學校專業(yè)建設規(guī)劃

XX學校XX專業(yè)建設規(guī)劃專業(yè)建設是學校建設和發(fā)展的關鍵，具有一定特色的專業(yè)對提升學校綜合實力，提升學校的知名度和辦學效益將起到重要的作用。為主動適應XX行業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，根據(jù)學?？傮w發(fā)展規(guī)劃，特制定XXXX專業(yè)建設發(fā)展規(guī)劃。一、 專業(yè)現(xiàn)狀XX專業(yè)是學校XX專業(yè)。本專業(yè)在校生_人，現(xiàn)有師資_人，其中，高級講師_人，講師_人，雙師型教師比例為xx。本專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)實訓室_個，實訓設備_套，總價值_萬元，生均_元；有校外實訓基地_個。本專業(yè)有_等教學資源。二、 指導思想全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務，立足本地，面向全（市、縣），以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質(zhì)技能人才為目的。本專業(yè)建設的基本思路，注重基礎，突出技能，提升素質(zhì)，彰顯特色。三、 基本原則1. 堅持以社會需求為導向，優(yōu)化專業(yè)建設要素，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為生產(chǎn)、經(jīng)營、服務一線培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。2. 堅持立德為先，形成專業(yè)特色。3. 校企合作，協(xié)同推進專業(yè)建設。四、 專業(yè)建設與發(fā)展目標1 優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，明確人才培養(yǎng)規(guī)格。（素質(zhì)、能力、知識）2 專業(yè)發(fā)展規(guī)模（在校生）在校生年年年人數(shù)3 教學團隊建設（1）建設目標。（要點：數(shù)量、學歷結構、職稱結構、雙師型比例、專兼職比例）（2）建設內(nèi)容。專業(yè)帶頭人：研究專業(yè)、研究教師、研究學生、研究課程、研究教學實施與評價。骨干教師：了解人才培養(yǎng)方案、研究課程、研究學生、研究優(yōu)化教學活動、提升社會服務能力。兼職教師：學習職教理論、了解教學設計、教學藝術、教學組織與管理。雙師型教師隊伍：（3）建設具體規(guī)劃：表1：專任教師人數(shù)、職稱及建設規(guī)劃人數(shù)年份職稱年年年備注高級講師講師助理講師合計表2：外聘兼職教師人數(shù)與建設規(guī)劃年份年年年備注兼職教師（人數(shù)）表3：教師團隊建設內(nèi)容一覽表外部聘任建設項目X年建設內(nèi)容X年建設內(nèi)容X年建設內(nèi)容備注兼職教師兼課教師內(nèi)部培訓專業(yè)帶頭人骨干教師教師素質(zhì)提升教師國內(nèi)外學習進修教師校本培訓教師到企業(yè)實踐教師信息技術培訓4 實踐教學條件建設（1）建設目標：校內(nèi)實訓場所數(shù)與專業(yè)、課程的匹配校外實訓基地數(shù)量與條件（2）建設內(nèi)容：按照專業(yè)就業(yè)崗位典型工作任務要求建設實訓場所和設備，滿足學生實習工作要求。按照典型工作任務設計實訓方案，編寫實訓指導書。（3）具體建設規(guī)劃表1：校內(nèi)實訓室實訓室設備數(shù)量實訓工位實訓項目建設時間表2：校外實訓基地實訓項目實訓基地企業(yè)名稱實訓工位實訓內(nèi)容建設時間5 實訓課程建設課程類型國家規(guī)劃教材選用校企合作開發(fā)課程校本教材開發(fā)年年年年年年年年年思想品德課文化基礎課產(chǎn)業(yè)核心課專業(yè)方向課專業(yè)選修課綜合實訓課6 本專業(yè)教學資源建設資源類型國家規(guī)劃教材選用校企合作開發(fā)課程校本教材開發(fā)年年年年年年年年年PPT課件試題庫教學案例微課實訓方案實訓指導書技能大賽方案網(wǎng)絡課程7. 社會服務能力建設年年年工作量預計收入工作量預計收入工作量預計收入社會培訓技術服務其他8. 教學科研建設科研項目年 年年校內(nèi)正式發(fā)布校內(nèi)正式發(fā)布校內(nèi)正式發(fā)布教學論文（發(fā)表）專業(yè)論文（發(fā)表）校內(nèi)科研課題市以上科研項目