福建省三明一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試題.doc

考試高中模擬試卷答案三明一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試題1答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、考試座位號填寫在答題卡上。2考生作答時(shí)，請將答案寫在答題卡上。答題使用05毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。一、古詩文閱讀（45分）（一）默寫常見名句名篇（12分）1補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。（12分）（1）不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；，魚鱉不可勝食也。（2），頒白者不負(fù)戴于道路矣。（3）故木受繩則直，。（4）順風(fēng)而呼，。（5），；不積小流，無以成江海。（6）鍥而舍之，朽木不折；，。（7）胡人不敢南下而牧馬，。（8），信臣精卒陳利兵而誰何。（9），道之所存，師之所存也。（10）師者，。（11）吾師道也，？（12）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，。（二）文言文閱讀（27分）2、下列各句加點(diǎn)詞屬于古今異義的一組是（）（3分）今之眾人，其下圣人也遠(yuǎn)矣然秦以區(qū)區(qū)之地古之學(xué)者必有師自以為關(guān)中之固非蛇鱔之穴無可寄托著因利乘便，宰割天下山東豪俊遂并起而亡秦族矣小學(xué)而大遺ABCD3、下列各項(xiàng)句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）A不拘于時(shí)為天下笑者，B然而不王者，未之有也君子博學(xué)而日參省乎己C非我也，歲也句讀之不知D師不必賢于弟子無以成江海閱讀下面選段，完成4-6題（15分）馮唐馮唐以孝著，為中郎署長，事文帝。上既聞廉頗李牧為人，良說，而搏髀曰：“嗟乎！吾獨(dú)不得廉頗李牧為吾將，吾豈憂匈奴哉！”唐曰：“陛下雖得廉頗李牧，弗能用也?！笨荚嚫咧心M試卷答案上怒，起入禁中。良久，召唐讓曰：“公奈何眾辱我，獨(dú)無間處乎？”唐謝曰：“鄙人不知忌諱?！碑?dāng)是之時(shí)，匈奴新大入朝那，殺北地都尉卯。上以胡寇為意，乃復(fù)問唐曰：“公何以知吾不能用廉頗李牧也？”唐對曰：“臣聞上古王者之遣將也，跪而推轂，曰閫以內(nèi)者，寡人制之；閫以外者，將軍制之。軍功爵賞皆決于外，歸而奏之。此非虛言也。臣大父言，李牧為趙將居邊，軍市之租皆自用饗士，賞賜決于外，不從中擾也。委任而責(zé)成功，故李牧乃得盡其智能，遣選車千三百乘，彀騎萬三千，百金之士十萬，是以北逐單于，破東胡，滅澹林，西抑強(qiáng)秦，南支韓魏。當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸。其后會趙王遷立，其母倡也。王遷立，乃用郭開讒，卒誅李牧，令顏聚代之。是以兵破士北，為秦所禽滅。今臣竊聞魏尚為云中守，其軍市租盡以饗士卒，出私養(yǎng)錢，五日一椎牛，饗賓客軍吏舍人，是以匈奴遠(yuǎn)避，不近云中之塞。虜曾一入，尚率車騎擊之，所殺甚眾。夫士卒盡家人子，起田中從軍，安知尺籍五符。終日力戰(zhàn)，斬首捕虜，上功莫府，一言不相應(yīng)，文吏以法繩之。其賞不行而吏奉法必用。臣愚，以為陛下法太明，賞太輕，罰太重。且云中守魏尚坐上功首虜差六級。陛下下之吏，削其爵，罰作之。由此言之，陛下雖得廉頗李牧，弗能用也。臣誠愚，觸忌諱，死罪死罪！”文帝說，是日令馮唐持節(jié)赦魏尚，復(fù)以為云中守，而拜唐為車騎都尉，主中尉及郡國車士。七年，景帝立，以唐為楚相，免。武帝立，末賢良，舉馮唐。唐時(shí)年九十余，不能復(fù)為官，乃以唐子馮遂為郎。遂字王孫，亦奇士，與余善。（選自史記張釋之馮唐列傳）4對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A良久，召唐讓曰讓：責(zé)備B當(dāng)是之時(shí)，趙幾霸霸：霸業(yè)C且云中守魏尚坐上功首虜差六級坐：獲罪，犯罪D武帝立，末賢良，舉馮唐舉：推舉5下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）A馮唐以孝著申之以孝悌之義B賞賜決于外而恥學(xué)于師C陛下雖得廉頗、李牧雖有槁暴D委任而責(zé)成功尊賢而重士6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A馮唐不僅有真知灼見，而且敢于堅(jiān)持正確的意見，批評最高統(tǒng)治者，是難得的令考試高中模擬試卷答案人折服的杰出之士。B此文一筆兩涉，馮唐之所以能顯示自己品格的卓異，是因?yàn)橛龅搅恕皬纳迫缌鳌钡臐h文帝。文章通過對話描寫，再現(xiàn)了敢于直諫的良臣和勇于納諫的賢君形象。C馮唐雖然杰出，但仕途卻大起大落，坎坷不平，最后連一個(gè)官職都保不住。唐代王勃也有“馮唐易老，李廣準(zhǔn)封”之嘆。D這段文字體現(xiàn)了司馬遷一貫的風(fēng)格：全文樸實(shí)的敘寫，蘊(yùn)蓄著強(qiáng)烈的愛憎之情；許多生動的細(xì)節(jié)描寫，顯示著強(qiáng)烈的文學(xué)性。7把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（12分）是以兵破士北，為秦所禽滅蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從（三）古代詩歌閱讀（6分）8閱讀詩歌，回答問題。（6分）征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。注：刀環(huán)：刀柄上的銅環(huán)，“三春”指暮春“青冢”是西漢時(shí)王昭君的墳?zāi)?，在今呼和浩特市境?nèi)，當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是遠(yuǎn)離中原的一處極僻遠(yuǎn)荒涼的地方。傳說塞外草白，惟獨(dú)昭君墓上草色發(fā)青，故稱青冢。（1）這是一首邊塞征戰(zhàn)詩，“歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)”運(yùn)用了什么表現(xiàn)技巧？請簡要分析（3分）（2）本詩題為“征人怨”，通篇卻無“怨”字，你能從“三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山”這兩句詩中品味出征人的哪些怨情？（3分）二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（15分）（一）文學(xué)名著閱讀（8分）9選出下列關(guān)于紅樓夢情節(jié)敘述正確的一項(xiàng)（）（3分）A賈政看中了石呆子收藏的二十把古扇，讓賈璉前往談價(jià)錢，但石呆子堅(jiān)決不賣，后賈雨村誣以拖欠官銀之罪，將石呆子的家產(chǎn)罰沒，扇子也抄來，做了官價(jià)，送給了賈政。考試高中模擬試卷答案B，紫娟為了試出寶玉對黛玉是否真心，就告訴寶玉，黛玉要回蘇州老家，寶玉聽了，如雷轟頂，急出了痰迷之癥，大家以為不中用了。后來見到紫娟，寶玉才哭了出來，抓住紫娟的手不放，后經(jīng)紫鵑解說和吃藥調(diào)制，寶玉漸好。C賈母帶領(lǐng)劉姥姥等人到櫳翠庵，妙玉親自用雨水烹茶，給賈母、劉姥姥上完茶后，拉上寶玉、黛玉、寶釵到耳房，拿出兩只珍貴的杯子給寶玉、寶釵用，把自己平日用的綠玉斗給黛玉用。寶玉還讓小廝抬水供妙玉洗地。D湘云和寶玉趁著冬天的第一場雪，要在蘆雪庵里烤生鹿肉吃，平兒、鳳姐、寶琴等人都加入了，黛玉取笑她們是一群叫花子，寶琴反唇相譏，說：“你知道什么！是真名士自風(fēng)流，你們都是假清高，最可厭的，我們這會子腥膻大吃大嚼，回來卻是錦心繡口?！?0簡答題（任選一題簡答，5分）(1)請用100字左右簡述紅樓夢中“鴛鴦拒嫁”的故事。（5分）(2)請用100字左右簡述紅樓夢中“探春理家”的故事（5分）（二）文化經(jīng)典閱讀（7分）11閱讀下面文字，按要求答題。（4分）季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，人小之德草，草上之風(fēng)，必偃?！保ㄕ撜Z顏淵（1）“子為政，焉用殺”說明孔子反對，主張。（2）“草上之風(fēng)，必偃”用說理，闡明道理。12、閱讀下面文字，按要求答題。（3分）子路問：“聞斯行諸？”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之？”冉有問：“聞斯行諸？”子曰：“聞斯行之?！惫魅A曰：“由也問聞斯行諸，子曰，有父兄在；求也問聞斯行諸，子曰，聞斯行之。赤也惑，敢問?！弊釉唬骸扒笠餐耍蔬M(jìn)之；由也兼人，故退之?！保ㄕ撜Z先進(jìn)）子曰：“不得中行而與之，必也狂狷乎！狂者進(jìn)取，狷者有所不為也?！保ㄕ撜Z子路）兩則都體現(xiàn)了孔子思想，他要求自己的學(xué)生既不要，也不要，而要進(jìn)退適中。三現(xiàn)代文閱讀（20分）（一）完成課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀選擇題。（6分）13、下列選項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（）A“步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路”表現(xiàn)黛玉的小心謹(jǐn)慎，“惟恐被人恥笑了去”也折射出黛玉寄人籬下的敏感孤高的性格。B鳳姐的出場采用先聲奪人的寫法，從鳳姐華麗的妝扮中，可見鳳姐的雍容華貴，也暗示了她的俗氣與貪婪，從她的容貌描寫中，可見她的刁鉆與狡詐。C寶玉出場采用了欲揚(yáng)先抑的手法，從王夫人、黛玉母親口中得知寶玉是個(gè)頑劣異常的“混世魔王”，及至黛玉一見，他卻是個(gè)俊朗清秀多情的年輕公子，而且似曾相識。D因黛玉無玉，寶玉摔玉，既表現(xiàn)寶玉脾氣暴躁，也可見他對天命的反抗，對封建尊卑等級制度的反叛?？荚嚫咧心M試卷答案14、下列選項(xiàng)表述有誤的一項(xiàng)是（）A“我”對祥林嫂追問死后是否有鬼神一事支吾不清，表明了“我”膽小怕事、不敢承擔(dān)責(zé)任的心理，也反映了當(dāng)時(shí)的小知識分子的軟弱性。B祥林嫂第一次來魯鎮(zhèn)“兩頰還是紅的”，說明她有旺盛的生命力，第二次來魯鎮(zhèn)“兩頰上已經(jīng)消失了血色”“眼角還帶些淚痕”，說明她青春活力已消失，而且精神受到嚴(yán)重挫傷。C魯四老爺憎惡祥林嫂是寡婦，魯鎮(zhèn)的很多人也鄙棄她寡婦再嫁，但柳媽是個(gè)善女人，好心教她去捐門坎，免去死后受苦。D小說結(jié)尾的景物描寫與開頭相呼應(yīng)，渲染了熱烈的祝福氣氛，反襯了祥林嫂慘死的悲涼，在冷靜的語調(diào)中蘊(yùn)含了無限的激憤。（二）閱讀下面小說，完成15-17題。（14分）走出沙漠沈宏他們四人的眼睛都閃著兇光，并且又死死盯住那把掛在我胸前的水壺。而我的手始終緊緊攫住水壺帶子，生怕一放松就會被他們奪走。在這死一般沉寂的沙漠上，我們對峙著。這樣的對峙，今天中午已經(jīng)發(fā)生過了。望著他們焦黃的面龐與干裂的嘴唇，我也曾產(chǎn)生過絕望，真想把水壺給他們，然后就可我不能這樣做!半個(gè)月前，我們跟隨肇教授沿著絲綢之路進(jìn)行民俗風(fēng)情考察?？墒窃谄咛烨埃l也不知道怎么會迷了路繼而又走進(jìn)了眼前這片杳無人煙的沙漠。干燥炎熱的沙漠耗盡了我們每個(gè)人的體力。食物已經(jīng)沒有了。最可怕的是干渴。誰都知道，在沙漠里沒有水，就等于死亡。迷路前我們每人都有一壺水；迷路后，為了節(jié)省水，肇教授把大家的水壺集中起來統(tǒng)一分配。可昨天夜里，肇教授死了。臨死前，他把掛在脖子上的最后一個(gè)水壺交給我說：“你們走出沙漠全靠它了，不得萬不得已時(shí)，千萬千萬別動它。堅(jiān)特著，一定要走出沙漠?！边@會兒他們?nèi)运浪蓝⒅倚厍暗乃畨?。我不知道什么時(shí)候能走出這片沙漠，而這水壺是我們的支柱。不到緊要關(guān)頭，我是決不會取下這水壺的，可萬一要動手呢?看到他們絕望的神色，我鎮(zhèn)靜地問道：“你們”“少啰嗦!”滿臉絡(luò)腮胡子的孟海不耐煩地打斷我，“快把水壺給我們?！闭f著一步一步向我逼近。他身后的三個(gè)人也跟了上來。水壺一旦讓他們奪去，我會我不敢想象那即將的一幕。突然，我跪了下來，“求求你們不要這樣!你們想想教授臨死前的話吧”。他們停住了，一個(gè)個(gè)垂下腦袋。我繼續(xù)說：“目前我們誰也不知道什么時(shí)候能走出沙漠，而眼下我們就剩下這壺水了。考試高中模擬試卷答案所以不到緊要關(guān)頭還是別動它，現(xiàn)在離黃昏還有兩個(gè)多小時(shí)，趁大家體力還行，相信我，到了黃昏，我一定把水分給大家，”大伙又慢慢朝前艱難地行走。這一天總算又過去了，可黃昏很快會來臨。過了黃昏還有深夜，還有明天。茫茫無際的沙漠簡直就像如來佛的手掌，任你怎么走也走不出，當(dāng)我們又爬上一個(gè)沙丘時(shí)，已是傍晚了。走在前面的孟海停了下來，又慢慢地轉(zhuǎn)過身。天邊的夕陽漸漸的鋪展開來，殷虹殷虹的，如流淌的血。那景色何等壯觀!夕陽下的我與盂海再一次的對峙著，就像要展開一場生死決斗。一種真正的絕望從心頭閃過，就在我要摘下水壺時(shí)，只聽郁平叫道：“你們快聽，好像有聲音!大伙趕緊趴下，凝神靜聽從而判斷出聲音是從左邊的一個(gè)沙丘后傳來的，頗似流水聲。我馬上躍起：“那邊可能有綠洲，快跑！”。果然，左邊那高高的沙丘下出現(xiàn)一個(gè)綠洲大家發(fā)瘋似的涌向湖邊夕陽西沉，湖對岸那一片綠色的樹林生機(jī)勃勃，湖邊開滿了種種芬芳的野花。盂海他們躺在花叢中，臉上浮現(xiàn)出滿足的微笑。也許這時(shí)他們已忘掉了還掛在我胸前的那個(gè)水壺?？晌倚睦飬s非常難受，我把他們叫起來：“現(xiàn)在我要告訴你們一件事。為什么我一再不讓你們喝這壺水呢？其實(shí)里面根本沒有水，只是一壺沙。”我把胸前的水壺摘下來，擰開蓋。霎時(shí)，那黃澄澄的細(xì)沙流了出來。大伙兒都驚住了。我看了他們一眼，沉重地說：“從昨天上午開始，我們已經(jīng)沒有水了?？山淌跊]把真相告訴我們。他怕我們絕望。所以在胸前掛了一個(gè)水壺，讓我們以為還有水。為了不讓我們看出是空的，他偷偷地灌上一壺沙。事后，教授知道自己不行了，因?yàn)樗押脦滋鞗]進(jìn)水了，他把自己的一份水都給了我們。教授把事情告訴我并又囑咐，千萬別讓大家知道這水壺的真相，它將支撐著我們走出沙漠。萬一我不行了，你就接替下去”我再也說不下去了盂海他們已泣不成聲。當(dāng)大家回頭望著那片死一般沉寂的長路時(shí)，才明白是怎樣走出了沙漠15對本文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是(3分)A文章一開頭就扣人心弦，孟海等人眼露兇光，多次要搶“我”胸前的水壺，同時(shí)也把讀者的緊張情緒調(diào)動起來了，讓讀者急于知道后文會發(fā)生怎樣的故事，制造了很強(qiáng)懸念效果。B肇教授雖是大家“走出沙漠”的計(jì)劃設(shè)計(jì)者，而“我”是肇教授的遺志的執(zhí)行者，考試高中模擬試卷答案我”具有先人后己、勇于犧牲自我的精神，在復(fù)雜沖突的矛盾中持有沉著冷靜、顧全大局的意識和團(tuán)隊(duì)精神。C用水壺串起明暗兩條線索，教授和“我”的故事、“我”和其他人的故事都由它串起；小說圍繞水壺?cái)⑹?，所有人的人品由它彰顯；制造一個(gè)懸念，揭開了水壺的謎底，也就明白事件的真相。D大家能夠走出沙漠，是教授精心安排了那只其實(shí)沒有水的水壺，來激發(fā)大家走出沙漠的希望和信念，使大家面對絕境，不絕望，不放棄，最終走出沙漠。16文中劃線句子是小說中的景物描寫，清簡要分析它在文中的作用。（任選一題作答，3分）天邊的夕陽漸漸的鋪展開來，殷虹殷虹的，如流淌的血夕陽西沉，湖對岸那一片綠色的樹林生機(jī)勃勃，湖邊開滿了種種芬芳的野花。答：17本文采用什么藝術(shù)手法塑造肇教授？肇教授是一個(gè)怎樣的人？請簡要分析。（8分）五、作文（70分）18請以“面對誘惑”題，寫一篇不少于800字的議論文。有人說，人生時(shí)時(shí)都面臨著諸多誘惑，權(quán)重的地位是誘惑，利多的職業(yè)是誘惑，光環(huán)般的榮譽(yù)是誘惑，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時(shí)裝、可口的美味佳肴都是誘惑也有人說，誘惑從某種意義上說，它的存在是對人的一種激勵，一種鼓舞，一種鞭策，有利于調(diào)動和發(fā)揮人的主觀能動性，最終進(jìn)入某種最佳境界，從而優(yōu)化人的生活質(zhì)量。你對誘惑是怎樣理解的？當(dāng)你面對誘惑時(shí)，又會何去何從？考試高中模擬試卷答案三明市普通高中2011-2012學(xué)年第二學(xué)期第一次月考高一語文參考答案2、（3分）C3、(3分)A4（3分）B霸：稱霸。8、（6分）（1）借代手法?！敖鸷?、玉關(guān)”邊塞地名指代邊關(guān)，“馬策、刀環(huán)”是馬鞭、刀柄上的銅環(huán)指代征戰(zhàn)生涯（戰(zhàn)爭或戰(zhàn)事），加上“歲歲”“朝朝”表現(xiàn)了征人長期換防戍邊、頻繁征戰(zhàn)（練兵備戰(zhàn)）的厭惡（怨恨）（對仗工整，“歲歲”、“朝朝”相對，強(qiáng)調(diào)戍邊時(shí)間之長，“金河”、“玉關(guān)”，“馬策”、“刀環(huán)”并舉，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)事頻繁，“復(fù)”字、“與”字虛詞相對，強(qiáng)調(diào)戍邊生活的單調(diào)困苦，表現(xiàn)了征人無可奈何的厭倦之情）（2）“三春白雪”指邊塞暮春季節(jié)還白雪紛飛，表達(dá)了征人對邊塞天氣極寒怨恨。征人每日看到的是萬里黃河環(huán)繞黑山，表達(dá)了征人對邊塞景色單調(diào)、環(huán)境艱苦的怨恨。9、（3分）B（A賈政賈赦，C綠玉斗是給寶玉用D寶琴湘云）10、（5分）賈赦看上賈母的貼身丫鬟鴛鴦，命邢夫人向賈母討她來作妾。（1分）邢夫人先考試高中模擬試卷答案找鳳姐商量，鳳姐推脫。(1分)邢夫人又去探鴛鴦的心，并拉她去回賈母，鴛鴦只是低頭不動身。（1分）鴛鴦的哥嫂來做說客，被鴛鴦罵回。（1分）賈赦發(fā)話威脅她，鴛鴦在賈母、王夫人面前鉸發(fā)立誓死也不嫁（1分），賈赦只得作罷。（1分）鳳姐生病，讓探春替她管理家事。（1分）探春先是采取節(jié)流的辦法，取消寶玉、賈環(huán)等人學(xué)里的紙筆費(fèi)，（1分）又免掉姑娘們的頭油胭脂錢。（1分）在采取開源的措施，把園中的花草、果木、稻田等承包給園中的仆