




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十九章一次函數(shù),數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R,19.2一次函數(shù),19.2.2一次函數(shù),第2課時(shí),正比例函數(shù)與一次函數(shù)有何關(guān)系?,一次函數(shù)y=kx+b(k0),當(dāng)b=0時(shí),一次函數(shù)則為正比例函數(shù)y=kx,因此,正比例函數(shù)是當(dāng)常數(shù)項(xiàng)b=0時(shí)的一次函數(shù),是特殊的一次函數(shù).,想一想,例:(教材例3)畫出函數(shù)y=2x-1與y=-0.5x+1的圖象.,解析由于一次函數(shù)的圖象是直線,因此只要確定兩個(gè)點(diǎn)就能畫出它.,過點(diǎn)(0,-1),(1,1)畫出直線y=2x-1,過點(diǎn)(0,1),(1,0.5)畫出直線y=-0.5x+1.如圖所示:,解:列表表示x=0,x=1時(shí)兩個(gè)函數(shù)的對(duì)應(yīng)值.,學(xué)習(xí)新知,一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到.,當(dāng)b0時(shí),向上平移;當(dāng)b0時(shí),直線y=kx+b從左向右上升;當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k0,直線與y軸的交點(diǎn)在y軸的正半軸上;b0時(shí),y隨x的增大而增大,當(dāng)k0時(shí),向上平移;當(dāng)b0時(shí),向下平移).,3.一次函數(shù)的圖象的畫法.由于一次函數(shù)的圖象是直線,因此只要確定兩個(gè)點(diǎn)就能畫出它,一般選取直線與x軸、y軸的交點(diǎn).,1.下列一次函數(shù)中y隨x值的增大而減小的是()A.y=2x+1B.y=3-4xC.y=x+2D.y=(5-2)x,解析:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可知:當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小,尋找k0的一次函數(shù)即可.,B,檢測(cè)反饋,2.y=3x與y=3x-3的圖象在同一坐標(biāo)系中的位置關(guān)系是()A.相交B.互相垂直C.平行D.無法確定,解析:一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象可以由直線y=kx平移|b|個(gè)單位長(zhǎng)度得到.因此,當(dāng)k相同時(shí),兩條直線互相平行.故選C.,C,3.將直線y=x+3向平移個(gè)單位長(zhǎng)度可得到直線y=x-2.,下,解析:直線y=x+3可以看作是由直線y=x向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,直線y=x-2可以看作是由直線y=x向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到的.因此,將直線y=x+3向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度可得到直線y=x-2.,5,4.若一次函數(shù)y=(1-2m)x+3的圖象經(jīng)過A(x1,y1),B(x2,y2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- d級(jí)危房維修施工方案
- 武漢工商學(xué)院《形勢(shì)與政策(四)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 大堂風(fēng)機(jī)拆除施工方案
- 閬中污水管網(wǎng)施工方案
- 南京城市職業(yè)學(xué)院《概率統(tǒng)計(jì)B》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海出版印刷高等??茖W(xué)?!毒仃?yán)碚撆c應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025至2031年中國(guó)油水艙底漆行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 斜拉橋樁基礎(chǔ)施工方案
- 江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《CAD設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 臨時(shí)雨污水接駁施工方案
- 《淘寶開網(wǎng)店詳解》課件
- 【八年級(jí)下冊(cè)地理中圖北京版】期中真題必刷卷B-【期中真題必刷卷】(北京專用)(解析版)
- 鉆床安全技術(shù)課件
- 新媒體時(shí)代農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷策略
- 西工大附中2025屆高考英語一模試卷含解析
- 《房屋建筑與裝飾工程工程量計(jì)算規(guī)范》課件
- 《支付寶相關(guān)功能》課件
- 車隊(duì)運(yùn)營(yíng)中的司機(jī)管理策略研究
- 0-3歲嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋杭州師范大學(xué)
- 新生兒臍部出血的護(hù)理
- 實(shí)驗(yàn)室的智能化設(shè)計(jì)與建設(shè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論