語言文字評估驗收迎檢方案.doc

_語言文字評估驗收迎檢方案祝村中學2009年9月22日祝村中學語言文安迎評方案根據(jù)區(qū)語委工作安排，2009年11月將對我校進行語言文字工作評估檢查。據(jù)此，結(jié)合我校工作實際，現(xiàn)就迎接上級語言文字工作評估驗收作如下安排：一、指導(dǎo)思想以十七大精神為指引，落實科學發(fā)展觀，扎實做好語言文字工作，以宣傳貫徹國家通用語言文室法和陜西省貫徹實施辦法為中心，堅持調(diào)查查研究，實事求是，尊重規(guī)律，與時俱進，關(guān)注社會實際的需要，重視社會語文生活的熱點問題，依法管理語言文字工作，努力構(gòu)建和諧的語言生活，更好地為兩個文明建設(shè)和構(gòu)建和諧振社會服務(wù)。二、具體安排1、組織機構(gòu)總負責：王社社成員：高榮斌、張小衛(wèi)、張小埃2、加強宣傳力度今年九月的第三個周是第十二屆“推普周”，我校要利用廣播、標語、宣傳畫等大力宣傳國家通用語言文字法，宣傳有關(guān)講普通話、寫規(guī)范字的知識，有效地宣傳國家有關(guān)語言文字的法律知識，提高人們的語言文字規(guī)范意識。3、加強有關(guān)語言文字法律法規(guī)的學習。學校組織師生深入學習貫徹國家通用語言文字法和陜西省貫徹實施辦法等法律法規(guī)，建立學習工作制度，強化師生的規(guī)范意識，進一步提高其語言文字水平，檔案室認真整理語言文字工作檔案、資料，把語言文字（普通話、規(guī)范字）考核納入教師教學要求，并作為學校評估的內(nèi)容。4、加強普通話培訓及測試工作。根據(jù)我校實際，大部分教師已通過普通話測試，對于個別人員要加強普通話培訓，嚴格測試，要求全校達標，從而提高我校教師語言文字的整體素質(zhì)。5、開展語言文字綜合執(zhí)法檢查活動，糾正不規(guī)范漢字。為了提高正確運用語言文字的意識，我校所有師生參加“語言文字糾錯”活動，檢查校內(nèi)外所有標語、標牌、名稱牌、公文、講義、信箋等，糾正不規(guī)范用字，使語言文字規(guī)范化工作深入人心，提升校園文明程度。4、開展“推廣普通話，寫規(guī)范漢字”的多形式活動，提高師生運用語言文字的能力。學校在教師中開展用規(guī)范漢字板書，書寫教案，書寫評語以及上課講普通話競賽活動，在學生中開展“書寫規(guī)范文字從我做起”，以及慶祝建國60周年的演講會、故事會，朗誦會等，把“講普通話，寫規(guī)范字”落實到學校工作的方方面面，使語言文字規(guī)范化工作再上新臺階，力爭創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學校。有關(guān)處室和人員要認真準備，精心組織好本項工作，以迎接上級的評估驗收。祝村