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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班上冊語言活動:太陽快起床 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_一、活動目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)并表演角色對話。2.萌生運動興趣,愿意早起參加鍛煉。二、活動準(zhǔn)備:藍(lán)灰色海洋及天空背景、黃色沙灘,小動物、太陽圖片、魚線,小動物掛飾,健康歌音樂.一、活動目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)并表演角色對話。2.萌生運動興趣,愿意早起參加鍛煉。二、活動準(zhǔn)備:藍(lán)灰色海洋及天空背景、黃色沙灘,小動物、太陽圖片、魚線,小動物掛飾,健康歌音樂。三、活動過程(一)引入:太陽寶寶怎么了?1. 師:小朋友很能干,每天都早早起床,上幼兒園不遲到,和小伙伴們一起玩,鍛煉身體。你們來幼兒園會做那些運動?(引導(dǎo)幼兒說說自己晨間鍛煉的項目,鼓勵幼兒大膽表達(dá),教師總結(jié))2. 師:小朋友都很愛運動,把身體鍛煉得棒棒的。除了小朋友,小動物們也很愛運動,你們看他們早早地起床,在等太陽寶寶起床和大家一起來鍛煉身體。(教師出示圖片:小動物們站在海邊,太陽沒有出來)可是,他們等啊等,太陽寶寶還沒出來,你們看天空是什么顏色的?你們猜一猜太陽寶寶可能去哪了?(引導(dǎo)幼兒大膽猜測)(二)理解故事:喊太陽起床1. 原來太陽寶寶在睡懶覺呢?小螞蟻可等不及了。它決定叫太陽起床,你們猜一猜小老鼠會怎么說?(鼓勵幼兒說出喊太陽起床的話語,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身經(jīng)驗,自己賴床的時候,爸爸媽媽是怎么叫自己起床的)太陽寶寶又會怎么回答呢?(鼓勵幼兒想象,引導(dǎo)其完整地說完一句話)2. 我們來聽一聽小螞蟻是怎么說的,我們來學(xué)一學(xué)小老鼠的話。(教師邊模仿小螞蟻說“太陽,快起床!我要和你一起玩!”邊做動作,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對話和動作)太陽寶寶一聽玩,就有點想起床了,可是玩什么呢?(教師模仿太陽說“玩什么呀?”)3. 你覺得,小老鼠會叫太陽寶寶玩什么呢?猜猜他是怎么說的?(根據(jù)幼兒回答,選定一個游戲。將故事中的大力士游戲改為幼兒經(jīng)驗中的游戲。)4. 太陽寶寶有點想玩XX,它呀升起了一點點(教師拉動魚線,出現(xiàn)一點太陽)(出示第二個小動物,小白兔)小白兔也來叫太陽起床了,猜一猜小白兔會對太陽說什么?太陽寶寶會說什么?(引導(dǎo)幼兒完整表述)5. 小白兔是怎么說的呢?我們來聽一聽,學(xué)一學(xué)。(引導(dǎo)幼兒邊做動作邊學(xué)對話)6. 你覺得小白兔會叫太陽一起玩什么游戲?那他會怎么說?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說句式“我們一起玩XX”,游戲內(nèi)容根據(jù)幼兒經(jīng)驗而定)7.(教師拉動魚線,升太陽)XX聽起來不錯,太陽寶寶又升起了一點點,小花貓也來到了大海邊。小花貓怎么樣叫太陽起床?太陽寶寶怎么回答?8. 你覺得小花貓會叫太陽一起玩什么游戲?他會怎么說?(鞏固句式“我們一起玩XX吧”)9. XX可是太陽寶寶最喜歡的運動了,他聽了終于“噌”一聲整個兒跳了出來,天空都變得亮堂堂了。(教師將太陽整個拉出來)9. 現(xiàn)在我們從頭來聽一聽這個故事。教師完整講述故事。10. 你覺得睡懶覺好嗎?為什么?小結(jié):睡懶覺是不好的習(xí)慣,我們以后每天都要向小動物們一樣,早早地起來做運動,這樣我們的身體才會變得棒棒的。(三)情景表演1. 現(xiàn)在老師來當(dāng)太陽寶寶,請你們來當(dāng)小動物,看看小朋友們能不能把我這個太陽寶寶叫起床。2. 幼兒自由選擇角色,師幼共同連貫分角色表演故事對話一次。四、活動結(jié)束1. 教師以太陽寶寶的口吻
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