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本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)江西省基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)2011年中等學(xué)校招生考試物理試卷一、填空題(共16分,每空1分)1、物理公式是指物理規(guī)律的高度概括,其中令你印象最深的兩個(gè)公式是和。2、在生活中,我們有過(guò)以下的體驗(yàn)或觀察:寫字的筆桿握筆處凹凸不平;廚房的菜刀刀刃磨得很?。谎b訂試卷時(shí)用力按壓訂書機(jī);運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是,增大摩擦的是。(填寫序號(hào))3、生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指增加。4、剛倒入玻璃杯中的雪碧會(huì)產(chǎn)生很多小氣泡。此時(shí),將一些葡萄干加入杯中,有些葡萄干會(huì)沉入杯底,這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡,受到的浮力重力,從而上浮;上浮到液面后,由于小氣泡破裂,導(dǎo)致它們受到的浮力重力,于是又沉入杯底。5、交通噪聲是城市的主要來(lái)源之一,如圖1所示,甲、乙兩圖分別表示在和控制了噪聲。6、將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方,當(dāng)開關(guān)閉合是,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著,將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化,可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與有關(guān)。7、如圖2所示,是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測(cè)量時(shí),兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處,電壓表V1和V2的示數(shù)之比是,選擇015V量程的電壓表是。8、2011年3月11日,日本發(fā)生了里氏9級(jí)強(qiáng)烈地震,引發(fā)海嘯,導(dǎo)致福島核電站受損,核電站是通過(guò)(選填“裂變”“聚變”)獲得巨大能量,從而轉(zhuǎn)化為電能,該核電站的核反應(yīng)堆受損,已經(jīng)發(fā)生,造成了嚴(yán)重污染。二、選擇題(共20分,把你認(rèn)為正確的答案序號(hào)填寫在題后的括號(hào)內(nèi).第912小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分;第13、14小題為不定項(xiàng)選擇,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案,每小題4分,全部選擇正確得4分.不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分,不選、多選或錯(cuò)選得0分)9、某年某月某天,物理老師要求同學(xué)們開展課外觀察月亮的活動(dòng),聽聽同學(xué)通過(guò)觀察作了以下記錄,其中通過(guò)直接觀察不可能得出的記錄是()A、月亮是一個(gè)球體B、月亮象一個(gè)銀色的盤子C、月亮象一艘彎彎的小船D、月亮懸掛在東方45的天空中10、當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在()A、用右手寫字,往左邊移動(dòng)筆B、用右手寫字,往右邊移動(dòng)筆C、用左手寫字,往左邊移動(dòng)筆D、用左手寫字,往右邊移動(dòng)筆11、三個(gè)和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳,甲圖中和尚們商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑兩小桶,瘦和尚和小和尚兩人合抬一大桶,以下說(shuō)法中不正確的是()本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)A、乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離B、乙圖中水桶B向下沉,為保持水平平衡,胖和尚可以將后面水桶B往前移動(dòng)一點(diǎn)距離C、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離D、丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān),可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離12、如圖4所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),連入電路中的阻值為R,只閉合S1時(shí),R兩端電壓與R1兩端電壓之比為1:2,只閉合S2時(shí),R兩端電壓與R2兩端電壓之比為1:4,當(dāng)滑片P移動(dòng)到b端,則()A、只閉合S1時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R1兩端電壓之1:1B、只閉合S2時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R2兩端電壓之1:1C、當(dāng)S1,S2閉合時(shí),通過(guò)R1與R2的電流之比是1:2D、當(dāng)S1,S2閉合時(shí),通過(guò)R1與R2的電流之比是1:113、下列電器利用電磁波工作的是()A、B超B、手機(jī)C、電視機(jī)遙控器D、微波爐14、同學(xué)們學(xué)習(xí)物理知識(shí)以后,對(duì)身邊的事或物進(jìn)行了估測(cè),以下較為貼近實(shí)際的估測(cè)數(shù)據(jù)是()A、學(xué)校的課桌高度約為0.8mB、某初中生的質(zhì)量大約為40kgC、洗澡的熱水溫度約為75D、某同學(xué)跑100m成績(jī)?yōu)?4s三、作圖、簡(jiǎn)答題或計(jì)算題(共32分,第1518小題各3分,第19、20小題各6分,第21小題8分)15、如圖5所示、是家庭電路中帶有控制開關(guān)的三孔插座,請(qǐng)?jiān)趫D6中,用筆畫線將控制開關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中,連接前請(qǐng)標(biāo)明火線和零線。16、我們知道晶體在凝固過(guò)程中放熱且溫度保持不變,根據(jù)這一特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D7中的坐標(biāo)系中大致畫出能描述晶體凝固的圖像;如圖8所示,是小汽車上的觀后鏡,請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出描述觀后鏡面的示意圖。本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)17、如圖9所示,兩小兒之辯,關(guān)于機(jī)械省力,省功以及機(jī)械效率的辯論,你支持哪一方的說(shuō)法?不支持另外一方的原因是什么?18、臨近畢業(yè),承承所在班級(jí)拍攝畢業(yè)照是,攝影師看到兩邊有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭,他及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,順利完成了拍照,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)攝影師是怎樣進(jìn)行調(diào)整的?19、電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具,如圖10所示,他可以電動(dòng)騎行,亦可以腳踏騎行,電動(dòng)騎行時(shí),蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力,下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)。(1)電動(dòng)自行車以額定功率行駛時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的電流是多大?(2)表中“12Ah”表示蓄水池充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電荷量,相當(dāng)于“It”的值,則蓄電池充足一次電可儲(chǔ)存的能量是多少J?(3)從環(huán)保的角度來(lái)看,與摩托車相比,電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺點(diǎn)?(各列舉一條)我的辦法省力又省功,而且效率高。我的辦法不省力也不省功,但效率高。兩小兒之辯圖13本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)20、如圖11所示,“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù),該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm3,自身質(zhì)量為mt。當(dāng)它在東海某位置海面下hm深度處潛伏時(shí),求:(已知海水的密度為kg/m3,g=10N/kg;不考慮潛水艇體積變化)(1)它所受到的浮力F浮(2)潛水艇殼體受到海水的壓強(qiáng)P21、長(zhǎng)嶺風(fēng)電場(chǎng)系江西省已建成規(guī)模最大的風(fēng)力電場(chǎng),場(chǎng)址位于九江市廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn),年上網(wǎng)電量約為6915萬(wàn)kwh。該風(fēng)力電廠技術(shù)先進(jìn),在機(jī)房監(jiān)視屏上可以看到各風(fēng)電機(jī)組工作情況,如圖12所示,其中CLA-08機(jī)組,顯示風(fēng)速為4m/s,發(fā)電功率為135kw;若該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m3,一臺(tái)風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)按有效掃風(fēng)面積為100m2的圓面計(jì)算,則:(1)1min內(nèi)有多少kg的空氣沖擊這臺(tái)風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的有效圓面?(2)這臺(tái)風(fēng)車工作1h輸出的電能是多少kwh?相當(dāng)于完全燃燒多少kg的煤?“(煤的熱值為3107J/kg)(3)從機(jī)房監(jiān)視屏上,可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?四、實(shí)驗(yàn)或探究題(共32分,第22小題5分,23小題8分,第24、25小題各6分,第26小題7分)22、親愛的同學(xué),您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?(1)為了測(cè)量物體的質(zhì)量,小菲同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)一架天平和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)砝碼,如圖13所示,實(shí)驗(yàn)前她突發(fā)奇想:天平準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案:步驟一、將天平放在;步驟二、;步驟三、觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確。本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)(2)小菲同學(xué)在使用電流表測(cè)量某電路中通過(guò)小燈泡的電流時(shí),測(cè)得電流為0.3A。請(qǐng)你在如圖14中所示電流表的示意圖中,用筆畫線標(biāo)出此時(shí)電流表的量程和指針?biāo)傅奈恢谩?3、某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖15所示,圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”(1)請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙路程S/m26時(shí)間t/s4平均速度v/(m/s)15(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?24、刻度尺是我們常用的學(xué)習(xí)工具,它不僅可以用來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度,輔助作圖,還能用來(lái)完成一些物理小實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參照示例利用刻度尺設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),分別用來(lái)說(shuō)明電學(xué)和聲學(xué)的相關(guān)知識(shí)。實(shí)驗(yàn)的方法實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明的物理知識(shí)示例將刻度尺拋出刻度尺落向地面物體受到的重力方向豎直向下電學(xué)聲學(xué)25、洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖16所示,為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過(guò)的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案【方案設(shè)計(jì)】(1)用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D;(2)將吸盤四周沾上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;(3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉托吸盤所需拉力的大?。?)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)【評(píng)估交流】洋洋同學(xué)說(shuō):我們的實(shí)驗(yàn)原理是,操作過(guò)程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng)。瑞瑞同學(xué)說(shuō):在操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)存在、等問題,盡管我嫩的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大,洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答,洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)P=(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周沾上水,這樣做的目的是。要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的進(jìn)行測(cè)量。本資料來(lái)自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)-中國(guó)最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有21世紀(jì)教育網(wǎng)26、關(guān)于測(cè)量定值電阻阻值得實(shí)驗(yàn)【方案一】運(yùn)用電壓表(無(wú)電流表),一個(gè)阻值為R0的固定電阻,測(cè)量定值電阻阻值。器材:一只電壓表,一個(gè)阻值為R0的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)步驟:步驟一、請(qǐng)你在圖17虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖,并連接電路步驟二、將電壓表在Rx兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)Ux步驟三、將電壓表在R0兩端,閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)U0步驟四、根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量,寫出Rx的表達(dá)式(用符號(hào)表示)【方案二】運(yùn)用一只電壓表(無(wú)電流表)一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器,測(cè)量定值電阻阻值。器材:一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器
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