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星空紀(jì)實“四年級班主任的家訪記錄” 星空紀(jì)實“四年級班主任的家訪” 文:星空文學(xué)社林玨皓 圖: :星空文學(xué)社吳家鑫 這次教學(xué)任務(wù)把分配到四年級教授語文課程,同時兼任班主任。 走馬上任第一天,就在課上黑著臉給大家交代大家分組做清潔和上課紀(jì)律問題。搞得大家都會很怕我,不過僥幸有一位能夠和大家打成一片的副班主任。 經(jīng)過兩天的觀察班長和另外一個學(xué)生引起了我的注意。于是乎趁著今天沒有分配做飯任務(wù)給我,送孩子回家之后進(jìn)行一下家訪。 而這次我要家訪的同學(xué)名字叫做馮濤,黑黑瘦瘦,總是有活力到處跑跑跳跳,手指甲里有很厚的泥,嘴角有個傷口就是蚊子咬過之后抓破了,雖然傷口不小不過絲毫沒有影響到他的活力,有時候說他是核能小馬達(dá)也不為過。永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn),根本停不下來。 放學(xué)之后清點好我們班的孩子,然后就帶著最近的幾個孩子一塊回家。其中有一對姐妹萌寶,實在是是可愛。小妹叫做程燕,姐姐叫程雪。來到他們家的時候家里唯一的老人還沒在,她在凳子底下找出鑰匙開門,帶著姐姐和在田里玩的妹妹弟弟進(jìn)了家門。 程氏姐妹家 給他們看了看手機(jī)里北京的照片,他們最感興趣的還是歡樂谷游樂園,面對新奇的世界、可愛的卡通人物,他們確實很羨慕,很渴望。此刻我的鼻頭有些酸酸的,他們只能羨慕著,沒有辦法只能眼巴巴的看著。我能夠做的就是用我的手機(jī)給他們看一看照片而已。 也許爺爺并不知道那是什么,可我知道!我不知道為什么知道了! 從他們的眼里投射出灼熱的渴望,砸在我的心上,當(dāng)我收回手機(jī)他們的落空是寫在臉上的,是有溫度的。 這樣的眼神和表情我很難讓自己平靜下來,很難讓自己不難過。我記得小時候沒能吃到蛋糕,沒拿到自己想要的東西是什么心情??上啾人啾刃⊙?,我的失望又算得了什么? 懷著這樣的心情我和四個孩子一起玩,一起鬧,是臉上笑著心理哭著。有時候堅持著不停下來不是因為自己不累,而是怕自己一停下忍不住就哭出來。 聊著玩這大概過了40分鐘,馮濤從家里過來找到我??吹剿麃碚椅遥乙彩帐笆帐靶那楦鎰e小燕一家四個孩子,往他家去。 來到他家,他領(lǐng)著見到他的大哥和二哥,他母親也拿出板凳從屋里出來。坐下來之后,馮濤就躲在一邊看起成語故事來。似乎在家人面前他倒有些放不開了,可能是由大哥和二哥再吧。 在這里了解到他們家一共五口人 父親在鄭州打工; 母親在家務(wù)農(nóng); 大哥馮利民,后坪中學(xué)高二學(xué)生; 二哥馮立林,后坪中學(xué)初一學(xué)生; 馮濤,楠木完小四年級學(xué)生。 跟他母親聊到他在學(xué)校的表現(xiàn),他在課堂的表現(xiàn)相當(dāng)不錯,上課積極發(fā)言,也很愿意上課學(xué)習(xí)新的東西。 我問到她的母親:“家里三個孩子,都愿意讓他們?nèi)ド洗髮W(xué)么?” “他們能考上的,就都讓他們上學(xué)去?!?“那么家里讓他們做農(nóng)活么?” “學(xué)校有課的話,活路兒(農(nóng)活)就不讓他們做?!?隨后我講到在課堂上教過他們一些有趣的對聯(lián),就說讓馮濤考考大哥。 對聯(lián)是: 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云長長長長長長長消 馮濤是很得意的給他大哥說到這個對聯(lián),因為上課我有教過他們。 面對這題,大哥馮利民顯得有些犯難。不過想了一會之后就發(fā)現(xiàn)了秘訣,是通假字。 馮濤很得意地告訴大哥這該如何讀: 海水潮朝朝潮朝潮朝落 浮云漲長長漲長漲長消 顯然他很高興,他有些好強(qiáng)。不過在課堂上面對不懂得東西卻也總能花時間去學(xué)。 其實回過頭想一想,能夠為讓孩子們的父母支持自己的孩子考大學(xué)是這次最重要的任務(wù)之
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