情緒和情感(修改).ppt

第八章情緒和情感,本章概要：,情緒與情感是什么性質(zhì)的心理現(xiàn)象？情緒與情感有什么功能？情緒與情感的種類有哪些？情緒調(diào)節(jié)有那些方式？,第一節(jié)情緒與情感概述,一、什么是情緒與情感人在認識世界、改造世界的過程中，不是無動于衷的。俗語說：“人非草木，孰能無情？”，人在感覺、知覺、記憶、想象、思維時，總伴有歡樂、悲傷、厭惡、憤怒和恐懼等情緒體驗。因而，個體情緒的變化是伴隨著個體心理活動過程產(chǎn)生的，也就是說個體情緒的起伏和變化是有原因的。成功時失敗時,第一節(jié)情緒與情感概述,（一）情緒與情感的涵義情緒十分復(fù)雜，關(guān)于情緒的定義也多種多樣。布萊克爾（1994）提供了當(dāng)時關(guān)于情緒的22種不同的定義。關(guān)于情緒與情感的涵義，現(xiàn)一般認為，情緒和情感是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應(yīng)的行為反應(yīng)。由主觀體驗，外部表現(xiàn)和生理喚理三部分組成。（當(dāng)前比較流行的一種看法），這一概念可以從三方面來理解：,第一節(jié)情緒與情感概述,1主觀體驗（subjectexperience）指個體對不同情緒和情感狀態(tài)的自我感受?！绑w驗”是情緒與情感有別于認知的重要方面。每種情緒情感都有不同的主觀體驗，它們代表了人們的不同的感受，構(gòu)成了情緒與情感的心理內(nèi)容。情緒情感作為人對客觀事物的態(tài)度體驗,具有主觀性.,第一節(jié)情緒與情感概述,2外部表現(xiàn)情緒與情感具有明顯的外部表現(xiàn)形式，通常稱之為表情（emotionalexpressions）。它是情緒情感狀態(tài)發(fā)生時身體各部分的動作量化形式，包括面部表情、姿態(tài)表情與語音語調(diào)表情。表情在情緒情感活動中具有獨特的作用，它既是傳遞情緒情感體驗的鮮明形式，也是情緒和情感體驗的重要發(fā)生機制。,第一節(jié)情緒與情感概述,3，生理喚醒（physicalarousal）指情緒情感活動所產(chǎn)生的生理反應(yīng)。研究表明，中樞神經(jīng)系統(tǒng)的腦干、中央灰質(zhì)、丘腦、杏仁核，下丘腦、藍班、松果體、前額皮層以及外周神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)、外分泌等都與情緒情感活動有密切的關(guān)系.生理喚醒是一種生理的激活水平。不同情緒和情感的生理反應(yīng)模式是不一樣的。,第一節(jié)情緒與情感概述,在我們充滿了喜怒哀樂的生活中，情緒的多樣性說明它是一個極其復(fù)雜的心理現(xiàn)象，有獨特的心理過程，也有生理喚醒、主觀體驗、認知解釋和外部表現(xiàn)。因此，情緒最能表達人的內(nèi)心狀態(tài)，可以說它是人的心理狀態(tài)的晴雨計。情緒和情感作為生物因素和社會因素、先天因素和后天因素相互結(jié)合而產(chǎn)生的整合性的心理組織，在個體的學(xué)習(xí)、工作和身心健康方面均發(fā)揮著重要的作用。,第一節(jié)情緒與情感概述,（二）情緒與情感的性質(zhì)（實質(zhì)）1情緒情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是人的需要(中介因素)情緒與情感與認知的另一重要區(qū)別是反映對象不同：認知反映事物的本身，反映事物本身固有的特性和規(guī)律性。情緒與情感雖由客觀事物所引起，但客觀事物并不直直接決定個體的情緒情感，它對情緒情感的決定作用以需要為中介。因此，情緒情感反映客觀事物與人需要之間的關(guān)系，是客觀事物與人需要之間關(guān)系的晴雨表?？杀憩F(xiàn)為兩種性質(zhì)的體驗：,第一節(jié)情緒與情感概述,一方面，凡能滿足人的需要符合人愿望的事物，就會使人產(chǎn)生愉快、喜悅等積極的情緒和情感體驗。另一方面，凡不符合個體需要或違背其愿望的事物，則會使人產(chǎn)生郁悶、痛苦、厭惡、焦慮等否定的情緒情感體驗。如考試失敗，遭人誤解。而那些與個體需要沒有關(guān)系的事物，一般不會引起人情緒情感體驗。即所謂“無動于衷”。,第一節(jié)情緒與情感概述,但是，由于客觀事物紛繁復(fù)雜，個體需要由多種多樣，所以各個事物與個體需要的關(guān)系就具有多樣性。如既有符合的地方，又有不符合的地方。因此，人的情緒和情感也具有復(fù)雜性，并不總是簡單的肯定或否定、滿意或不滿意，而是有時表現(xiàn)為肯定中有否定，滿意中有遺憾，正所謂憂中有喜、喜中有憂、喜憂參半、悲喜交加、啼笑皆非、百感交集。,第一節(jié)情緒與情感概述,2對刺激情境的認知是情緒情感產(chǎn)生的直接原因。情緒和情感除了與個體的需要有關(guān)外，還取決于個體對刺激情緒的認知。個體對刺激情境的認知與評價不同就會產(chǎn)生不同的情緒、情感的體驗。如在動物園和旅游中在荒山野嶺中看到老虎時，產(chǎn)生情緒體驗就不同。,第一節(jié)情緒與情感概述,（三）情緒與情感的關(guān)系兩者可統(tǒng)稱為感情（affection），在日常生活中區(qū)分不嚴格。但是作為科學(xué)概念，情緒情感是互相區(qū)別，又相互聯(lián)系的。,第一節(jié)情緒與情感概述,1情緒和情感的區(qū)別：（1）情緒通常與有機體的生理需要（如飲食、睡眠、繁殖等）相聯(lián)系，為人和動物共有；而情感通常與個體的社會需要（如友誼、勞動等）相聯(lián)系，如愛國主義、人道主義、榮譽感、責(zé)任感、羞恥心等，是人類所特有的心理現(xiàn)象。（2）情緒主要指感情過程，即個體需要與情境相互作用的過程，也就是腦的神經(jīng)活動過程，通常有較明顯的生理喚醒；而情感則主要指人的內(nèi)心體驗和感受，經(jīng)常用來描述那些穩(wěn)定、深刻的具有社會意義的感情，如對真理的熱愛，對愛情的向往和對美的欣賞等。,第一節(jié)情緒與情感概述,（3）情緒具有情境性和短暫性的特點，如噪音的環(huán)境使人反感，引起不愉快的情緒體驗，一旦這一情境發(fā)生變化，相應(yīng)的情緒體驗就消失或改變；而情感則具有較大的穩(wěn)定性和持久性，一經(jīng)產(chǎn)生就比較穩(wěn)定，一般不受情境左右。如友誼并不因朋友是否在眼前而改變。（4）情緒具有沖動性，并帶有明顯的外部表現(xiàn)，如悔恨時捶胸頓足，憤怒時暴跳如雷。情緒一旦發(fā)生，其強度往往較大，有時個體難以控制；而情感則經(jīng)常以內(nèi)隱的方式存在或以微妙的方式流露，并始終處于意識的調(diào)節(jié)支配之下。,第一節(jié)情緒與情感概述,2情緒與情感的聯(lián)系情緒和情感又是相互聯(lián)系的。一方面，情感離不開情緒。穩(wěn)定的情感是在情緒基礎(chǔ)上形成，又通過情緒反應(yīng)得以表達。另一方面，情緒也離不開情感。情緒變化受情感支配，情感的深度決定著情緒表現(xiàn)的強度。情緒是情感的外部表現(xiàn)，情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容，二者密不可分。,第一節(jié)情緒與情感概述,二、情緒和情感的功能（一）適應(yīng)功能情緒和情感是個體適應(yīng)環(huán)境、求得生存發(fā)展的重要方式（工具）。達爾文曾指出，情緒最初只有生存適應(yīng)的功能，情緒的社會性涵義是后天派生出來的。情緒是人類早期賴以生存的手段。如嬰兒出生時，不具備獨立的維持生存的能力，這時主要依賴情緒來傳遞信息，與成人交流，得到成人的撫養(yǎng)。從成人角度而言，個體可借助各種情緒和情感來了解其自身和他人的處境或狀態(tài)，以求得良好的適應(yīng)。,第一節(jié)情緒與情感概述,（二）動機功能情緒情感是動機的源泉之一，是動機系統(tǒng)的一個基本成分。它能夠激勵人的活動，提高人的活動效率。適度的情緒興奮，可以使身心處于活動的最佳狀態(tài)，進而推動人們有效地完成工作、學(xué)習(xí)任務(wù)。研究表明，適度的緊張和焦慮能促使人積極地思考和解決問題。同時，對于生理內(nèi)驅(qū)力也具有放大信號的作用，成為驅(qū)使人們行為的巨大動力。如在危險的情況下，人們產(chǎn)生的恐慌感和急迫感會放大和增強內(nèi)驅(qū)力，使之成為行為的強大動力。,第一節(jié)情緒與情感概述,（三）組織功能情緒和情感是心理活動的組織者。一方面，積極情緒的協(xié)調(diào)作用和消極情緒的破壞、瓦解作用。研究表明，中等強度的愉快情緒，有利于提高認知活動的效果。另一方面，情緒還常常支配個體的的行為，處于積極樂觀的情緒狀態(tài)之下，人容易注意到事物好的一面，其行為比較開放，愿意接納外界事物，傾向于和善、慷慨和樂于助人；而處于消極悲觀的情緒狀態(tài)時，則會萬念俱灰，容易放棄自己的愿望，對他人也會變得冷漠、不關(guān)心，甚至產(chǎn)生攻擊性行為。,第一節(jié)情緒與情感概述,（四）信號功能情緒和情感在人際之間具有傳遞信息，溝通思想的功能。這種功能是通過情緒的外部表現(xiàn)、即表情來實現(xiàn)的.表情是思想的信號。在許多場合，只能通過表情來傳遞信息，如用微笑表示贊賞，用點頭表示默認等。表情也是言語交流的重要補充，如利用手勢、語調(diào)加強語氣等。從信息交流的發(fā)生上看，表情的交流比言語交流要早得多。在前語言階段，嬰兒與成人相互交流的惟一手段就是情緒，情緒的適應(yīng)功能也是通過信號交流來實現(xiàn)的。,第一節(jié)情緒與情感概述,三、情緒的維度與兩極性（一）什么是情緒的維度和兩極性情緒是一種多維度、多水平的復(fù)雜心理過程。情緒的維度指情緒所固有的某些特征，主要包括情緒的性質(zhì)、動力性、強度、緊張度、復(fù)雜性等方面。這些特征的變化幅度又具有兩極性，每個特征都存在兩種對立的狀態(tài)。通過以上各維度和各水平的不同組合，可以得到不同種類的情緒。,第一節(jié)情緒與情感概述,（二）情緒的兩極性1情緒的性質(zhì)有肯定和否定兩極當(dāng)個體的需要得到滿足時，就會產(chǎn)生肯定的情緒體驗，如愉快、高興；當(dāng)個體的需要無法滿足時就會產(chǎn)生否定的情緒體驗，如煩惱、憂愁、憎恨等。由于客觀事物紛繁復(fù)雜，同一事物對于個體說來，往往具有多方面的意義，所以肯定和否定這一對立的情緒體驗不是絕對相互排斥的，有時可同時或相繼出現(xiàn)。如“悲喜交加”，另“樂極生悲”、“破涕為笑”等成語也說明肯定和否定兩種對立的情緒之間可以相互轉(zhuǎn)化。,第一節(jié)情緒與情感概述,2情緒的動力性有增力和減力兩極肯定的情緒是積極的、增力的，能提高個體的活動能力。否定的情緒是消極的、減力的，能降低個體活動的能力。但某些情況下，同一種情緒既可具有增力性質(zhì)，也可具有減力性質(zhì)，如恐懼。,第一節(jié)情緒與情感概述,3情緒的激動性有激動和平靜兩極激動的情緒是強烈、短暫和爆發(fā)式的態(tài)度體驗，具有明顯的外部表現(xiàn)。如狂喜、激憤等。它們常在時間對個體具有重要意義或出乎意料之外，超出意志力控制的情況下產(chǎn)生。與激動情緒對立的是平靜情緒，是一種平穩(wěn)安靜的情緒狀態(tài)，個體在大多數(shù)情況下處于平靜的情緒狀態(tài)之中，它保證個體從事正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。,第一節(jié)情緒與情感概述,4情緒的強度具有強與弱兩極一般說來，情緒都有從弱到強的等級變化。如從欣喜到狂喜、從微慍到暴怒，等等。而每一種從弱到強的情緒中間還存在著許多程度上的差別。如欣喜歡喜大喜狂喜。情緒強度越大，自我情緒卷入的程度就越深。情緒強度主要取決于引起情緒的事物對個體所具有的意義，意義越大，引起的情緒越強烈。此外，情緒強度還與個體的既定目標(biāo)和動機能夠?qū)崿F(xiàn)以及實現(xiàn)的程度有關(guān)。,第一節(jié)情緒與情感概述,5情緒的緊張度有緊張和輕松兩極緊張與輕松這一對立的情緒狀態(tài)，往往在個體活動的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出來，如重要考試時，個體會處于高度緊張的狀態(tài)，一旦考試結(jié)束，緊張狀態(tài)便逐漸消失,隨之而來的是輕松的情緒體驗。人們情緒的緊張程度取決于面對情境的緊迫性，也取決于個體的心理準(zhǔn)備狀態(tài)和應(yīng)變能力。一般而言，緊張會促使個體積極機行動，但過分緊張，也可導(dǎo)致個體不知所措，甚至停止行動、嚴重的可導(dǎo)致行為瓦解。,第一節(jié)情緒與情感概述,6情緒的復(fù)雜性有單純（簡單）與復(fù)雜兩極情緒在復(fù)雜程度上有很大差異。一般說來，快樂、悲哀、恐懼和憤怒是四種基本或原始情緒，他們在體驗上是單純的；而在此基礎(chǔ)上派生出來的一些情緒則較為復(fù)雜。如愛與恨都是比較復(fù)雜的情緒。“愛”包含了柔情和快樂的成分，而恨則包含了憤怒、懼怕、厭惡成分。嫉妒則的愛和恨的“合金”。焦慮包含著痛苦、恐懼、憤怒、憂愁等多種情緒。有時，情緒和情感的成分十分復(fù)雜，人們難以用語言描述它，即所謂“百感交集”。,第一節(jié)情緒與情感概述,對兩極性的認識；情緒情感的兩極性是相反相成的：首先，兩極相比較而存在；其次，兩極也不是相互排斥的；再者，兩極在一定條件下還可以相互轉(zhuǎn)化。,第一節(jié)情緒與情感概述,四、情緒情感的表現(xiàn)表情情緒和情感是一種內(nèi)部的主觀體驗，但在情緒和情感發(fā)生時，又總是伴隨著某種外部表現(xiàn)。這種外部表現(xiàn)是可以觀察到的某些行為特征，這些與情緒情感有關(guān)的行為表現(xiàn)，叫“表情”。表情是情緒和情感發(fā)生時身體各部分的動作變化模式，它即使人際間交流思想和傳遞信息的重要手段，也是了解個體情緒和情感體驗的客觀指標(biāo)。人類豐富的表情歸納起來主要有面部表情、身段表情和言語表情三大類。,第一節(jié)情緒與情感概述,（一）面部表情指通過眼睛、額眉、鼻頰、口唇等肌肉變化所表現(xiàn)出來的各種情緒，是情緒表達的重要的方式。1面部表情的表達據(jù)統(tǒng)計，人的面部有80塊肌肉，可表達7000多種不同的情緒,可準(zhǔn)確地傳達出各種不同的內(nèi)心情感體驗.,第一節(jié)情緒與情感概述,2面部表情的識別面部表情的識別與以下因素有關(guān)：（1）面部表情的復(fù)雜程度：有研究表明，最易識別的表情是快樂和痛苦，較難識別的是恐懼和悲哀，最難識別的是懷疑和憐憫。（2）個體年齡：表情的識別能力隨年齡的增長而提高,1214歲作用有一個急劇發(fā)展和變化時期。（3）職業(yè)：演員比其他人更容易識別各種面部表情。（4）文化：研究發(fā)現(xiàn)，在面部表情識別上，人類具有共同的傾向和規(guī)律。,第一節(jié)情緒與情感概述,3面部表情的先天遺傳和后天習(xí)得人類的面部表情是由動物的面部表情演化而來的，具有程序化的模式和生物適應(yīng)性。換言之，個體生來就具有不同面部表情的表達能力，不同民族的人的面部表情模式具有共同性。人類的某些面部表情是通過后天學(xué)習(xí)獲得的，受社會環(huán)境制約。在不同的生活環(huán)境、社會文化、風(fēng)俗習(xí)慣的影響下有不同的表現(xiàn)，并且個體還能在社會環(huán)境中學(xué)會掩飾和控制自己的面部表情。面部表情的后天習(xí)得既是生物適應(yīng)性的延伸，更是社會適應(yīng)的體現(xiàn)。上述兩個方面的觀點均得到了實驗研究的支持.,非洲黑猩猩手拉手目送病逝同伴被帶走安葬/中華網(wǎng)20091031,第一節(jié)情緒與情感概述,（二）姿態(tài)表情姿態(tài)表情是指顏面以外，身體其他部分所表達的情緒狀態(tài)，可分為身體表情和手勢表情。身體表情是個體表達情緒的重要方式。個體在不同的情緒狀態(tài)下，身體表情各不相同。,第一節(jié)情緒與情感概述,（三）語調(diào)表情語調(diào)表情是個體通過語言的語音、語調(diào)、響度、節(jié)奏、速度等所表現(xiàn)出來的情緒狀態(tài)。語調(diào)表情有時又被稱為“副語言”。面部表情、姿態(tài)表情和語調(diào)表情共同構(gòu)成了人類的非言語交往方式，在人際交往中發(fā)揮著重要的作用。三者之中，面部表情發(fā)揮主導(dǎo)作用，姿態(tài)表情和語調(diào)表情起輔助作用。,第一節(jié)情緒與情感概述,一般而言，人們只要觀察對方的各種表情，就可以了解其主觀感受和思想意圖。但由于人類情緒和情感具有社會性，人們可以有意識地調(diào)節(jié)或控制自己的表情，有時甚至?xí)谏w或隱藏自己的真情實感。因此，在識別他人的情緒時，應(yīng)把表情與主觀體驗、生理喚醒三方面有機結(jié)合起來，不能把表情作為情緒判斷的唯一依據(jù)。,第二節(jié)情緒與情感的分類,一、情緒的分類（一）有關(guān)情緒分類的不同觀點1、中國我國古代對情緒的分類就有“四情”、“五情”、“六情”、“七情”等分法。如：中庸將情緒分為喜、怒、哀、樂四種；黃帝內(nèi)經(jīng)分為喜、怒、悲、憂、恐五種；左傳中分為好、惡、喜、怒、哀、樂六種;禮記中提出“七情”說，即喜、怒、哀、懼、愛、惡、憩等。其中喜、怒、哀、樂是各種分類中最基本的情緒形式。,第二節(jié)情緒與情感的分類,2、國外法國哲學(xué)家笛卡兒提出，人類具有六種原始情緒，即驚奇、愛悅、憎惡、欲望、歡樂、悲哀。艾克曼（1972）等人認為，人類具有六種基本情緒，即快樂、驚訝、害怕、悲傷、憤怒、厭惡。伊扎德1970s初，從生物進化角度研究人的情緒種類，首先將情緒分為基本情緒和復(fù)合情緒：基本情緒為人和動物所共有，它們不學(xué)而能。復(fù)合情緒則是由基本情緒的不同組合派生出來的.,第二節(jié)情緒與情感的分類,伊扎德用因素分析法提出人類的基本情緒有11種：即興趣、驚奇、痛苦、厭惡、愉快、憤怒、恐懼、悲傷、害羞、輕蔑和自罪感等。由此產(chǎn)生的復(fù)合情緒有三種：第一類是基本情緒的混合，如興趣愉快、恐懼害羞、恐懼內(nèi)疚痛苦憤怒等；第二類的基本情緒和內(nèi)驅(qū)力的混合，如疼痛恐懼怒，性驅(qū)力興趣享樂等；第三種是基本情緒與認知的混合，如活力興趣憤怒、多疑恐懼內(nèi)疚等。復(fù)合情緒有上百種，有的能命名，如憤怒厭惡輕蔑組成的符合情緒可命名為敵意，有的則很難命名。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（二）基本的情緒形式（原始情緒）1快樂是所盼望的目的達到后繼之而來的緊張解除時的情緒體驗?？鞓返某潭热Q于激動的程度和愿望滿足意外的程度。2憤怒是由于特別強烈的刺激引起的一種情緒緊張。當(dāng)一個人愿望受到挫折，特別是當(dāng)所遇到的挫折在個體看來極不公平，或由他人的惡意所造成時，怒氣便產(chǎn)生了。憤怒按其意義可分為積極、增力的怒和消極、減力的怒。,第二節(jié)情緒與情感的分類,3恐懼是企圖擺脫、逃避某種情境的情緒。引起恐懼的通常是可怕的情境。恐懼的產(chǎn)生也與人的認知預(yù)期被打斷有關(guān)?？謶之a(chǎn)生的直接原因是已形成的認知序列被打斷有關(guān)，是大腦活動過程嚴重紊亂的結(jié)果。4悲哀是與所愛的事物的喪失和所盼望的事物的幻滅有關(guān)的情緒體驗。悲哀的強度依賴于悲哀所帶來的緊張的釋放就是哭泣，哭泣可消除緊張，是人體的一種保護性的反應(yīng)。,第二節(jié)情緒與情感的分類,二、情緒狀態(tài)分類（一）心境1含義：是一種比較微弱，平靜而持久的情緒狀態(tài)。2特點（1）從發(fā)生強度和激動性上看，心境是一種微弱、平靜的情緒體驗，它的發(fā)生有時人們根本覺察不到。（2）從延續(xù)時間上看，心境是一種持續(xù)時間較長的情緒體驗，少則幾天、幾周，多則數(shù)月、數(shù)年。（3）從影響范圍來看，心境是一種具有非定向性、彌散性的情緒體驗，即心境不指向某一特定事物，而是使人們的整個心理活動和行為都染上了某種情緒色彩。,第一節(jié)情緒與情感的分類,3引起心境的原因是多方面的：社會方面：工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)、人際關(guān)系,生活條件的優(yōu)劣,個人健康狀況的好壞,乃至自然環(huán)境（溫度.氣候等）都可能是導(dǎo)致心境的原因。心境也受人格特征的影響，同樣的環(huán)境條件，不同的人可能產(chǎn)生不同的心境。個體的主導(dǎo)心境也有差異差異。4作用：對個體的學(xué)習(xí)、工作和生活均有重要影響。積極樂觀的心境可提高人的活動效率；消極悲觀的心境會降低認知活動效率，使人喪失信心和希望。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（二）激情1含義激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、為時短暫的情緒狀態(tài)，如狂喜、爆怒。2特點：（1）爆發(fā)性。激情的發(fā)生過程十分迅猛，大量的心理能量在極短的時間內(nèi)噴發(fā)而出，有如火山爆發(fā)，強度極大。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（2）沖動性。常出現(xiàn)“意識狹窄現(xiàn)象”（即個體在激情狀態(tài)下，認知活動范圍縮小，理智分析能力受到抑制，此時個體的自我控制能力減弱，行為容易失控）。（3）持續(xù)時間短。沖動一過，事過境遷，激情也就弱化或消失了。（4）明確的指向性。激情通常由特定對象引起，如意外的成功會引起狂喜，理想的破滅可導(dǎo)致絕望。（5）明顯的外部表現(xiàn)。如憤怒時“垂胸頓足”，狂喜時“手舞足蹈”。,第二節(jié)情緒與情感的分類,3引起原因多方面（1）對個體有重大意義的事件。（2）對立的意向或愿望的沖突。（3）過度的抑制或興奮。4作用（1）積極：可化為巨大的激勵作用：科學(xué)創(chuàng)造、文學(xué)創(chuàng)作、戰(zhàn)斗激情。（2）消極：應(yīng)控制。方法：合理釋放、藝術(shù)升華、適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力、運用心理換位、加強自我修養(yǎng)與學(xué)會制怒等，都可以在一定程度上緩和、調(diào)節(jié)或控制激情的消極影響。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（三）熱情1.含義：是一種強烈(強有力)，穩(wěn)定而持久的情緒狀態(tài)，如對祖國，對人民，對事業(yè)的熱愛.熱情是掌握了整個人的身心、決定一個人是思想和行為方向的情緒。2.特點：在強度、持續(xù)時間與作用范圍上介于心境與激情之間。3.產(chǎn)生：熱情總是與正在從事的活動聯(lián)系在一起，與個人對活動意義的認識，人格特征相關(guān)。4.意義與作用：具有巨大推動作用。熱情也有積極、消極之分，其社會價值取決于它所指向?qū)ο蟮纳鐣饬x。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（四）應(yīng)激（Stress）1含義：由出乎意料的緊張狀況所引起的情緒狀態(tài)，是人對意外的環(huán)境刺激作出的適應(yīng)性反應(yīng)。2特點：超壓性。無論在危險情境，還是緊要關(guān)頭，由于強烈刺激而承受巨大的心理壓力。超負荷性。應(yīng)激狀態(tài)下，個體必然會在生理、心理上承受超乎尋常負荷，必須充分調(diào)動體內(nèi)各種能量或資源去應(yīng)付緊急、重大的事變。3產(chǎn)生原因：與個體對所面臨的情境的自我應(yīng)付能力有關(guān)。當(dāng)個體意識到情境要求超出了自己的應(yīng)付能力時，就會處于應(yīng)激狀態(tài)。,第一節(jié)情緒與情感的分類,4作用：也有積極消極之分。（1）積極反應(yīng)：急中生智，力量倍增，個體智力、體力都超水平發(fā)揮，從而化險為夷，轉(zhuǎn)危為安，及其擺脫困境，人們通常在此時可做出平常做不到的事情。（2）消極反應(yīng)：則表現(xiàn)為驚慌失措，意識狹窄，動作紊亂，四肢癱瘓。持續(xù)應(yīng)激會導(dǎo)致多種疾病的產(chǎn)生。一般說來，應(yīng)激狀態(tài)的某些消極影響可以調(diào)節(jié)：過去的知識經(jīng)驗，良好的性格特征，高度的責(zé)任感等，都是在應(yīng)激狀態(tài)下防止行為紊亂的重要因素。T.Holmes&R.Rahe(1967)的生活改變與壓力感量表。,第二節(jié)情緒與情感的分類,三、情感分類（也稱為情操）情感是與個體的社會性需要相聯(lián)系的主觀體驗，是人類特有的心理現(xiàn)象。（一）道德感1含義：個體根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn),去評價自己或他人的思想意圖或行為時,所產(chǎn)生的情感體驗.2內(nèi)容：愛國主義、集體主義、人道主義、愛情、責(zé)任感、良心。3特點：社會性、歷史性；時代性；階級性；民族性。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（二）理智感1含義：是在智力活動中所產(chǎn)生的情感體驗。人們在探索未知的時間時所表現(xiàn)出來的求知欲望、認識興趣和好奇心；在解決問題過程中出現(xiàn)的遲疑、驚訝、焦躁以及問題解決后的喜悅、快慰，在評價事物時堅持自己見解的熱情，為真理而獻身時感到的幸福與自豪，由于違背和歪曲了事實真相而感到羞愧等2形成與作用：理智感在智力活動過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來，反過來又給智力活動以巨大的推動。3特點：雖然理智感在全人類中表現(xiàn)出許多共性，但仍受社會道德觀念和個人世界觀影響。因而人們對科學(xué)的熱愛、對真理的追求等，都反映了每個人鮮明的立場和觀點。,第二節(jié)情緒與情感的分類,（三）美感1.含義：美感是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評價事物時所產(chǎn)生的情感體驗。2.種類：自然美感社會美感藝術(shù)美感3.特點：人類對美的追求具有共性，“愛美之心人皆有之”。但美