就說a是垂線，或者b是垂線。10. 在長方形內(nèi)畫一個最大的正方形。11. 長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。12. 請表示金魚館的坐標(biāo)_。13. 請表示C點的坐標(biāo)_。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直17. 請用坐標(biāo)表示文明之光_。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四邊形上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。19. 請用坐標(biāo)C點_。20. 請用數(shù)對表示猴山和熊館的坐標(biāo)8 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 數(shù)對可以用來表示_，如果第1組第3個位置用數(shù)對表示是(1，3)，那么第2組第4個位置用數(shù)對表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_組第_個。2. 在梯形里，_的一組對邊叫做梯形的底，_的一組對邊叫做梯形的腰。3. 過直線a上一點可以畫（ ）條直線a的垂線A .1B .2C .3D .無數(shù)4. 與兩條平行線互相垂直的線段的長度都_。5. 長方形有_組對邊互相平行，有_組對邊互相垂直.6. 下列圖形中，最容易變形的圖形是（ ）。A .長方形B .平行四邊形C .梯形7. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直（判斷對錯）8. 確定行數(shù)，我們一般從前往后數(shù)二、綜合練習(xí)(40分)9. 過點A分別畫出直線的垂線和平行線10. 從直線外一點向這條直線可以做無數(shù)條垂線。11. 在同一個平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系是_或_12. 過A點作直線L的垂線，過B點作直線L的平行線 13. 下圖是動物園示意圖1. （1）如果用(3，0)表示大門的位置，你能用數(shù)對表示其他場館所在的位置嗎？請寫出來2. （2）飛禽館可以用數(shù)對（5，4）表示，獅虎館可以用數(shù)對（1，4）表示，請你在圖中標(biāo)出這兩個場館所在的位置。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 用數(shù)對表示7行11列_。16. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直17. 接著畫出平行四邊形。18. 從梯形的一個頂點可以向?qū)叜?條高19. 平行四邊形有2種不同的高20. 如圖：過A點只能畫一條直線與已知直線L垂直10 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 如果兩條直線相交的夾角是90，那么這兩條直線相互_，其中一條是另一條的_，它們的交點叫做_。3. 長方形的_兩條邊互相垂直。4. _的梯形是等腰梯形，等腰梯形的兩個底角_。5. 長方形有_組對邊互相平行，有_組對邊互相垂直.6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 過A點畫直線的平行線二、綜合練習(xí)(40分)9. 在梯形里，不平行的一組對邊叫做梯形的（ ）A .底B .腰C .高10. 從直線外一點向這條直線可以做無數(shù)條垂線。11. 過O點畫射線AB的平行線再過O點畫射線AC的垂線 12. 兩條平行線間的距離_13. 為了方便友誼小區(qū)的居民乘坐公交車，公交公司擬在公路上設(shè)一個離友誼小區(qū)最近的公交站點，這個站點設(shè)在哪兒最合適?請你畫出來。14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條15. 找一找：下面的圖中你能找出幾個平行四邊形，幾個梯形?1. （1）2. （2）16. 在行和列中，數(shù)對先表示_，再表示行。17. 接著畫出平行四邊形。18. 請用坐標(biāo)表示M點_。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 請用數(shù)對表示猴山和熊館的坐標(biāo)22. B坐標(biāo)是（2,2），C坐標(biāo)是（3,3），請問ABC三點能否構(gòu)成三角形13 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 只有_對邊平行的四邊形叫作梯形，有_個角，對角_。2. 兩條直線相交成直角，就是說這兩條直線互相_，其中一條直線叫做另一條直線的_這兩條直線的交點叫做_3. 圖中，直線c和直線d的位置關(guān)系是互相_，直線c是直線_的垂線。直線d是直線_的垂線。4. 小明在第三行第四列，它的位置可表示為（ ）A .（3，4）B .(4，3)C .不確定5. 小華坐在第三列、第二行，用(3，2)表示小強(qiáng)坐在第五列、第四行用（ )表示A .（5，4）B .（4，5）C .（3，5）D .（2，4）6. 向左移動，列坐標(biāo)會增加7. 下午三時整，鐘面上時針與分針相互垂直。8. 下面是幾位同學(xué)過P點做的A兩條邊的平行線，正確的是（ ）A .B .C .二、綜合練習(xí)(40分)9. 下面哪組的兩條直線互相平行？下面哪組的兩條直線互相垂直？10. 把一張長方形紙對折兩次，折痕間的關(guān)系是（ ）A .互相平行B .互相垂直C .可能互相平行，也可能垂直11. 請表示蹺蹺板的坐標(biāo)_。12. 請表示金魚館的坐標(biāo)_。13. 為了方便友誼小區(qū)的居民乘坐公交車，公交公司擬在公路上設(shè)一個離友誼小區(qū)最近的公交站點，這個站點設(shè)在哪兒最合適?請你畫出來。14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條15. 過直線外一點，可以畫_條已知直線的垂線，可以畫_條與它相交的直線16. 在行和列中，數(shù)對先表示_，再表示行。17. 請用坐標(biāo)表示文明之光_。18. 從梯形的一個頂點可以向?qū)叜?條高三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. B坐標(biāo)是（2,2），C坐標(biāo)是（3,3），請問ABC三點能否構(gòu)成三角形22. 請用數(shù)對表示猴山和熊館的坐標(biāo)16 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 如下圖。香蕉的位置為（4，3），則蘋果的位置可以表示為_，西瓜的位置記為_。2. 如下圖：A點用數(shù)對表示為（1，1），B點用數(shù)對表示為_，C點用數(shù)對表示為_，三角形ABC是_三角形。3. 在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做_，也可以說這兩條直線_。4. 通過直線外一點畫已知直線的平行線，可以畫（ ）A .1條B .2條C .無數(shù)條5. 平行四邊形的兩組對邊分別_，對角_。6. 下列圖形中，最容易變形的圖形是（ ）。A .長方形B .平行四邊形C .梯形7. 畫一個邊長為6厘米的正方形。8. 亮亮在教室的第6列第2行，用數(shù)對(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用數(shù)對表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、綜合練習(xí)(40分)9. 如圖是游樂園的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰車的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。2. （2）秋千的位置可以用數(shù)對（4，3）表示，請你在圖中標(biāo)出秋千的位置。10. 在長方形內(nèi)畫一個最大的正方形。11. 平行四邊形是易變形圖形（判斷對錯）12. 兩條平行線間的距離_13. 畫已知直線的垂線用_比較方便三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 標(biāo)出梯形的各部分名稱。18. 請用坐標(biāo)表示M點_。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 連一連19 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 過直線上一點，作這條直線的垂線，能畫（ ）條A .1B .無數(shù)C .不能確定2. 水果樂園。(用數(shù)對表示位置)櫻桃_；西瓜_；蘋果_；香蕉_；果盤_3. 平行四邊形有_條高。4. 通過直線外一點畫已知直線的平行線，可以畫（ ）A .1條B .2條C .無數(shù)條5. 從小明家到附近一條筆直的公路畫了三條線段，其中一條是垂直線段，量得這三條線段的長度分別是182米、261米、85米。小明家到公路的距離是_米。6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 一個等腰梯形可以畫（ ）高A .1條B .2條C .無數(shù)條8. 下面是幾位同學(xué)過P點做的A兩條邊的平行線，正確的是（ ）A .B .C .二、綜合練習(xí)(40分)9. 有一組對邊平行的四邊形是梯形10. 過A點畫已知直線的垂線和平行線 11. 長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。12. 兩條平行線間的距離_13. 畫已知直線的垂線用_比較方便三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 過A點畫已知直線的垂線。（用三角板畫）16. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直17. 畫出下面平行四邊形底邊上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 把平行四邊形涂上紅色。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 判斷哪兩個建筑物的距離最近22 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版四年級積累綜合上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 兩條直線相交，如果有一個角是銳角，那么其余3個角中必有_個銳角，_個鈍角。2. 下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。3. 學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎措娪?，聰聰坐?6，4)的位置，明明坐在(6，2)的位置，亮亮和他們倆坐在同一條直線上，亮亮的位置可能是(_，_)4. 在互相垂直的兩條直線下的（ ）里畫“”。5. 如下圖，小紅正站在沙坑處，她應(yīng)該向( )方向走才能到達(dá)樹林。A .東北B .西南C .西北6. 用四根小木條釘成一個長方形，然后用兩手捏住木框的兩個對角，向向相反的方向拉，可以看到兩組對邊仍然互相_，長方形變成了不同的_。7. 如果A點用數(shù)對表示為（2，5），B點用數(shù)對表示數(shù)（2，2），C點用數(shù)對表示為（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A .銳角B .鈍角C .直角D .等腰8. 下面是幾位同學(xué)過P點做的A兩條邊的平行線，正確的是（ ）A .B .C .二、綜合練習(xí)(40分)9. 如圖是游樂園的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰車的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。2. （2）秋千的位置可以用數(shù)對（4，3）表示，請你在圖中標(biāo)出秋千的位置。10. 平行四邊形可以畫出兩條不同的高。11. 過O點畫射線AB的平行線再過O點畫射線AC的垂線 12. 有一個A點，和下面的三個點組成一個平行四邊形，你能畫出A點的位置并用數(shù)對表示嗎？13. 請表示C點的坐標(biāo)_。14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 在行和列中，數(shù)對先表示_，再表示行。17. 請用坐標(biāo)表示文明之光_。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四邊形上剪一刀，使剪下的兩個圖形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的兩個圖形有一個是平行四邊形。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 判斷哪兩個建筑物的距離最近26 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 過A點分別畫直線的垂線和平行線2. 下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。3. 畫一個長6厘米，寬4厘米的長方形：先畫一條_厘米長的線段；再過這條線段的兩個端點，分別畫兩條與_垂直的線段，使它們分別長_厘米；最后把這兩條線段另外的_連接起來。4. 小東畫了兩條直線都與直線AB垂直，那么這兩直線（ ）A .互相平行B .互相垂直C .不能確定5. 長方形有_組對邊互相平行，有_組對邊互相垂直.6. 過直線外一點畫已知直線的垂線。7. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直（判斷對錯）8. 下面分別是一個長方形的兩條邊，請把這個長方形畫完整。1. （1）2. （2）二、綜合練習(xí)(40分)9. 兩條線段互相平行，它們也一定相等。10. 兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。11. 請表示蹺蹺板的坐標(biāo)_。12. 平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高（判斷對錯）13. 圖中相對應(yīng)的底和高是_。14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）15. 用數(shù)對表示7行11列_。16. 在行和列中，數(shù)對先表示_，再表示行。17. 畫出下面平行四邊形底邊上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 把平行四邊形涂上紅色。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. B坐標(biāo)是（2,2），C坐標(biāo)是（3,3），請問ABC三點能否構(gòu)成三角形22. 請用數(shù)對表示猴山和熊館的坐標(biāo)29 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 快樂雙休日。星期日，紅紅從家向_走_(dá)米到笑笑家，再向_走_(dá)米到郵局寄信；東東從家向_走_(dá)米到笑笑家，再向_走_(dá)米到紅紅家，最后向_走_(dá)米到超市買文具；笑笑從家向_走_(dá)米到東東家，再向_走_(dá)米到醫(yī)院看牙。2. 從直線外一點到這條直線所畫的_最短，它的長度叫做_。3. 量一量比一比填一填。量一量：_我發(fā)現(xiàn)：甲行四邊形對邊_，對角_4. 通過直線外一點畫已知直線的平行線，可以畫（ ）A .1條B .2條C .無數(shù)條5. 有一個角是_的梯形是直角梯形。6. 梯形的特性是_，具有_。7. 一個等腰梯形可以畫（ ）高A .1條B .2條C .無數(shù)條8. 亮亮在教室的第6列第2行，用數(shù)對(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用數(shù)對表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、綜合練習(xí)(40分)9. 在同一平面內(nèi)，與一條直線相距4厘米的直線有（ ）條A .1B .2C .無數(shù)10. 一個地方只能用一個數(shù)對表示11. 平行四邊形的對邊相等。12. 正方形一定是平行四邊形，平行四邊形一定是正方形。13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 平行四邊形底和底b上的高分別是哪一條？15. 圖上畫出長方形和平行四邊形。16. 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 畫出下面平行四邊形底邊上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 從梯形的一個頂點可以向?qū)叜?條高19. 平行四邊形有2種不同的高20. 連一連32 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 數(shù)對可以用來表示_，如果第1組第3個位置用數(shù)對表示是(1，3)，那么第2組第4個位置用數(shù)對表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_組第_個。2. 下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。3. 梯形一條邊上的一點向?qū)呉粭l_，這點和垂足之間的_叫做梯形的高，梯形有_條高。4. 請你在圖上標(biāo)出下面各場館的位置。飛禽館(1，1)，猩猩館(0，3)，獅虎山(4，3)5. 長方形有_組對邊互相平行，有_組對邊互相垂直.6. 下列圖形中，最容易變形的圖形是（ ）。A .長方形B .平行四邊形C .梯形7. 一個等腰梯形可以畫（ ）高A .1條B .2條C .無數(shù)條8. 亮亮在教室的第6列第2行，用數(shù)對(6，2)表示，丫丫坐在亮亮的正后方，丫丫的位置用數(shù)對表示是( )。A .（5，3）B .（6，3）C .（7，2）D .（6，1）二、綜合練習(xí)(40分)9. 下面哪組的兩條直線互相平行？下面哪組的兩條直線互相垂直？10. 從直線外一點向這條直線可以做無數(shù)條垂線。11. 平行四邊形的對邊相等。12. 請表示金魚館的坐標(biāo)_。13. 為了方便友誼小區(qū)的居民乘坐公交車，公交公司擬在公路上設(shè)一個離友誼小區(qū)最近的公交站點，這個站點設(shè)在哪兒最合適?請你畫出來。14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個平行四邊形： ： 17. 請用坐標(biāo)表示文明之光_。18. 請用坐標(biāo)表示M點_。19. 請用坐標(biāo)C點_。20. B坐標(biāo)是（2,2），C坐標(biāo)是（3,3），請問ABC三點能否構(gòu)成三角形36 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 長方形的特征是：四個角都是_；對邊_且_；長和寬互相_。2. 正方形的特征是：四個角都是_；四條邊都_；對邊_；鄰邊互相_。3. 平行四邊形有_條高。4. 畫一個邊長為4厘米的正方形：先畫一條長_厘米長的線段；過這條線段的兩個端點，分別畫兩條與_垂直的線段，使它們分別長_厘米；把這兩條線段另外的端點_5. 小華坐在第三列、第二行，用(3，2)表示小強(qiáng)坐在第五列、第四行用（ )表示A .（5，4）B .（4，5）C .（3，5）D .（2，4）6. 如圖中畫完平行四邊形的高后，所標(biāo)的直角符號正確嗎？（ ）A .正確B .錯誤7. 一個梯形，直角最多有（ ）A .1個B .2個C .3個D .4個8. 等腰梯形一個底角是70，另一個底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、綜合練習(xí)(40分)9. 如圖是游樂園的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰車的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。2. （2）秋千的位置可以用數(shù)對（4，3）表示，請你在圖中標(biāo)出秋千的位置。10. 先寫出三角形ABC各個頂點的位置，再畫出三角形ABC向下平移5個單位后的圖形ABC，然后寫出所得圖形頂點的位置。11. 平行四邊形是易變形圖形（判斷對錯）12. 梯形只有一條高。 13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）14. 量出每個梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）三、應(yīng)用練習(xí)(20分)15. 下圖是用七巧板中的三塊拼成的平行四邊形。你能移動其中的一塊，將它改拼成長方形嗎？16. 下面的圖形中，哪些是平行四邊形?把它們涂上漂亮的顏色。17. 標(biāo)出梯形的各部分名稱。18. 請用坐標(biāo)表示M點_。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 連一連39 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 兩條直線相交成_角時，這兩條直線就互相垂直，這兩條直線的交點就是_。3. 在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做_，也可以說這兩條直線_。4. 在_不相交的兩條直線叫_，也可以說這兩條直線_。其中一條直線是另一條的_。5. 過直線上的一點畫已知直線的垂線。6. 畫一個長9厘米，寬7厘米的長方形。7. 下午三時整，鐘面上時針與分針相互垂直。8. 確定行數(shù)，我們一般從前往后數(shù)二、綜合練習(xí)(40分)9. 如圖是游樂園的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰車的位置，你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎？請你寫出來。2. （2）秋千的位置可以用數(shù)對（4，3）表示，請你在圖中標(biāo)出秋千的位置。10. 過A點畫已知直線的垂線和平行線 11. 過O點畫射線AB的平行線再過O點畫射線AC的垂線 12. 平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高（判斷對錯）13. 等腰梯的的兩個底角一定相等。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 你知道他們?yōu)槭裁匆@樣測量嗎？15. 找一找：下面的圖中你能找出幾個平行四邊形，幾個梯形?1. （1）2. （2）16. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直17. 請用坐標(biāo)表示文明之光_。18. 把平行四邊形涂上紅色。19. 平行四邊形有2種不同的高20. 請用坐標(biāo)表示B點_。42 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 只有_對邊平行的四邊形叫作梯形，有_個角，對角_。2. 如果兩條直線相交的夾角是90，那么這兩條直線相互_，其中一條是另一條的_，它們的交點叫做_。3. 在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做_，也可以說這兩條直線_。4. 在互相垂直的兩條直線下的（ ）里畫“”。5. 平行四邊形的兩組對邊分別_，對角_。6. 過直線外一點畫已知直線的垂線。7. 一個梯形，直角最多有（ ）A .1個B .2個C .3個D .4個8. 兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。二、綜合練習(xí)(40分)9. 兩條線段互相平行，它們也一定相等。10. 平行四邊形可以畫出兩條不同的高。11. 長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。12. 平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高（判斷對錯）13. 有一組對邊相等的四邊形是等腰梯形.（判斷對錯）14. 平行線之間的距離_梯形的高有_條15. 找一找：下面的圖中你能找出幾個平行四邊形，幾個梯形?1. （1）2. （2）16. 兩條直線永不相交，這兩條直線互相垂直17. 請用坐標(biāo)表示文明之光_。18. 把平行四邊形涂上紅色。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 平行四邊形有2種不同的高20. 小明的坐標(biāo)是（3,3），請問小明的編碼是幾號22. 請用數(shù)對表示猴山和熊館的坐標(biāo)45 / 51小學(xué)數(shù)學(xué)部編版積累綜合四年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 兩組對邊_的四邊形叫作平行四邊形。2. 從平行四邊形一條邊上的一點向?qū)呉粭l_，這點和垂足之間的_叫做平行四邊形的高。3. 平行四邊形有_條高。4. _的梯形是等腰梯形，等腰梯形的兩個底角_。5. 過直線上的一點畫已