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初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinux2010年云南省玉溪市中考化學(xué)試題一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選和多選均不給分,每小題2分,共40分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡中相應(yīng)位置把答案序號(hào)按要求涂黑)1.下列操作或裝置中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是(C)A.O2性質(zhì)驗(yàn)證B.電解水C.用玻璃刀裁劃玻璃D.CO2性質(zhì)驗(yàn)證2.下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是(B)A.碘酒B.蒸餾水C.可樂(lè)飲料D.鋁合金3.與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是(D)A.質(zhì)子數(shù)B.核外電子數(shù)C.電子層數(shù)D.最外層電子數(shù)4.環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題,下列說(shuō)法不正確的是(A)A.大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量B.CO2的過(guò)量排放將產(chǎn)生溫室效應(yīng)C.SO2、NO2排入大氣中,會(huì)形成酸雨D.隨意丟棄塑料垃圾會(huì)造成“白色污染”5.下列有關(guān)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作中,不正確的是(C)A.取一定量粗鹽B.溶解C.過(guò)濾D.蒸發(fā)6.根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列做法不正確的是(C)A.用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水B.用食醋清洗家用瓷器上的鐵銹C.給農(nóng)作物施肥時(shí)同時(shí)施用草木灰和碳酸氫銨以提高肥效D.用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是蠶絲還是合成纖維滌綸7.科學(xué)飲食是健康的保證,下列說(shuō)法正確的是(A)CO2紫色石蕊試液PtPt鐵絲氧氣初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinux維生素和無(wú)機(jī)鹽都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品鋅、硒等元素是人體必須的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑骨頭湯中含有鈣元素,青少年應(yīng)經(jīng)常食用以防患佝僂病為預(yù)防甲狀腺腫大,在食鹽中添加大量的碘元素A.B.C.D.8.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是(D)9.下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法正確的是(A)A.為防止森林大火蔓延可開(kāi)挖隔離帶,其目的是隔絕可燃物B.房屋失火,消防隊(duì)員用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)C.汽油放置在空氣中沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠筒皇强扇嘉顳.用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟?0.生活中處處有化學(xué),根據(jù)你所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.溫度計(jì)中的水銀不是銀,是金屬汞B.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的C.干冰不是冰,是固體二氧化碳D.日常生活中蒸饅頭用的堿面主要成分是純堿Na2CO311.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(B)A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是21B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)C.該反應(yīng)有2種生成物D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成選項(xiàng)事實(shí)解釋A食鹽是咸的,白糖是甜的不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同B鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅它們所含的陽(yáng)離子全部都是HC將墨汁滴入一杯清水中,清水很快變黑分子在不斷運(yùn)動(dòng)D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小+反應(yīng)前反應(yīng)后初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinux16S硫32.0612.下列化學(xué)方程式完全正確的是(C)A.天然氣燃燒CH4O2點(diǎn)燃CO2H2OB.處理污水中的硫酸Ca(OH)2H2SO4=CaSO4H2OC.二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2OD.稀硫酸除鐵銹2H2SO4Fe2O3=2FeSO42H2O13.使用下列能源會(huì)造成環(huán)境污染的是(D)A.風(fēng)能B.太陽(yáng)能C.氫能源D.煤14.法醫(yī)常用“馬氏試砷法”來(lái)檢驗(yàn)動(dòng)物是否砒霜(R)中毒,其化學(xué)原理為:R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2,則砒霜的化學(xué)式為(D)A.As2O2B.As2OC.AsOD.As2O315.下圖是元素周期表中提供的硫元素的相關(guān)信息,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是(A)A.該元素原子的最外層電子數(shù)為16B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06C.該元素的質(zhì)子數(shù)為16D.該元素符號(hào)為S16.關(guān)于H2H2O,COCO2,MgMgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的是(B)A.都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)B.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.都能通過(guò)與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.變化前后元素化合價(jià)都發(fā)生了改變17.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律。下列通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是(C)A.向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液,呈紅色,證明該溶液一定是堿溶液B.白磷可以在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性C.把燃著的木條插入某無(wú)色氣體中,火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳D.向某無(wú)色溶液中滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液一定是稀硫酸18.鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx,其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為(B)A.2B.3C.4D.619.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是(B)選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)加入試劑及用量除雜操作方法初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinuxAKCl溶液CaCl2適量的Na2C03溶液過(guò)濾,除去濾渣BCuFe足量的稀硫酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥CNaOH溶液Ca(OH)2活性炭吸附、過(guò)濾DCOCO2足量的氧化銅加熱20.現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(D)A.7個(gè)B6個(gè)C5個(gè)D4個(gè)二、填空與簡(jiǎn)答(本大題共6個(gè)小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共30分。請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上)21.(4分)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)的含義,并按要求完成。2N2個(gè)氮原子;CO32碳酸根離子;的離子符號(hào)Al3;MgO+2中“+2”的含義氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)顯正二價(jià);22.(5分)現(xiàn)有氮?dú)狻⒀鯕?、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食鹽、碳酸鈣等八種物質(zhì),請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列空白(用化學(xué)式填寫(xiě))。約占空氣總體積4/5的是N2;最常用的溶劑H2O;有毒性,可燃燒的氣體是CO;司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的是C2H5OH;日常生活中用來(lái)調(diào)味和防腐的是NaCl;23.(4分)今年,我市遭遇了百年一遇的旱情,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水帶來(lái)了嚴(yán)重困難,為緩解旱情,有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨,請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答:可用于人工降雨的物質(zhì)是干冰;凈水器中用來(lái)作吸附劑的物質(zhì)是活性炭;如果一個(gè)未擰緊的水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴水為1毫升來(lái)計(jì)算,一天(24小時(shí))流失水的體積為8.64升;抗擊旱災(zāi),從我做起,你對(duì)節(jié)約用水的建議是洗菜水用來(lái)澆花、沖廁所(其它合理答案均可)(寫(xiě)一條)。+1328初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinuxABC0t120t2溫度/g40溶解度24.(5分)右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:t20C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是ABC。將t20C時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到00C時(shí),析出溶質(zhì)最多的是A,無(wú)溶質(zhì)析出的是C。20時(shí),將30gA物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g。若將t10C三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t20C時(shí),則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是BAC。25.(5分)某化學(xué)探究小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將鐵片加入到稀鹽酸中;將銅片加入到硝酸銀溶液中;將鋅片加入到稀鹽酸中;將金屬片X(表示鐵、銅、鋅、銀中的某一種)加入到Y(jié)中。(該方案中所有金屬均已打磨,且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同)請(qǐng)完成:(1)寫(xiě)出中反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu2AgNO3=Cu(NO3)22Ag;(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),可以判斷鋅的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應(yīng)比鐵與稀鹽酸反應(yīng)劇烈。(3)要得出這四種金屬的活動(dòng)性順序,如果中Y表示硫酸銅溶液,則X表示的一種金屬是Fe;如果X表示銅,則Y表示的一種溶液是稀鹽酸(其它合理答案均可)。26.(7分)AH都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),已知,B為黑色固體,D為紅色固體的單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體的化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:+HDGE+F高溫C+A高溫高溫AB初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinuxB、C兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是:BCuO,CCO2;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuOC高溫2CuCO2;反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O33CO高溫2Fe3CO2;反應(yīng)、的反應(yīng)基本類型是不相同的(填:“相同”或“不相同”)。三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共5個(gè)小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共25分。請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置上)27.(5分)現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)儀器:abcdefghi寫(xiě)出儀器名稱:b集氣瓶;g燒杯;給儀器f中的液體加熱時(shí),液體的體積不能超過(guò)其容積的1/3;利用上述儀器制取并收集二氧化碳?xì)怏w時(shí):不需要的儀器共有(填序號(hào))c、d、e、g;如何檢查該裝置的氣密性連接f、h,把導(dǎo)管一端浸在水中,手緊握試管外壁,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明此裝置不漏氣。28.(6分)在實(shí)驗(yàn)室中,利用下圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時(shí)可以加熱)。(1)利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的O2。要對(duì)裝置A進(jìn)行的改進(jìn)是試管口應(yīng)略向下傾斜,并用酒精燈加熱;B中盛放的試劑是濃硫酸;A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl3O2;(2)若將上述實(shí)驗(yàn)裝置中的C裝置作改進(jìn)后,還可制取干燥的H2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnH2SO4=ZnSO4H2(其它合理答案均可)。29.(5分)某同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前,預(yù)先在集氣瓶底裝有少量水。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他聯(lián)想到老師玻璃片鐵夾鐵圈ABCMnO2=初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinux介紹過(guò)二氧化硫排放到空氣中會(huì)形成酸雨,于是他想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。他取“水”多次測(cè)其pH,發(fā)現(xiàn)其pH始終小于7并逐漸減小,直至穩(wěn)定在pH=4,證明集氣瓶底殘留液呈酸性。隨后該同學(xué)想進(jìn)一步了解該殘留液是否具有酸的通性,請(qǐng)你與他一起探究:提出問(wèn)題殘留液還能與什么物質(zhì)反應(yīng)呢?猜想能與鐵發(fā)生反應(yīng);能與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)(其它合理答案均可);設(shè)計(jì)方案請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想(選擇一個(gè)猜想即可):實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量該殘留液于試管中,加少量碳酸鈉粉末碳酸鈉粉末溶解并有氣泡產(chǎn)生該殘留液能與碳酸鈉反應(yīng)30.(5分)某同學(xué)取一片洗凈晾干的雞蛋殼(主要成分為碳酸鈣,不考慮其他雜質(zhì)),放在酒精噴燈火焰上灼燒一段時(shí)間后,放置冷卻。他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案探究雞蛋殼灼燒后殘留固體的組成,請(qǐng)你幫他完成下表中實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)內(nèi)容。殘留固體的成分探究步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)反應(yīng)方程式可能有氧化鈣取殘留固體加水溶解,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液現(xiàn)象:溶液變紅色結(jié)論:有氧化鈣方程式:CaOH2O=Ca(OH)2還可能有碳酸鈣另取殘留固體滴加足量鹽酸現(xiàn)象:固體開(kāi)始溶解并有氣泡產(chǎn)生結(jié)論:有碳酸鈣方程式:CaCO32HCl=CaCl2H2OCO231.(4分)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請(qǐng)你一同參與探究并回答下列問(wèn)題。提出問(wèn)題廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?作出猜想小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2。你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式)。查閱資料CaCl2溶液呈中性。實(shí)驗(yàn)與結(jié)論如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊試液,實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅。(其它合理答案均可)若實(shí)驗(yàn)證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液,應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的初中化學(xué)輔導(dǎo)/xiaolinux碳酸鈣,反應(yīng)完成后過(guò)濾。四、分析與計(jì)算(5分)32.(5分)把標(biāo)準(zhǔn)狀況下1120mL二氧化碳?xì)怏w(密度為1.977g/L)通入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)方程式:CO22NaOH=Na2CO3H2O,求(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%):反應(yīng)前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量;反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)Na
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