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西南政法大學(xué)在校大學(xué)生 消費(fèi)情況 大學(xué)生消費(fèi)知多少?-西南政法大學(xué)在校大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告一、引言 近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,形式豐富、內(nèi)容多樣的消費(fèi)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)消費(fèi)群體,有著旺盛的消費(fèi)需求,然而,經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立,消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使大學(xué)生非理性消費(fèi)現(xiàn)象逐漸擴(kuò)大,大學(xué)生的消費(fèi)狀況日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊,大學(xué)生在物質(zhì)和精神上的非理性消費(fèi)現(xiàn)象愈演愈烈,亦影響了大學(xué)生的生活和教育。消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)突出而直接地影響大學(xué)生世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生一生的思想狀況、品德行為等產(chǎn)生重要影響。因此,為了了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,我在西南政法大學(xué)進(jìn)行了一次題目為“大學(xué)生消費(fèi)情況”的抽樣調(diào)查,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)行為進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),指出其中問(wèn)題,同時(shí)分析導(dǎo)致出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因,并根據(jù)實(shí)際情況,提供一些可行性建議幫助大學(xué)生建立適當(dāng)?shù)?、正確的消費(fèi)觀,做二十一世紀(jì)有理想、有追求的高素質(zhì)大學(xué)生。以下是這次調(diào)查的報(bào)告。 二、調(diào)查內(nèi)容摘要1.調(diào)查對(duì)象:本次調(diào)查以西南政法大學(xué)所有在校本科生(大一至大四)為總體,采用隨機(jī)抽樣方法選取調(diào)查對(duì)象。2.調(diào)查時(shí)間:2012年4月1日至4月5日3.資料收集方法:本次調(diào)查采用不記名式問(wèn)卷法收集資料。問(wèn)卷由12個(gè)問(wèn)題構(gòu)成,主要是對(duì)本科生的生活費(fèi)、消費(fèi)支出情況、各種開(kāi)銷的比重以及消費(fèi)觀念等全面地展開(kāi)提問(wèn)。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷100份,經(jīng)審核后回收的有效問(wèn)卷91份,有效回收率為91%。在此,感謝同學(xué)們的積極參與和配合,使得本次調(diào)查獲得了大量的調(diào)查樣本,使調(diào)查的結(jié)果更具有參考價(jià)值。三、調(diào)查結(jié)果1.性別男生填寫(xiě)38份占41.8%,女生填寫(xiě)53份 58.2占%2.所屬的年級(jí) 大一比例占38.5%、大二占41.8%、大三占16.5%、大四占3. 2%上面兩題表明這次調(diào)查的男女比例相對(duì)均衡,以大一大二為主。3.月生活費(fèi)數(shù)量 在接受調(diào)查的人中,有76%的人選擇900元以上,結(jié)合現(xiàn)行物價(jià)水平,總體消費(fèi)偏高。雖然個(gè)別消費(fèi)較低,可能是受家庭消費(fèi)和其他因素的影響。4.月生活費(fèi)來(lái)源頻數(shù)頻率父母800.879獎(jiǎng)學(xué)金20.022做兼職50.055其他40.044調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,87.9%的人選擇父母給予。這表明,大學(xué)生月生活費(fèi)主要來(lái)源于父母,由此可以看出大部分大學(xué)生在具體消費(fèi)來(lái)源上出現(xiàn)了極大的傾向性父母,雖然處于第二位的是做兼職,但兩者差距太大,要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,除了進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生樹(shù)立經(jīng)濟(jì)自立的意識(shí),關(guān)鍵在于還要社會(huì)上的給予更多的機(jī)會(huì)與支持。而且,學(xué)校也應(yīng)該提供更多的幫助,使大學(xué)生在思想和經(jīng)歷上共同成長(zhǎng)。5.家人給生活費(fèi)的方式圖表表明,79%的父母對(duì)孩子的生活費(fèi)沒(méi)有刻意的限制與約束,這也是導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)費(fèi)用扶搖直上的重要原因,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀同樣需要對(duì)父母進(jìn)行價(jià)值觀教育。6.每月生活費(fèi)是否有結(jié)余統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,71.4%的大學(xué)生有不多的盈余,當(dāng)然是建立在父母隨要隨給的前提下,但是也有21%的同學(xué)仍然出現(xiàn)不夠花的情況,說(shuō)明個(gè)別同學(xué)的消費(fèi)還存在不合理消費(fèi)現(xiàn)象。7. 如果你月底有余額會(huì)怎么做 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,當(dāng)生活費(fèi)有盈余的情況下,主要是自動(dòng)轉(zhuǎn)為下月生活費(fèi)或存入銀行,也有同學(xué)會(huì)馬上花光,很少人用來(lái)投資,說(shuō)明大學(xué)生對(duì)金錢(qián)沒(méi)有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與管理,缺乏金錢(qián)觀教育。8.生活費(fèi)的主要用途統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,大學(xué)生主要消費(fèi)用于飲食與購(gòu)物方面,但在學(xué)習(xí)用品、交通、通訊等方面也占了一定的比例。 9.每月手機(jī)消費(fèi)情況頻數(shù)頻率20元以下60.06620-50元260.28650-100元300.330100元以上290.099統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,40%多的同學(xué)每月話費(fèi)支出在50元以上,說(shuō)明大學(xué)生依靠手機(jī)程度在不斷加深,隨著手機(jī)功能的擴(kuò)展,手機(jī)費(fèi)升高也在情理之中,但幅度過(guò)高。10.對(duì)現(xiàn)在每月的消費(fèi)情況的意程度統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,更多同學(xué)對(duì)月消費(fèi)情況很不滿意,原因在于消費(fèi)不能滿足個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),但43%的同學(xué)還是基本滿意的 。 11. 對(duì)使用生活費(fèi)的計(jì)劃情況 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,67%的大學(xué)生從沒(méi)有想過(guò)計(jì)劃著花錢(qián)。綜合上題,如果大學(xué)生能計(jì)劃著花錢(qián),滿意的程度會(huì)上升。 12.記賬情況 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,71%的大學(xué)生有著記賬的習(xí)慣,雖然經(jīng)常忘記,但也說(shuō)明大學(xué)生有想做計(jì)劃理財(cái)?shù)南敕ǎ约咏逃湍苋〉昧己玫男Ч?。四、原因分?.社會(huì)不良消費(fèi)風(fēng)氣影響 首先,學(xué)生的高消費(fèi)很大部分原因是因?yàn)樯鐣?huì)整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。目前,社會(huì)上重視高消費(fèi),這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長(zhǎng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會(huì)上流行著透支的消費(fèi)方式,大學(xué)生是對(duì)社會(huì)潮流有敏銳觸角的群體,加之相對(duì)缺乏自主判斷力,若沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),很容易就會(huì)從此走進(jìn)了消費(fèi)的誤區(qū) 。2. 校園錯(cuò)誤消費(fèi)氛圍的催化學(xué)校是一個(gè)消費(fèi)習(xí)慣與方式迅速傳播的地方。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對(duì)大學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。它的群體規(guī)模和價(jià)值往往被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),追求名牌之風(fēng),請(qǐng)客之風(fēng)在同學(xué)之中有了苗頭,大學(xué)生們就會(huì)竟相效仿。加之高校教育中普遍缺乏對(duì)樹(shù)立大學(xué)生正確消費(fèi)觀的教育。就算有類似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強(qiáng) 3.家長(zhǎng)不當(dāng)消費(fèi)觀念的延伸 家庭在培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中普遍對(duì)正確消費(fèi)觀念的教育不足。傳統(tǒng)的家庭教育首先注重的是孩子德育的培養(yǎng),現(xiàn)代的家庭教育注重的是德,智,體多方面的培養(yǎng),但一直以來(lái),家庭教育中一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)是對(duì)孩子消費(fèi)的培養(yǎng)。另外,許多家長(zhǎng)自身沒(méi)有一個(gè)健康的消費(fèi)觀念。家長(zhǎng)們怕比別人差,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長(zhǎng)了孩子大手大腳的消費(fèi)習(xí)慣。 五、對(duì)策與建議 1、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。 現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存,獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,不是簡(jiǎn)單的收支平衡,它需要長(zhǎng)期的理性基礎(chǔ),需要獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財(cái)?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)狞S金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣,平時(shí)適度地緊縮財(cái)政支出,為自己建立一個(gè)富有彈性的消費(fèi)習(xí)慣,往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢(qián)無(wú)度陷入“金融危機(jī)”2. 克服攀比情緒、攀比心理 首先,應(yīng)樹(shù)立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng),生活上次于別人,并不可恥。通過(guò)這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但個(gè)體差異大,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。可通過(guò)心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費(fèi)行為。3.加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育,在大學(xué)校園形成良好“新消費(fèi)”氛圍。 面對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教育的誤區(qū),作為學(xué)校,應(yīng)該主動(dòng)地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的隊(duì)伍中來(lái),重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培養(yǎng)及教育,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教育”作為一項(xiàng)科普知識(shí)納入學(xué)?;A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中,建立完整的消費(fèi)教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系,通過(guò)開(kāi)展“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”講座、“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”知識(shí)競(jìng)賽、建立“新消費(fèi)”社團(tuán)、“新消費(fèi)”社會(huì)實(shí)踐等方式,向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、責(zé)任”的新型消費(fèi)理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費(fèi)中錯(cuò)誤的價(jià)值觀和消費(fèi)方式,使他們作為消費(fèi)者,在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、計(jì)劃性和責(zé)任感,學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。4. 積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng) 對(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。5. 加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄投資的觀念。 對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄投資的觀念。在調(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄投資的意識(shí)。因此,加強(qiáng)合理的儲(chǔ)蓄投資觀念對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必要且合理的。附:大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué):也許您還在為明天的開(kāi)銷發(fā)愁,也許您也曾因過(guò)早的囊中羞澀搔首。也許您花錢(qián)購(gòu)物,剛準(zhǔn)備好了下周的郊游;也許您不惜血本,已滿足的看上了精彩的球賽。不管您是視金錢(qián)如糞土,還是視其如命的孔方兄,消費(fèi)天天有,希望您用寶貴的時(shí)間和坦誠(chéng)的筆觸給您的消費(fèi)勾畫(huà)一張藍(lán)圖,給您的消費(fèi)提供一個(gè)理由,為您的消費(fèi)揮灑一片自由。1. 你的性別 ( ) a.男 b.女2.你所屬的年級(jí) ( )a.大一 b.大二 c.大三 d.大四3.你平均一個(gè)月的花費(fèi) ( )a.500元以下 b.500-700 元 c.700-900元 d.900元以上4. 月生活費(fèi)來(lái)源 ( )a.父母 b.獎(jiǎng)學(xué)金 c.做兼職 d.其他5.家人給生活費(fèi)的方式 ( )a.每月一次 b.每學(xué)期一次 c.每年一次 d.不固定,隨時(shí)要隨時(shí)給6.每月生活費(fèi)是否有結(jié)余 ( )a.沒(méi)有 b.有,但不多 c.有很多7. 如果你月底有余額會(huì)怎么做 ( )a.存入銀行以備后用 b.馬上花光 c.轉(zhuǎn)入下月生活費(fèi) d.用于投資 e.沒(méi)有余額8.生活費(fèi)的主要用途 ( )a.飲食方面 b.交通 通訊 c.購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品 d.購(gòu)物 e.其他9.你每月的手機(jī)費(fèi) ( )a.20元以下 b.

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