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集團(tuán)董事長講座學(xué)習(xí)感想體會 (一) 董事長的“合伙人”理念讓我讀出了他的“惶恐”和“大氣”。他的“惶恐”,于對老師,于對學(xué)生,他一直在思考,對待老師和學(xué)生,現(xiàn)有提供的資源是否能夠滿足于老師和學(xué)生的需要。從更大的層面來說,就是他在思考人的價值是否得到了足夠的資源引導(dǎo)和支撐。因?yàn)榫拖袼f的,最大的財富,不是一堆堆的數(shù)字,而是人。 只有人具有無限的可能性,具有無限的創(chuàng)造性,把人的價值挖掘出來,財富的獲得是顯而易見的。記得一位智者曾言,人是痛苦的,因?yàn)椴皇敲總€人都能成為自己想成為的那個人。但是向總就是在幫助大家實(shí)現(xiàn)這個目的,大家都是教育人,從事教育的初心就是為了哺育和傳承知識和文化,而不是金錢,現(xiàn)實(shí)的生活壓力讓一些人偏離了航道,那么董事長就幫助更多的人擺脫顧慮,回歸原點(diǎn)。 而我們老師最缺乏的,可能恰恰是一種“惶恐”,對學(xué)生對事業(yè)的惶恐,拋開銅臭味,老師們有信心覺得自己對得起每一位學(xué)生,能保證讓學(xué)生們能成為他們自己想成為的那個人嗎?現(xiàn)在又有多少老師敢讓自己的學(xué)生在不受干擾的情況下對自己評分,而且能打滿分的?恐怕極少數(shù)吧。我記得看過一則故事,說一位校長每天第一個站在校門口,對著每一個進(jìn)校門的學(xué)生說早上好,謝謝你。風(fēng)雨無阻,堅持了20年,這種精神現(xiàn)在看到的越來越少了。如果說未來優(yōu)促會和嘉祥的老師能靠一句“我是優(yōu)促會(嘉祥)的老師”被人尊敬一輩子,被人請吃飯請做客一輩子,那么優(yōu)促會(嘉祥)的文化和品牌我覺得就真的樹立起來了。 他的“大氣”,就是一種擔(dān)當(dāng),一種比一般人更多的擔(dān)當(dāng),他把更多教育人的負(fù)擔(dān)扛了下來,用他前半身積累的財富,就僅僅是為了實(shí)現(xiàn)大家最初的教育夢想。這種超前的眼光、大膽的思維不正是一種“大氣”嗎? 在昨晚各校長齊聚的現(xiàn)場,我想提一個問題。優(yōu)促會,同時嘉祥的文化歷史還太年輕,還太需要積累和沉淀,而我們的身邊有著成都四七九這些響當(dāng)當(dāng)名氣的學(xué)校,他們經(jīng)過多年歷史淬煉出的文化和教育品牌有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方,而我們自己在打造優(yōu)促會和嘉祥文化的影響力,朝著100年目標(biāo)去努力奮斗的時候,他們能給我們一些怎樣的指點(diǎn)? (文優(yōu)促會秘書處張笑愷) (二) 勿忘初心方得始終 關(guān)于董事長講座有感 近期聽了兩場關(guān)于董事長的講座,頗有感觸,現(xiàn)通過以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱母形蚣八伎迹?一、堅守初心 通過董事長的講座讓我看到了他堅守教育的初心。一位民營企業(yè)家,把所賺取的財富反哺教育;推行“合伙人”制,讓每一位一心奉獻(xiàn)于嘉祥事業(yè)的老師及員工成為嘉祥合伙人;不為了上市而上市,不讓資本綁架教育。綜上所訴都可見董事長對教育的執(zhí)著初心,這何不讓人為之動容與追隨。 二、做好本職工作,樂于奉獻(xiàn) 在講座中董事長曾多次提到教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真教書育人,承擔(dān)起社會賦予的重任。而作為嘉祥的一員,我也充分意識到踏實(shí)做好本職工作的重要性,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會擔(dān)當(dāng),認(rèn)真踏實(shí)走好每一步。 三、珍惜當(dāng)下,學(xué)會感恩 通過董事長的講座同時也讓我對生活有了更深的體會,工作之余及時享受生活,多陪伴家人、朋友;感謝生命中出現(xiàn)的每一個人,尤其在關(guān)鍵時刻幫助自己的人;珍惜眼前所擁有的一切,無論是財富還是時間,利用有限的生命去做無限的事情。 今后,期望嘉祥文化能通過優(yōu)促會的大平臺上影響更多的人,作為嘉祥的“年輕人”應(yīng)該有責(zé)任及義務(wù)將嘉祥文化傳承,似乎今年對自己的成長的期望值又增加了,期望在新的一年里和大家與嘉祥共同成長,一起擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任,成為真正合格的“合伙人”! 最后心中仍有一絲疑問,在這個浮躁氣息盛行的社會下,如何才能保持不忘初心、主動奉獻(xiàn)于他人呢? (文優(yōu)促會秘書處范曉) (三) 真正的幸福于我?guī)Ыo他人多少、改變了多少、承擔(dān)了多少! 嘉祥集團(tuán)向克堅董事長 這句話是xx年嘉祥經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)及未來幾年的改革思路會上董事長說的一句話,圍繞著“合伙人”、股改制度董事長拉開了和我們的嘮嗑,因?yàn)椴欢惨驗(yàn)樽约好靼滓晃灰讶〉萌绱顺删偷慕逃四軌驗(yàn)樽约旱膯T工考慮地如此深遠(yuǎn),所以也就抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)聆聽董事長的想法以及其與老師們的思維碰撞,又或者只因?yàn)樗f:“不管上不上市,都要遵循教育的本質(zhì),嘉祥的核心教育不能被綁架?!本瓦@一句,我便打心里支持這位大家庭家長的每一個決定。 董事長在會上強(qiáng)調(diào)不能把教育作為升官發(fā)財?shù)墓ぞ?,同時教育不是知識的轉(zhuǎn)讓,每一位老師都是靈魂工程師!的確,沒有一顆純粹之心如何去照耀祖國未來繼承人的靈魂呢?提到回歸初心,反饋社會,以及他期望的給予嘉祥人的優(yōu)質(zhì)回報的時候,卻有陣陣輕微的笑聲。老實(shí)說,那一刻,心里蠻心疼的。他很努力地想要證明著他為教育、為嘉祥每一個人做出的努力,我沒來由地想找找我寫在前面的這句話的出處,想著是不是哪位名人的名言。最終,度娘沒能告訴我出處,誠然,董事長發(fā)自肺腑之言,字字擊中我的心,仍記得在會場上,我內(nèi)心的觸動和筆尖流動的文字。審視自己,來到嘉祥、來到優(yōu)促會近9個月的時間里,我是否帶來了什么?改變了什么?又承擔(dān)了什么?又或者,我問自己這樣一個直白的問題:你幸福嗎?記得在飯桌上,羅老師曾經(jīng)問過我:你快樂嗎?我當(dāng)時用了一個例子來告訴她:我很快樂!同樣的,我也想大聲告訴全世界:我很幸福!因?yàn)樽鲋约簮鄣氖?,因?yàn)槟軌虺砷L為更好的自己,更因?yàn)檫@里是嘉祥、這里有我愛的優(yōu)促會!這里有睿智樸實(shí)的領(lǐng)路人,這里有兢兢業(yè)業(yè)的同路人,還因?yàn)椋麄兌际羌胰?因?yàn)橛袗郏允羌? 昨天的討論會上,校長和專家們講述了他們的對教育的認(rèn)知,從不同角度定義了教育。不管是哪一位校長或?qū)<?,他?
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