



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園大班新生家長會【園長發(fā)言稿】3000字 一、主要流程 1、近期班級情況 2、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析 3、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃 4、家園共育 二具體內(nèi)容 尊敬的各位家長: 晚上好!首先我代表大三班全體老師感謝大家在百忙之中抽空參加今天的家長會。今天的會議議程分四個議程。我將會簡單介紹一下我們班近期班級情況,和大家一起探討5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo),并和大家一起解讀大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃,還有在教育教學(xué)中家長需要配合的相關(guān)事項(xiàng),另外也非常歡迎各位家長提出的寶貴的建議,使我們以后能更好地開展各項(xiàng)工作。 (一)、近期班級情況 1、體能 身體健康是最重要的,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),我園引進(jìn)了一位體育老師, 2、語言表達(dá) 語言能力包括傾聽、閱讀、表述,只有孩子學(xué)會了傾聽才能更好的接受語言的信息,從而更好的表達(dá)出來,這也是為幼兒進(jìn)入小學(xué)做準(zhǔn)備,例如1、作業(yè),2、學(xué)生反饋、家庭作業(yè)、親子作業(yè),帶物品、繳費(fèi)。小學(xué)老師布置作業(yè)要求孩子回家口述。 家長在家:親子講故事、親子閱讀 幼兒對故事比較感興趣,每天午睡前老師給孩子講故事,培養(yǎng)孩子的傾聽能力 3、社會交往 在班級里就像一個小社會的縮影,人際交往是很重要的,在活動中隨處都存在社會交往,例如:排隊(duì),學(xué)會遵守秩序和規(guī)則,懂得學(xué)會謙讓、等待、輪流等;玩玩具,培養(yǎng)孩子學(xué)會分享,懂得合作,當(dāng)需要幫助時(shí)應(yīng)該怎么做?當(dāng)孩子偶爾做錯了事情又應(yīng)該怎么做?周五玩具分享日 4、自理能力 自己書包、自己收拾玩過的玩具、自己疊被子、學(xué)綁鞋帶、拉拉鏈、扣紐扣、梳頭發(fā),班級老師在班上會培養(yǎng)孩子這方面的能力,家長在家也要有意識的培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力,不要什么事情都包辦代替,不要剝奪孩子鍛煉和成長的機(jī)會。 5、幼小銜接工作 簡單的自我介紹、家庭住址、爸爸媽媽的電話、緊急電話,學(xué)期初我們開展了SOS小超人主題活動,孩子們通過一系列的活動,學(xué)會了了自救,例如:迷路了,發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,如何尋求幫助和自救,從而也學(xué)會幫助他人。 數(shù)字描紅、10以內(nèi)的組成和分解(把加減法滲透到教學(xué)中)、 筆畫描紅、拼音聽學(xué)(悟空軟件)小學(xué) 幼兒學(xué)寫自己的名字,需要家長在家單獨(dú)輔導(dǎo),因?yàn)槔蠋熋鎸Φ氖侨w幼兒,而且有些孩子的名字筆畫較多,由家長在家專門輔導(dǎo)效果會更好,而且還可以增進(jìn)親子感情。對于寫字方面,我們重質(zhì)不重量。不正確的寫字姿勢會影響孩子的發(fā)展(近視、駝背、含胸),一旦養(yǎng)成習(xí)慣就很難糾正。 (二)、5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)解析(鏈接5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)) 1、身體和動作發(fā)展 2、認(rèn)知能力 3、語言發(fā)展 4、社會性發(fā)展 5、藝術(shù)表現(xiàn) (三)、大班幼小銜接實(shí)施計(jì)劃(鏈接幼小銜接計(jì)劃) 1、身體方面的準(zhǔn)備 2、日常生活中方面 3、生活自理能力的準(zhǔn)備 4、孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,為順利進(jìn)入小學(xué)作準(zhǔn)備工作。 6、加強(qiáng)幼兒的社會性適應(yīng) (四)、家園共育 1、為了更好做好幼小銜接工作,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持每天7:40早來園參加體能鍛煉。 2、請家長和孩子在家練習(xí)秋季運(yùn)動會比賽項(xiàng)目,招募家長義工2-3名。 3、增強(qiáng)孩子的動手能力,引導(dǎo)孩子學(xué)會自己的事情自己做 (自己背書包、自己的物品、做一些力所能及的勞動)。 4、班級不定期發(fā)放親子作業(yè),家長請準(zhǔn)時(shí)上交。 5、補(bǔ)充課程時(shí)間調(diào)整,4:00-4:45分;離園時(shí)間16:4517:45, 閉園時(shí)間是17:45,離園時(shí)段幼兒園體育器械不對幼兒開放。 6、安全接送制度(堅(jiān)持刷卡、不是監(jiān)護(hù)人接送、庶出示委托書) 早上按時(shí)回園,8:40后繞道走正門,8:40后幼兒園不提供早餐。 7、探討家園共育,收集家長意見和建議。 溝通是解決問題的最佳橋梁。 請聯(lián)系我們: 幼兒園聯(lián)系電話:園長辦公室:88888888 如果家長們有什么合理的、科學(xué)的建議可先向家長成員反饋。也可以直接向班主任我直接反饋,讓我代表收集和家委反饋、溝通。例如:遇到育兒教育困惑、或?qū)Π嗉壒芾碛懈玫慕ㄗh可以及時(shí)向家委成員反饋。 我們共同的目標(biāo) 為了孩子的成長和健康,讓我們用真誠、尊重、溝通、信任一起攜手共進(jìn),把幼兒教育這一塊做得更好!因?yàn)榭紤]有些家長可能很忙,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)注項(xiàng)目管理考試動態(tài)及發(fā)展試題及答案
- 2025年銀行資格證考試考務(wù)安排試題及答案
- 系統(tǒng)化知識點(diǎn)回顧的證券從業(yè)資格證試題及答案
- 2025年理財(cái)師考試場景分析試題及答案
- 全面分析項(xiàng)目管理考試的各類題型試題及答案
- 微生物檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化流程與試題及答案深入分析
- 2025年注冊會計(jì)師考試財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)代趨勢分析試題及答案
- 黑龍江牡丹江市本年度(2025)小學(xué)一年級數(shù)學(xué)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 量化分析在理財(cái)中的應(yīng)用試題及答案
- 特許金融分析師考試自我評估試題及答案
- 初高中教育評價(jià)體系銜接方案
- 法律法規(guī)練習(xí)試題及答案
- 醫(yī)療AI數(shù)據(jù)安全-洞察分析
- 領(lǐng)導(dǎo)小組和分工職責(zé)
- 電力工程安全教育制度(3篇)
- 2025年高級社會工作師考試社會工作實(shí)務(wù)(高級)試卷及解答參考
- 我的教師專業(yè)成長故事
- 家裝木工安全協(xié)議書模板
- 艾灸培訓(xùn)初級班
- 算法設(shè)計(jì)與分析 課件 7.10-回溯法 - 典型應(yīng)用 - 兩種實(shí)現(xiàn) - n皇后問題
- 防性侵安全教育課件
評論
0/150
提交評論