英文字母教學(xué)設(shè)計.doc

_ 英文字母教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：學(xué)生能夠正確朗讀，書寫26個英文大小寫字母以及區(qū)分英文字母大小寫。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握每一個字母的正確的發(fā)音方式，區(qū)別易混淆字母讀音的異同。情感目標(biāo)：學(xué)好英文字母，感受英語的魅力，為以后英語學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)情分析：低齡段學(xué)生初次學(xué)習(xí)英語，對英語這門課充滿好奇和期待，課堂上表現(xiàn)出很強(qiáng)的主動性，喜歡游戲環(huán)節(jié)和伴有肢體語言的練習(xí)。這對于學(xué)習(xí)英語是很大的幫助，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：26個字母的認(rèn)讀，以及大小寫的不同。教學(xué)難點(diǎn)： 字母的正確發(fā)音方式教學(xué)方法; 教師講授 ，游戲練習(xí)，發(fā)音訓(xùn)練教學(xué)用具：多媒體教學(xué)課件、字母卡片。教學(xué)過程：Warming up : T： Hello, boys and girls. 從今天開始，我們就開始學(xué)習(xí)一門新的課程英語。學(xué)習(xí)之前，有些學(xué)生也不同程度的接觸過英語。你們會唱英文字母歌嗎？讓我們試著唱一曲英文字母歌。(設(shè)計意圖： 學(xué)習(xí)之前，摸清楚學(xué)生對英文的了解程度，掌握班級初始學(xué)情)T： 看來同學(xué)們多少對英語還是有一些了解。但是知道的比較零碎也不標(biāo)準(zhǔn)。今天老師教授大家完整的英文字母和正確的發(fā)音。（出示英文字母課件，在黑板上畫好四線三格。）一認(rèn)讀字母 出示第一個字母 A a ,教師在黑板上書寫 大小寫，同時讓學(xué)生在練習(xí)本上書寫，講清楚筆畫順序以及所占格數(shù)和位置。講發(fā)音 ，發(fā)A a 音時唇形由半張變得近乎合攏，舌位由低到高，下巴回收。教師做示范，發(fā)音時做好口型。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。出示字母Bb, ,教師在黑板上書寫 大小寫，同時讓學(xué)生在練習(xí)本上書寫，講清楚筆畫順序以及所占格數(shù)和位置。講發(fā)音,發(fā) B 音時，臉部呈微笑狀，雙唇向兩耳咧去。教師示范，發(fā)音做好口型。學(xué)生跟著練讀。出示字母Cc, ,教師在黑板上書寫 大小寫，同時讓學(xué)生在練習(xí)本上書寫，講清楚筆畫順序以及所占格數(shù)和位置。講發(fā)音,發(fā) C音時，舌尖靠近上齒齦，但不貼住，氣流由舌尖和齒齦之間出來摩擦成音。教師示范，發(fā)音做好口型。學(xué)生跟著練讀。出示字母Dd, ,教師在黑板上書寫 大小寫，同時讓學(xué)生在練習(xí)本上書寫，講清楚筆畫順序以及所占格數(shù)和位置。講發(fā)音,發(fā) D音時，舌尖緊貼上齒齦，憋住氣，然后舌尖突然離開上齒齦，氣流沖出，發(fā)出爆破音。教師示范，發(fā)音做好口型。學(xué)生跟著練讀。.講解字母印刷體和手寫體，讓學(xué)生了解哪些是印刷體字母，哪些是手寫體字母以此類推，按照上述方式練習(xí)書寫和發(fā)音。大概需要2-3課時。二歌唱鞏固 ，重新學(xué)習(xí)ABC 歌曲?？梢越o老歌配上新曲子，如歡樂頌。讓學(xué)生有新奇感，更加愛學(xué)英語。三1. 游戲 “左鄰右舍” 教師在黑板上寫出一個字母，讓學(xué)生寫出字母前一個和后一個字母。（設(shè)計意圖； 檢驗(yàn)學(xué)生字母位置掌握情況） 2. 變大小 教師在黑板上寫出一些字母大寫和小寫。要求學(xué)生寫出大寫字母小寫形式和小寫字母的大寫形式。3. 辨別字母 老師出示一些事物圖片，讓學(xué)生辨認(rèn)它像哪一個字母，答對的給予獎勵。（設(shè)計意圖，開發(fā)學(xué)生想象力和發(fā)散思維）4.填字母， 教師字母表，讀到一處停頓，讓學(xué)生讀出所缺字母，注意學(xué)生的發(fā)音。 四鞏固演練：1.按順序一起背誦26個字母。.書寫個字母大小寫在練習(xí)本上。教師巡視指導(dǎo)。.齊唱新版歌曲。（個人獨(dú)唱，合唱，競賽）.閃卡讀字母。（快速出示一張字母卡，讓學(xué)生快速將字母認(rèn)讀出來）五小結(jié)我們學(xué)完了個字母的認(rèn)讀和發(fā)音。字母學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，學(xué)好字母為以后英語學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。要注意字母的發(fā)音，大小寫的異同。六作業(yè)1.回家給父母唱新編的ABC歌曲。2.默寫26個英文字母，并配有大小寫七