




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
陜西高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)獎,申報培訓(xùn)會 陜西省教育廳科技處 秦天紅,陜西高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)獎歷年授獎情況,文件資料,陜西高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)獎勵辦法(陜教技【2011】4號 關(guān)于做好2017年陜西高等學(xué)??茖W(xué)技術(shù)獎勵推薦工作的通知(陜教技辦【2016】21號,一、推薦類別,A. 基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究類 主要以論文、著作為主。需要提供相關(guān)評價、引用、轉(zhuǎn)載或采用證明等證明。 B. 技術(shù)開發(fā)、技術(shù)發(fā)明、技術(shù)推廣類 具有自主知識產(chǎn)權(quán)應(yīng)用技術(shù)成果。需提供技術(shù)研究總結(jié)報告、技術(shù)成果鑒定證書、專利證書以及評價證明、應(yīng)用證明等技術(shù)材料。,C. 軟科學(xué)類 對推動科技發(fā)展、教育改革、科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長與對社會進(jìn)步起著重要指導(dǎo)作用,為決策提供科學(xué)依據(jù)并被相關(guān)部門、企業(yè)所采用的軟科學(xué)研究成果。 需提供調(diào)查、咨詢報告及應(yīng)用單位出具的采納證明等相關(guān)技術(shù)資料。 軟科學(xué)采納證明里必須明確注明采納用到了什么地方,起到的作用和意義。,二、學(xué)科領(lǐng)域,A.數(shù)理力學(xué) E.機(jī)械 J.動力電氣 N.生物技術(shù) B.電子信息 F.輕工 K.地球科學(xué) O.醫(yī)藥衛(wèi)生 C.化學(xué)化工 G.紡織 L.材料科學(xué) P.軟 科 學(xué) D.環(huán)境科學(xué) H.工程建設(shè) M.農(nóng)林畜牧,三、成果主要完成人,1. 陜西高等學(xué)校的教師和科技人員獨(dú)立或主持完成的科學(xué)技術(shù)成果均可推薦本獎勵。 2. 成果完成人員必須是對項目研究有創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的實際參加者。 3. 推薦材料中須注明每位參加人員在成果中的作用和貢獻(xiàn),并由每位完成人員親筆簽名認(rèn)可。 4. 每項被推薦成果的完成人不超過11人。,四、推薦單位的責(zé)任,1.負(fù)責(zé)推薦成果真實性的審核把關(guān)工作。 2.負(fù)責(zé)成果的查重工作。 3.負(fù)責(zé)報獎材料紙質(zhì)版和電子版的一致性。 4.注意申報時間。過期不予受理。網(wǎng)絡(luò)申報:2016年12月8日;書面材料:2016年12月1314日。在此之前完成公示。 5.負(fù)責(zé)申報過程的聯(lián)絡(luò)和溝通。,五、其他事項,1. 注意支撐材料提供的時間點(diǎn)。發(fā)表、出版、應(yīng)用、采納一年以上。2015年10月31日。 2. 凡涉及各級政府資助完成的項目,必須提交計劃下達(dá)部門同意結(jié)題、驗收的證明。 3. 涉及國防軍工等國家安全的涉密項目不予受理。 4. 已經(jīng)獲得同級或以上部門獎勵的成果不得申報廳獎。,5. 同一年度成果完成人不得重復(fù)申報,限報一項。 6. 已經(jīng)獲得陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎所使用的支撐材料不得重復(fù)使用。 7. 準(zhǔn)確把握軟科學(xué)的定義,把好軟科學(xué)成果的申報關(guān)。 8. 知識產(chǎn)權(quán)關(guān)系理清楚。,謝謝大家!,系統(tǒng)技術(shù)支持電話:87669498 陜西高校科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 激勵學(xué)生的參與意識計劃
- 激勵潛能社團(tuán)工作潛能計劃
- 團(tuán)隊協(xié)作與秘書角色的重要性計劃
- 2024年持續(xù)發(fā)展與畜牧師試題及答案
- 第十章 極地地區(qū)教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年人教版地理七年級下冊
- 2024年網(wǎng)絡(luò)編輯師內(nèi)容營銷策略試題及答案
- 2024年小語種證書考試日程安排與試題及答案
- 第十二課在競爭中雙贏教學(xué)設(shè)計北師大版(2015)初中心理健康八年級全一冊
- 補(bǔ)充知識2025年特許金融分析師考試試題及答案
- 提升2025年特許金融分析師考試技巧試題及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)小組和分工職責(zé)
- 電力工程安全教育制度(3篇)
- 2025年高級社會工作師考試社會工作實務(wù)(高級)試卷及解答參考
- 我的教師專業(yè)成長故事
- 家裝木工安全協(xié)議書模板
- 艾灸培訓(xùn)初級班
- 算法設(shè)計與分析 課件 7.10-回溯法 - 典型應(yīng)用 - 兩種實現(xiàn) - n皇后問題
- 防性侵安全教育課件
- 《食品儀器分析技術(shù)》項目七質(zhì)譜法及其在食品分析中的應(yīng)用
- 北京市2024年中考?xì)v史真題試卷(含答案)
- 職業(yè)技能大賽-鴻蒙移動應(yīng)用開發(fā)賽初賽理論知識考試及答案
評論
0/150
提交評論