“稍息、立正、齊步走”校園活動(dòng)策劃書

“稍息、立正、齊步走”校園活動(dòng)策劃書 “稍息、立正、齊步走”校園活動(dòng)策劃書 活動(dòng)名稱：稍息、立正、齊步走 一、活動(dòng)主題： 促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè) 二、活動(dòng)背景： 面對(duì)流感來(lái)襲，需要同學(xué)們以積極樂(lè)觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同面對(duì)。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀： 1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對(duì)較低。 2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識(shí)、 參與意識(shí)、主人公意識(shí)不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級(jí)的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。 3、部分同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識(shí)及其班級(jí)的認(rèn)同感仍然存在很大不足。 4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級(jí)同學(xué)凝聚起來(lái)的，步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。 5、班級(jí)團(tuán)支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。 本次系列活動(dòng)利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力，真實(shí)而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校 園促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。 三、活動(dòng)目的及其意義 : 1、為促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感； 2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識(shí)，飛揚(yáng)智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采； 3、鍛煉班級(jí)團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級(jí)工作順利有效進(jìn)行，展現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌； 4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗精神。 四、活動(dòng)對(duì)象：慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支委 五、活動(dòng)時(shí)間： 十一月上旬至十二月 六、參加形式：各班以班級(jí)團(tuán)支委為單位參加比賽。 七、活動(dòng)地點(diǎn)：慧園小區(qū) 八、策劃主辦單位：第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 協(xié)辦單位：慧園團(tuán)委各個(gè)部門 九、預(yù)期效果： 一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo)，有了強(qiáng)大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)?，有了?jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴(yán)格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級(jí)團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn)，走向成功。 十、活動(dòng)宣傳方案： （一）活動(dòng)前期宣傳 1、 11 月 11 日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級(jí)團(tuán)支委大 會(huì)，做好整個(gè)系列活動(dòng)的動(dòng)員工作 2、海報(bào)：在每個(gè)活動(dòng)開展之前，將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部，宣傳部將于活動(dòng)開展之前前將活動(dòng)的第一期海報(bào)制作出來(lái)，并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄； 3、展板：活動(dòng)開展之前，各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn)； 4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，加大宣傳力度。 （二）活動(dòng)中期宣傳 1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板，及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間的安排； 2、 向各個(gè)班級(jí)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動(dòng)所有信息及其活動(dòng)要求，確?；顒?dòng)的順利圓滿開展。 （三）活動(dòng)后期宣傳 1、把活動(dòng)圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響； 2、將活動(dòng)的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級(jí)，一方面擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn)，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。 十一、前期準(zhǔn)備： 1、賽前準(zhǔn)備： （ 1）做好每個(gè)活動(dòng)的宣傳工作，確?；顒?dòng)內(nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級(jí)。 （ 2）確定每個(gè)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。 （ 3）充分做好每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，預(yù)先 策劃好針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情 2、人員準(zhǔn)備： （ 1）會(huì)場(chǎng)布置：第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部 （ 2）秩序維護(hù)：第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部 （ 3）后勤安排：第二團(tuán)總支義工部 （ 4）機(jī)動(dòng)人員：第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部 （ 5）宣傳小組：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部 3、內(nèi)容準(zhǔn)備： （ 1）確保每項(xiàng)活動(dòng)有完整的評(píng)分材料及其獎(jiǎng)勵(lì)辦法； （ 2）制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)則制度，確?；顒?dòng)有序順利進(jìn)行； （ 3）充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的比賽資料，安排好各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)出席的評(píng)委及其嘉賓名單。 十二、活動(dòng)概述： 1.班級(jí)文 化建設(shè)： （ 1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“徽灑青春，百花旗放” （ 2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“班歌嘹亮” （ 3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“史無(wú)前例” 2.班級(jí)思想建設(shè)： （ 1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“我的班級(jí)我的家” 3.班級(jí)內(nèi)部建設(shè)： “稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“藍(lán)皮書” 4.班級(jí)體育建設(shè)： （ 1）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“拔河比賽” （ 2）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“籃球?qū)官悺?（ 3）“稍息，立正，齊步走”系列活動(dòng)之“羽毛球友誼賽” 活動(dòng)項(xiàng)目 時(shí) 間 承辦單位 地點(diǎn) 內(nèi)容 徽灑青春，百花旗放 11 月 19 日 -12 月 4 日 團(tuán)總支宣傳部 慧園 班旗班徽設(shè)計(jì) 班歌嘹亮 三月下旬 團(tuán)總支素拓部 慧園 班歌比賽 我的班級(jí)我的家 三月份 團(tuán)總支組織部 主題班會(huì) 藍(lán)皮書創(chuàng)意大賽 11 月中旬 團(tuán)總支辦公室 慧園 班規(guī)、訓(xùn) 拔河比賽 待定 團(tuán)總支文體部 慧園 拔河 史無(wú)前例 待定 待定 慧園 小說(shuō)寫作 十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動(dòng)頂級(jí)班級(jí)評(píng)選 1、每個(gè)班級(jí)是否積極參加每項(xiàng)活動(dòng)，參賽和觀賽人員是否到齊； 2、將每個(gè)班級(jí)參加的每項(xiàng)活動(dòng)所得的成績(jī)累加起來(lái)，按此最終選出 所得分?jǐn)?shù)最高的 6 個(gè)班級(jí)； 3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)： 一等獎(jiǎng)（ 1 個(gè)）：“金牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀 +100 元 二等獎(jiǎng)（ 2 個(gè)）：“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀 +80 元 /個(gè) 三等獎(jiǎng)（ 3 個(gè)）：“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀 +50 元 /個(gè) 十四、活動(dòng)具體安排 第一章：班歌嘹亮 (一 )活動(dòng)目的： 1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè)； 2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采； 3、為各班班級(jí)同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。 (二 )活動(dòng)時(shí)間：待定 (三 )活動(dòng)內(nèi)容：班歌比賽 (四 )承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部 (五 )比賽形式及賽程安排： 1、初賽：月日由各團(tuán)總支自行組織選拔，各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出 5-7 個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽（至少 5 支隊(duì)伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。 2、復(fù)賽：月日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽，最終選出 10 個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。 3、決賽：月日。地點(diǎn)待定，將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比、表彰。 (六 )比賽要求 1、比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，參賽班級(jí)人數(shù)不少于 10 人，多者不限（班級(jí)全員出席參加加 1 分）。 2、班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。 3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班 級(jí)、專業(yè)特點(diǎn)，具有代表性。 4、參賽班級(jí)服裝在視覺(jué)上要相對(duì)整齊統(tǒng)一，每個(gè)班級(jí)要有指揮員。 (七 )活動(dòng)氛圍營(yíng)造： 做好背景設(shè)計(jì)和排版，力求將本次活動(dòng)的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，營(yíng)造良好的視覺(jué)效果；然后做好背景音樂(lè)的選擇和播放，以求能夠與本次活動(dòng)的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺(jué)效果，共同形成完美的活動(dòng)氛圍。 (八 )評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、隊(duì)形（ 20 分） 2、創(chuàng)意（ 20 分） 3、演唱（ 50 分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。 4、指揮（ 10 分）；能否調(diào)動(dòng)唱隊(duì)的情感，把握樂(lè)曲的節(jié)奏。 （注：班級(jí)全 體成員參加加一分） (九 )獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 1、一等獎(jiǎng)（ 1名）：獎(jiǎng)金 +證書 2、二等獎(jiǎng)（ 2 名）：獎(jiǎng)金 +證書 3、三等獎(jiǎng)（ 3 名）：獎(jiǎng)金 +證書” 第二章：百花旗放，徽灑青春 （一）活動(dòng)目的 1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強(qiáng)自主參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感； 2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。 3、通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進(jìn) 而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。 （二）活動(dòng)內(nèi)容 充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。 （三）活動(dòng)時(shí)間： 11月 18 日 -12 月 10 日 （四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支宣傳部 （五）活動(dòng)要求 1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級(jí)特色，設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明，有活力。 2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合：有設(shè)計(jì)的圖畫，還要附在后 面 500 左右的解釋說(shuō)明文字，說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。 3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為： 4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)； 5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。 6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。 （六）比賽形式及其賽程安排 1、初賽： 12 月 3 日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出 5 幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表 2、決賽： 12 月 10 日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評(píng)比，并進(jìn)行表彰。 3、最后會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)班級(jí)的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽， 并且會(huì)在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。 （七）指導(dǎo)老師：甘溦老師 （八）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神，并有本班級(jí)特色。（ 40 分） 2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨(dú)具。（ 30 分） 3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義，并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。（ 30 分） （注：發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格） （九）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 一等獎(jiǎng)（ 1 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)（ 2 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)（ 3 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)（ 2 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng) 品 /個(gè) 第三章：我的班級(jí)我的家 （一）活動(dòng)目的： 1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力； 2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對(duì)挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進(jìn)取的新型的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。 3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。 （二）活動(dòng)內(nèi)容 以建設(shè)班級(jí)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì) （三）活動(dòng)時(shí)間： 11 月 23 日 -12 月 16日 （四）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支組織部 （ 五）比賽形式及賽程安排： 1、初賽：12 月 3 日 -12 月 4 日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽，自行選拔出個(gè)隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。 2、復(fù)賽： 12 月 14 日 -12 月 16 日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評(píng)分， 12 月 16 日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。 3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競(jìng)賽式等，既要符合班會(huì)主題，也要達(dá)到開展此班會(huì)的目的。 （六）比賽要求： 1、主題鮮明突出，針對(duì)性強(qiáng)，有吸引力； 2、內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，為學(xué)生所喜聞樂(lè)見； 3、班會(huì)必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛； 4、具 有教育性，對(duì)學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)； 5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。 （七）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、主題：主題鮮明，時(shí)代感強(qiáng)，重點(diǎn)突出，整個(gè)班會(huì)自始至終均能圍繞主題展開。（ 15 分） 2、內(nèi)容：班會(huì)內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題，言之有物，貼近生活，貼近實(shí)際。（ 15 分） 3、特色：能針對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長(zhǎng)，富有創(chuàng)造性地組織活動(dòng)。（ 35 分） 4、形式：形式新穎生動(dòng)且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動(dòng)性強(qiáng)，參與面廣。 （ 15 分） 5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化，同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。（ 20分） （八）獎(jiǎng)項(xiàng)安排： 一等獎(jiǎng)（ 1 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 二等獎(jiǎng)（ 2 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 三等獎(jiǎng)（ 3個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 最佳組織獎(jiǎng)（ 1 個(gè)）：證書 +獎(jiǎng)品 第四章：齊心協(xié)力 拔河比賽 （一）活動(dòng)目的： 1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛； 2、通過(guò)開展拔河比賽，增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、 熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)班集體精神文明建設(shè)。 （二）活動(dòng)時(shí)間 :待定 （三）承辦單位：第一、二、三團(tuán)總支文體部 （三）活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康 （四）活動(dòng)需要資源 : 小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰 （五）活動(dòng)規(guī)則： 1、初賽：各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出 5 個(gè)參賽隊(duì)伍，并填寫決賽統(tǒng)計(jì)表。 2、決賽：由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé) （ 1）報(bào)到：比賽開始前，各班體育委員必須提前 5 分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。檢查學(xué)生證件，沒(méi)有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?。開場(chǎng)后 10 分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。 （ 2）隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員 15 人，每隊(duì)為男 9 人、女 6 人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生，其余人員不得參加。 （ 3）每班派 2 個(gè)比賽監(jiān)督員，對(duì)照名單清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。 4、比賽地為水泥地上畫 3 條直線，間隔為 150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條 上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。 5、各班組織委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外，不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi)，否則以作弊處理。 6、比賽方法： （ 1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。 （ 2）比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。 （ 3）淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組 比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共 15 支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽，最終勝利的 8 只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。 （ 4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的 7 支隊(duì)伍，由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽，每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。 （ 5）半決賽： 9 支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。 （ 6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。 （六）比 賽要求： 1、賽前 5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)學(xué)生證，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。 2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。 3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。 4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。 5、在比賽過(guò)程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。 6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn) 場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。 （七）獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 1、一等獎(jiǎng)（ 1 名） 2、二等獎(jiǎng)（ 1 名） 3、三等獎(jiǎng)（ 1 名） 4、精神文明獎(jiǎng)（ 3 名） 第五章：籃球?qū)官悾ㄒ娋唧w策劃書） 在甲流來(lái)襲之際，通過(guò)此活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力，共同對(duì)抗甲流。此項(xiàng)活動(dòng)由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽，各選拔出 6 支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期，由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。 注：比賽進(jìn)行時(shí)，參加比賽班級(jí)的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場(chǎng)秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。 *第六章：史無(wú)前例 旨在提高同學(xué)們的寫作 水平，增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。 主要以班級(jí)每個(gè)同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級(jí)歷史小說(shuō)。 （注：作品力求以事實(shí)為基礎(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標(biāo)，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）