三年級上冊數(shù)學(xué)教案第九單元總復(fù)習(xí)練習(xí)二十二西師大版.doc

第九單元 總復(fù)習(xí) 練習(xí)二十二教學(xué)內(nèi)容教材98-102頁 練習(xí)二十二教學(xué)提示練習(xí)二十二是在進(jìn)行總復(fù)習(xí)后安排的一節(jié)鞏固課，練習(xí)通過不同的題型考查了學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。在教學(xué)時先對知識進(jìn)行歸類分成（數(shù)與代數(shù)、空間與圖形，統(tǒng)計）三部分進(jìn)行復(fù)習(xí)，把知識網(wǎng)絡(luò)化，然后通過練習(xí)達(dá)到對知識的綜合運用，解決生活中的實際問題。教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí)，鞏固計算方法，提高計算能力和估算能力。2.能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點、難點重點：鞏固所學(xué)乘法與除法以及四則混合運算的計算方法。難點：運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：多媒體課件學(xué)具準(zhǔn)備：答題紙，小白板教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師：回顧一下，本學(xué)期在數(shù)學(xué)方面你有哪些收獲？生：交流收獲。生：本學(xué)期我們學(xué)會了，一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法，兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法以及四則混合運算的計算方法。生：我們還認(rèn)識了分?jǐn)?shù)，并能用分?jǐn)?shù)的意義解決簡單的問題；會求長方形、正方形的周長；學(xué)會了辨認(rèn)方向。師：我們學(xué)習(xí)了這么多知識，今天這節(jié)課，老師就來考考大家，一起來完成練習(xí)二十二。設(shè)計意圖：在交流收獲中復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識。二、探究知識，鞏固練習(xí)。1. 一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。師：指名回答分別說一說一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算方法。出示教材98頁第2題。生：小組合作完成豎式計算。生：以小組為單位匯報計算結(jié)果。2. 認(rèn)識分?jǐn)?shù)。師：回憶一下同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法。生：分母相同，分子大的比較大。師：出示教材99頁第4題。生：獨立比較分?jǐn)?shù)的大小。小組內(nèi)交流訂正。3.質(zhì)量單位及年、月、日。師：說說克、千克、噸之間的關(guān)系。生：1千克=1000克 1噸=1000千克師：說說有關(guān)年、月、日有關(guān)的知識。生：一年有12個月，1 3 5 7 8 10 12 每個月有31天，4 6 9 11 每個月有30天；平年2月份有28天，閏年2月份有29天師：出示教材99頁第7題。生：學(xué)生獨立完成填空，師：指名匯報交流。4.長方形和正方形的周長。師：指名說說長方形和正方形的周長。生：長方形周長=（長+寬）2 正方形周長=邊長4師：出示教材101頁第13題。生：讀題，理解題意，小組討論。獨立計算匯報結(jié)果。設(shè)計意圖：通過分類回憶所學(xué)的知識，再進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)鞏固，使學(xué)生能靈活運用所學(xué)知識，分析問題，解決問題。三、鞏固練習(xí)完成練習(xí)二十二剩余的題。做題前先回憶相應(yīng)的知識點兒，說說解題思路，再解答。四、達(dá)標(biāo)反饋1.填空（1）5000千克=（ ）噸 2噸2千克=（ ）千克（2）與西南方相對的是（ ）方。（3）小麗早上7:50分坐上車，下午1:30分到姥姥家，小麗路上用了（ ）。2.計算（1）直接寫得數(shù)306= 804= 356= 1203=（2）豎式計算3204= 3073= 487= 286=3.一個正方形的周長是36厘米，這個正方形的邊長是多少厘米？4.兩位老師帶65名同學(xué)去劃船，每條船最多限乘6人，至少需要租多少條船？答案：1.（1）5 2002 （2）東北 （3）5時40分 2.（1）180 20 55 360 （2）1280 921 66 168 3. 364=9（厘米） 4.（65+2）6=11（條）1（人） 11+1=12（條）五、課堂小結(jié)師：同學(xué)們，通過這節(jié)課的練習(xí)，我們對所學(xué)的知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)鞏固，你覺得還有哪些不太懂，提出來大家一起解決。生：對所學(xué)知識進(jìn)行反思，找出自己不太理解的問題，全班交流，解決問題。設(shè)計意圖：對所學(xué)知識查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力。六、布置作業(yè)1.填空（1）亮亮身高140（ ），體重38（ ），他每分鐘走80（ ）。（2）1噸300千克-800千克=（ ）千克 1900年的2月份有（ ）天晚上11時是（ ）時 閏年有（ ）天（3）最大一位數(shù)乘最小三位數(shù)的積是（ ）。（4）小林從家出發(fā)先向東走300米，再向東北走50米到少年宮，如果從少年宮原路返回，先（ ）走（ ）米，再向（ ）走（ ）米。2.計算（1）口算354= 306= 444= 6005=275= 1037= += -=（2）豎式計算3096= 768= 549=（3）脫式計算（405+336）4 298-955 56+274 3.求下列圖形的周長。（單位：厘米） 4.李叔叔晚上8:30乘火車去上海，第二天早晨6:20到達(dá)，圖中用了多長時間？5.小美看一本故事書，第一周看了這本書的，第二周看了這本書的，兩周一共看了這本書的幾分之幾？第二周比第一周多看這本書的幾分之幾？6.水果店進(jìn)來69千克水果，每8千克水果裝1個果籃，可以裝幾個果籃，還剩幾千克？答案：1.（1）厘米 千克 米 （2）500 28 23 365 （3）900 （4）西南 50 西 300 2.（1）140 180 11 300 52 721 （2）1854 94 486 （3） 2964 279 164 3.（5+3）2=16（厘米）24=8（厘米） 4. 12:00-8:30+6:20=9：50 5. += -= 6. 698=8（個）5（千克）板書設(shè)計練習(xí)二十二1. 一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。2. 認(rèn)識分?jǐn)?shù)。3.質(zhì)量單位及年、月、日。4.長方形和正方形的周長。教學(xué)反思練習(xí)二十二是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整冊教材內(nèi)容后安排的一節(jié)鞏