2018-2019年重慶市涪陵區(qū)焦石鎮(zhèn)中心小學(xué)校（涪陵區(qū)焦石鎮(zhèn)教育管理中心）三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年重慶市涪陵區(qū)焦石鎮(zhèn)中心小學(xué)校（涪陵區(qū)焦石鎮(zhèn)教育管理中心）三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下面哪些植物是木本植物（ ）A桃樹B狗尾草C水葫蘆2 蚯蚓的環(huán)帶靠近（ ）。A頭部B尾部C不能確定3 下列材料最容易被鐵釘劃出痕跡的是（ ）。A.磚B.陶瓷C.塑料D.鐵4 關(guān)于蚯蚓的描述錯(cuò)誤的是（ ）。 A.喜歡吃凋落的樹葉B.喜歡生活在潮濕的土壤里C.喜歡在水里游泳5 （ ）可以做公交車的車窗。A玻璃B水泥C纖維6 銀杏葉是（ ）。 A.針形葉B.帶形葉C.扇形葉7 把紙揉皺后，塞入杯底，杯子倒過來，豎直插入水底。紙不會(huì)濕的原因是（ ）。 A.空氣沒有一定的形狀B.空氣占據(jù)空間C.空氣能流動(dòng)8 不能稱為材料的是（ ）。A木頭B磚C紙D汽油9 螞蟻是用（ ）來交流信息的。A觸角B舞蹈C語言10如果一棵大樹的形狀是“傘形的”，那么這棵大樹可能是（ ）。 A.柳樹B.松樹C.楊樹D.樟樹11是哪種水生植物（ ） A.水葫蘆B.浮萍C.金魚藻D.睡蓮12觀察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.帶著目的地看C.看到什么就記下什么D.沒有目的的隨便看看13下列材料中，（ ）具有容易捶打變形的特性。A玻璃B塑料C金屬14關(guān)于香樟樹和松樹的不同點(diǎn)，描述正確的是（ ）。 A.香樟樹有樹干，松樹沒有樹干B.香樟樹生長(zhǎng)離不開水分，而松樹的生長(zhǎng)可以離開水分C.香樟樹的樹葉形狀像雞蛋，而松樹的樹葉形狀像一枚針15生活中,（ ）運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶飲料二、想一想，填一填（填空題）16填空題（1）蝸牛是_動(dòng)物，螞蟻是_動(dòng)物，蚯蚓是_動(dòng)物，金魚是_類。（2）蝸牛用_爬行，蚯蚓用_爬行，螞蟻用_爬行，魚用_游泳。17狗尾草是_（填“木本”或“草本”）植物。18_在比薩塔上做了實(shí)驗(yàn)，推翻了_的“同樣材料的物體從高處落下時(shí)，下落的快慢由它的重量決定”的結(jié)論。 19植物按_的環(huán)境不同，可分為水生植物和陸生植物。 20沸騰的水中會(huì)有氣泡冒出，說明空氣比水_。 21填表材料名稱硬度是否容易吸水在水中的沉浮是否容易折彎磚_瓦_(dá)陶器_瓷器_22紙的主要原料是：_。 23常用的溫度單位是_，用符號(hào)表示是_，我們常用_測(cè)量物體的溫度。24硬度較大的材料能在硬度較小材料的表面留下_；菜刀、鑰匙和鐵門都屬于_（材料）。25在觀察大樹時(shí)我們用到的觀察方法有_、_、_和量一量等。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26蝸牛晝伏夜出，不怕陽光。（ ）27蚯蚓喜歡在水中生活。（ ）28用來測(cè)量液體的體積的測(cè)量工具只有量筒。（ ）29不同的樹葉形狀不同，所以我們無法比較它們的大小。（ ）30水是無味、透明的。（ ）31古希臘哲學(xué)家伽利略認(rèn)為：同種材料的物體從高處落下來時(shí)，下落快慢由它重量決定。（ ）32拿到一樣不知名的物體，我們不能輕易地嘗或聞。（ ）33樹冠的形狀都是圓形的。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將觀察方法和可以觀察到的現(xiàn)象連線。眼看 長(zhǎng)短粗細(xì)鼻聞 顏色手摸 氣味耳聽 粗糙程度尺量 聲音35把下列物品與主要的制作材料連起來。 垃圾袋 金屬 硬幣 塑料 木門 紙張 報(bào)紙 木材五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36一片完整的樹葉有哪兩部分組成？37大部分的植物生長(zhǎng)需要哪些條件？38我們會(huì)發(fā)現(xiàn)量筒都是細(xì)而高的，這里面蘊(yùn)涵著什么科學(xué)道理呢？原來，這樣做的目的是提高量筒測(cè)量的準(zhǔn)確性。量筒的刻度線是均勻的，都表示液體體積的多少。細(xì)的量筒橫截面（橫截面是圓形的）的面積小，對(duì)應(yīng)相同的體積變化，液面高度變化大，就能顯示微小的體積變化，測(cè)起來更加準(zhǔn)確。而且細(xì)高的量筒與矮粗的量筒相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確地讀數(shù)。1.根據(jù)上述材料，你知道量筒做成細(xì)而高的原因了嗎？2.現(xiàn)在有兩杯水，因?yàn)閮蓚€(gè)杯子的高矮和粗細(xì)不同，所以無法直接判斷出兩杯水的多少？3.小明從實(shí)驗(yàn)室里取來了一個(gè)量筒，要測(cè)量?jī)杀捏w積。4.請(qǐng)說出使用量筒的注意事項(xiàng)。5小明在用量筒