口語表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練.ppt

練習(xí)1：,扁擔(dān)寬，板凳長；扁擔(dān)想綁在板凳上；板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上；扁擔(dān)偏要綁在板凳上；板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上；到底是扁擔(dān)寬還是板凳長,練習(xí)2：,哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝，坡下流著一條河哥哥說寬寬的河，弟弟說白白的鵝鵝要過河，河要渡鵝不知是那鵝過河，還是河渡鵝,練習(xí)3：,有個小孩叫小杜，上街打醋又買布買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔飛了鷹，跑了兔，撒了醋，濕了布,練習(xí)4：,嘴說腿，腿說嘴嘴說腿愛跑腿，腿說嘴愛賣嘴光動嘴不動腿，光動腿不動嘴不如不長腿和嘴到底是那嘴說腿還是腿說嘴,練習(xí)5：,隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，是字紙撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙。,練習(xí)6：,七巷一個漆匠，西巷一個錫匠，七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。,練習(xí)7：,粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。紅鳳凰、粉鳳凰、紅粉鳳凰，花鳳凰。,練習(xí)8：,一個大嫂子，一個大小子。大嫂子跟大小子比包餃子，看是大嫂子包的餃子好，還是大小子包的餃子好，再看大嫂子包的餃子少，還是大小子包的餃子少。大嫂子包的餃子又小又好又不少，大小子包的餃子又小又少又不好。,練習(xí)9：,進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運運氣兒，順手兒拿起小唱本兒。唱一曲兒，又一曲兒，練完嗓子練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒；小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱越帶勁兒。,朗誦,江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。,朗誦,武陵春風(fēng)住塵香花已盡李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。,朗誦,破陣子為陳同甫賦狀詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！,朗誦,破陣子燕子來時新社晏殊燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。,課后練習(xí),三山撐四水，四水繞三山。三山四水春常在，四水三山四時春。,anenin和angenging,課后練習(xí)真冷真冷真正冷冷冰冰冰冰冷猛的一陣風(fēng)更冷,三山屹四水，四水繞三山；三山四水春常在，四水三山四時春,知道就說知道，不知道就說不知道。不要知道的說不知道，也不要不知道的說知道，要老老實實，實事求是。,四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分的清，請來試一試。,天上有個日頭，地下有塊石頭，嘴里有個舌頭，手上有五個手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭,白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大,紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。,舌面元音舌位唇形圖,an和ang,an由前a開始發(fā)音，舌尖活動是頂下齒背到抵上牙床（硬腭前部），舌面稍升。收音時，上下齒閉攏。注意發(fā)完an音時，舌前伸。ang由后a開始發(fā)音，舌尖離開下齒背，舌頭后縮，舌根抬起與軟腭接觸。收音時，口微張開。注意發(fā)完ang音時，舌頭后縮。,en和eng,en由央e開始發(fā)音，舌頭前伸。舌頭位置變化不大。發(fā)完上下齒閉攏。eng由央e比en稍后開始發(fā)音，舌頭后縮。舌根上升，軟腭下降。收音時口微開上下齒不閉攏。,in和ing,in由i開始發(fā)音，上下齒始終不動，只是明顯感覺到舌尖從下向上的動作，收音時，舌尖抵住上牙床，不后縮。ing也是由i開始，然后舌尖離開下齒背，舌頭后移，抵住軟腭。發(fā)音時由i到n,ng時，舌位不要降低，不要發(fā)成ien，ieng。,八百標(biāo)兵g奔北坡，炮兵g并g排北邊跑炮兵g怕把標(biāo)兵g碰g，標(biāo)兵怕碰炮兵g跑.,小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。你是學(xué)小琴還是學(xué)小青？,東g洞g庭g，西洞g庭g，洞g庭g山上一根藤g，藤g上掛銅g鈴g。風(fēng)吹藤g動g銅g鈴g動g，風(fēng)g停g藤g定g銅g鈴g靜g。,第四課n和l的辨正,n,l的發(fā)音部位，在我們上節(jié)課所講的z,c,s之后.zh,ch,sh之前。和上齒齦和硬腭前端這個部位接觸,鼻音n,n:舌尖中部抬起，接觸硬腭前端，堵住口腔，氣流從鼻腔出來,邊音l,舌尖抬起，接觸硬腭前端，舌葉兩邊有縫隙，有氣流通過,注意：從音位學(xué)的理論上講，發(fā)n，l時，在一定范圍內(nèi)，發(fā)音舌位稍微動一點，影響不大。所以，n頂硬腭前端，接近上齒齦l可以稍微往后，動作大一些的彈動。,n和l的練習(xí),趣味繞口令練習(xí),門前有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛，就拉哪兩輛。,l和r的辨正,r為翹舌濁擦音，舌尖翹起接近硬腭前部，形成一條縫隙，顫動聲帶。氣流從縫隙中摩擦而出舌尖后阻。,l和r發(fā)音區(qū)別,一.舌尖接觸或接近的位置不同l舌尖中阻r舌尖后阻二.r是摩擦成聲，有一定的縫隙l是彈發(fā)成聲，頂住硬腭前端再彈下,發(fā)音難點,注意：發(fā)r時唇部不要刻意翹起,l和r的練習(xí),趣味繞口令,日頭熱曬人肉，曬得心里好難受曬得人肉好難受，曬得頭皮直發(fā)皺。,2019/11/24,43,可編輯,j,q,x的辨正,（1）發(fā)音重點j,q,x為舌面音（即在zh,ch,sh,r的后面），舌面抬起和硬腭前端接觸,注意：j,q是接觸后留個縫隙，讓氣流沖出x是留個小縫，由氣流擦出,（2）發(fā)音難點：這三個音容易出現(xiàn)尖音，即舌面抵硬腭前端的同時，舌尖挨著齒背，并且用力了。這樣就會出現(xiàn)別的音。所以：在發(fā)音時，舌尖自然下垂，即可,（3）j,q,x的練習(xí)墨跡j交際j密集j邊際j就ji業(yè)淺qin明磚墻qing洗x禮詳細(xì)x缺席x獲悉x逍xio遙修xi飾艱辛xn姓xng名,緝私j(luò)s積資jz其次qc袖子xizi下策xic習(xí)字xz戲詞xc資金zjn字跡zj字據(jù)zj自己zj自覺zju瓷器cq刺激cj思緒sx私教sjio私情sqng私心sxn司機(jī)sj絲線sxin四季sj剪除jinch精致jngzh趨勢qsh消失xiosh秩序zhx沉寂chnj審訊shnxn少將shojing機(jī)器jq急切jqi軍區(qū)jnq求救qiji,趣味繞口令七加一，七減一，加完減完等于幾七加一，七減一，加完減完還是七,二。g,k,h的辨正,發(fā)音重點：g,k,h為舌根音，嘴微張，舌面后部隆起，抵在硬腭后部，形成阻礙。,注意：g,k是接觸后彈開h是留有一定的縫隙,發(fā)音難點,有一些人發(fā)音時為追求發(fā)音寬厚有氣勢，故意將舌面后音的g,k,h刻意靠后，這樣容易形成喉音，或?qū)е侣曇舨粔蛎髁痢Ｋ裕喊l(fā)音時，為了使聲音清晰悅耳，根據(jù)寬音窄發(fā)，窄音寬發(fā)，前音后發(fā)，后音前發(fā)的基本原則。舌根音g,k,h的發(fā)音位置應(yīng)當(dāng)向前移，移至舌面后部為宜。即比j,q,x稍后的位置上，而不能真的在舌根的位置上,g,k,h練習(xí),趣味繞口令,三。f,h的辨正,有些方言區(qū)f，h不分，因為他們發(fā)h時，位置過于偏前，口腔開度小，造成上齒和下唇相接觸，發(fā)出近似于f的音。因此發(fā)h時，舌面后部一定要抬起，與硬腭后部相靠近，使上齒也隨之抬起，避免上齒與下唇接觸發(fā)出f音。,發(fā)音重點,f是唇齒阻,上齒和下唇內(nèi)緣接觸h是舌根阻，舌頭后縮，向上抬起，接觸軟硬腭交接處，但有一定的空隙,發(fā)音難點,f發(fā)時嘴唇正常，不要刻意裹起h發(fā)時唇齒間不發(fā)生關(guān)系，整個發(fā)音只是舌頭的動作,f,h練習(xí),趣味繞口令,粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻。金鳳凰，銀鳳凰，粉紅鳳凰，黃鳳凰。,聲調(diào)的發(fā)聲及辨正,在漢語里，音高的升降能夠區(qū)別意義，這種能區(qū)別意義的音高升降叫做聲調(diào)，又叫做字調(diào)。,1.陰平陰平的調(diào)值最高為55，屬高平調(diào)型，因此要讀的高而平，要在相對高的音調(diào)上均勻的，平直的進(jìn)行。若雙音節(jié)均為陰平字并且為中重格式的，一般調(diào)值要讀成44，55.問題：1.不能達(dá)到調(diào)值55的高度，有的讀成44，或33的調(diào)值。2.出現(xiàn)前后高低高度不一致的現(xiàn)象，即忽高忽低，音高不穩(wěn)定。,2.陽平陽平的調(diào)值是35高升調(diào)型，發(fā)音時，聲音從不高不低的中聲區(qū)起音，逐漸升高至陰平處止。像弦樂上的滑音，不能像鋼琴的按鍵躍進(jìn)。過渡音要注意完整，切不可從3跳躍至5。問題：1.升調(diào)帶曲勢，即通俗所謂“拐彎”現(xiàn)象2.為避免“拐彎”而發(fā)聲急促，影響普通話應(yīng)有的舒展語感。,陰平與陽平的練習(xí),3.上聲上聲調(diào)值是214，為低降中升調(diào)值。發(fā)此聲調(diào)時，要先降后升（且降短，升長，切不可降長升短）上聲在語流中會發(fā)生變調(diào)現(xiàn)象，但在詞尾，句尾或單念時應(yīng)該把聲調(diào)念完整。,4.去聲調(diào)值是51，為全降調(diào)型。發(fā)此聲調(diào)時，從上至下要一氣貫通，直線行走，不要拐彎。,上聲與去聲的問題,消除入聲調(diào),普通話沒有入聲，古代的入聲字都分派到普通話的陰，陽，上，去四聲里了，其中分派到去聲里最多，約占一半以上，三分之一分派到陽平，分派到上聲的最少。許多方言都帶有入聲，帶有塞音韻尾，讀音短促。所以要注意消除。,音變,另：在原為非上聲改讀輕聲的字音前，也變?yōu)?1例：尾巴起來寶貝里頭,輕聲,普通話中的每一個音節(jié)都有它自己獨立的聲調(diào)，可是在語流中，許多詞或句子中