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部編版語(yǔ)文一年級(jí)上學(xué)期第四次月考過(guò)關(guān)綜合復(fù)習(xí)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 用同音字組詞。y可_ _經(jīng) yn_為 _樂(lè)zi_見(jiàn) 現(xiàn)_ qng_草 _泉2. 看拼音寫(xiě)字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機(jī)_常xng_名 高_(dá)xing故_同3. 看拼音,寫(xiě)字詞。zhng zib ziqin huw de_前_的4. 填空。_的小路 _的天山一_樹(shù) 一_飛機(jī)一_書(shū) 一_鉛筆5. 把筆畫(huà)數(shù)相同的字寫(xiě)到對(duì)應(yīng)的荷葉上。四 開(kāi) 日 耳 西 田四畫(huà)的字:_五畫(huà)的字:_六畫(huà)的字:_6. 給下面漢字組成不同的詞語(yǔ)(沒(méi)有學(xué)過(guò)的字寫(xiě)拼音)進(jìn) _ _風(fēng) _ _光 _ _7. 給下列生字加偏旁并組成新字。門(mén):_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _8. 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害,爸爸又不在家,媽媽_。寒冬臘月,大雪紛飛,可憐的小女孩穿著單衣,_。9. 給劃線的字選擇正確的讀音。臨走_(dá)(lng ln) 乘 _(chn chn)涼辛 _(xn xng)苦撥水_(b p) 曾經(jīng) _(jn jng) 假山_(ji ji)10. 認(rèn)一認(rèn),連一連。 二、綜合題。(共40分)1. 我能寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字。 2. 聽(tīng)寫(xiě)生字詞。低頭 因?yàn)?左右 伙伴 他們 快樂(lè) 太陽(yáng) 紅色 晚上 故鄉(xiāng)3. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_4. 看圖寫(xiě)漢字。 _5. 寫(xiě)出帶有下列部首的字。 6. 聽(tīng)寫(xiě)生字詞。龍舟 歌聲 經(jīng)過(guò) 萬(wàn)里無(wú)云 碧綠干凈 難道 戀戀不舍7. 正確、工整、美觀地抄寫(xiě)下列漢字。近 跑 身 涼 香 間 網(wǎng) 到8. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。 9. 我能寫(xiě)好 10. 把下面字寫(xiě)到田字格里。鶴嫌朱嗜哨恩三、閱讀理解。(共20分)1. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 很久很久,孩子沒(méi)有再來(lái)看望大樹(shù)大樹(shù)很難過(guò)。后來(lái)有一天,孩子又來(lái)了。大樹(shù)高興地?fù)u晃著肢體,對(duì)孩子說(shuō):“來(lái)吧,孩子爬到我的樹(shù)干上,在樹(shù)枝上蕩秋千,你會(huì)很快樂(lè)的!”(1)這段話出自_(書(shū)名)。(2)從文中找出一對(duì)反義詞。(3)仿寫(xiě)句子。孩子爬到我的樹(shù)干上,在樹(shù)枝上蕩秋千,你會(huì)很快樂(lè)的!_,會(huì)很快樂(lè)的!2. 閱讀大舞臺(tái)(閱讀短文,回答問(wèn)題)。 美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基小的時(shí)候家里很窮。有一天,他放學(xué)回家時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)工地,看到一個(gè)穿著華麗,像老板模樣的人在那兒指揮。 “請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谏w什么?”他走上前去問(wèn)那位老板模樣的人。 “要蓋個(gè)摩天大樓,給我的百貨公司和其他公司使用?!蹦侨苏f(shuō)道。 “我長(zhǎng)大后要怎樣才能像你這樣?”卡內(nèi)基以羨慕的口吻說(shuō)道。 “第一要勤奮工作” “這我早知道了,老生常談,那第二呢?” “買(mǎi)件紅衣服穿!” 聰明的卡內(nèi)基滿臉狐疑:“這這和成功有關(guān)?” “有?。 蹦侨隧樖种噶酥盖懊娴墓と苏f(shuō)道,“你看他們都是我的手下,但都穿著清一色的藍(lán)衣服,所以我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)” 說(shuō)完他又特別指向其中一位工人:“但你看那個(gè)穿紅襯衫的工人,我長(zhǎng)時(shí)間注意到他,他的身手和其他人差不多,但是我認(rèn)識(shí)他,所以過(guò)幾天我會(huì)請(qǐng)他做我的副手?!?成功并非你想成功就可以達(dá)到,還要有迥異于常人的智慧和思想才行。(1)解釋下列詞語(yǔ)。老生常談:_清一色:_(2)下面兩句話中,省略號(hào)分別起什么作用?“第一要勤奮工作”_?!斑@這
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