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三年級數(shù)學(xué)教案:除數(shù)是一位數(shù)的除法豎式教學(xué)目的:1、掌握豎式的書寫格式。2、能正確進(jìn)行豎式計(jì)算。3、能總結(jié)出除數(shù)是一位數(shù)的除法法則。教學(xué)重點(diǎn):除法豎式的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):總結(jié)出除數(shù)是一位數(shù)的除法法則。教具準(zhǔn)備:課前小研究。教學(xué)過程:一、前置性小研究:對423()有幾種計(jì)算方法?請解釋它的計(jì)算過程,如果用了豎式計(jì)算的方法,你覺得要注意的地方是什么?二、小組交流小研究:1、各個(gè)小組在小組長的帶領(lǐng)下交流自己的計(jì)算方法,并選出最佳方法。2、教師巡視,看各小組的計(jì)算方法是否相同。三、班內(nèi)匯報(bào):1、各小組代表分別匯報(bào)一種計(jì)算方法。2、小組代表解釋它的計(jì)算過程。3、個(gè)別同學(xué)指出用豎式計(jì)算應(yīng)該注意的地方。四、教師幫助1、解釋豎式的計(jì)算過程看被除數(shù)的高位,高位是4,4是十位,十位上的4除以3,商1,寫在被除數(shù)十位4的上面,4里面有1個(gè)3,431,1不夠3除,把被除數(shù)的個(gè)位2移下來,合起來就是12,12除以3,商4寫在被除數(shù)個(gè)位2的上面,12里面有4個(gè)3,三四十二,12120,余數(shù)是0,所以,42314。2、總結(jié)出用豎式計(jì)算應(yīng)該注意的地方(即除法法則):除數(shù)是一位數(shù)除法的法則:、從被除數(shù)的高位除起,每次用除數(shù)先試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小,再試除前兩位數(shù);、除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位上面;、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。五、鞏固練習(xí):1、計(jì)算:4644765752、下面的計(jì)算對嗎?把不對的改正過來。27114254580228545203880()()()六、總結(jié):這節(jié)課學(xué)了什么內(nèi)容?七、布置下節(jié)課前置性小研究:課本36頁試一試,想一
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