粵教版八年級(jí)思想品德下冊(cè)期中測(cè)試（附答案）.doc

2012年春期八年級(jí)思想品德期中質(zhì)量評(píng)估試卷注意事項(xiàng)：1、本試卷共6頁(yè)，五大題，滿分100分，考試時(shí)間80分鐘，請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。2、答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的各項(xiàng)填寫(xiě)清楚。一、請(qǐng)你選擇：（共40分）題號(hào)12345678答案題號(hào)910111213141516答案單項(xiàng)選擇：（下列1-8小題中只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)你將所選答案的字母填入相應(yīng)的表格里。共8個(gè)小題，每小題2分，共16分）1、中華人民共和國(guó)公民是一個(gè)既光榮又神圣的稱號(hào)。判斷一個(gè)人是否是中國(guó)公民，就是看他：( )a、是否有中國(guó)人的血統(tǒng) b、是否長(zhǎng)期住在中國(guó)c、是否具有中國(guó)國(guó)籍 d、是否在中國(guó)出生2、“人類的幸福只有在身體健康和精神安寧的基礎(chǔ)上，才能建立起來(lái)”。歐文的這句話表明，未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是（ ） a.受教育的權(quán)利 b.人格尊嚴(yán)權(quán) c.生命健康權(quán) d.政治權(quán)利3、國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民通過(guò)_把國(guó)家權(quán)力交給_行使。（ ）a.憲法國(guó)家機(jī)關(guān) b.人民代表大會(huì)政府c.政府公檢法機(jī)關(guān) d.憲法人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì) 4、德沃金說(shuō)：“社會(huì)中的每一個(gè)成員都享有一直作為同類而受到他人最低限度尊重的權(quán)利”。他所指的權(quán)利是（ ）a.人身自由權(quán) b.生命健康權(quán) c.人格尊嚴(yán)權(quán) d.隱私權(quán)5、小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后，感到自己在班上無(wú)地自容，于是他捏造事實(shí)，逢人便說(shuō)小強(qiáng)偷東西。為此兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而扭打起來(lái)，小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為（ ） 相互侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán) 說(shuō)明任何公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他人的合法權(quán)利 既是違法行為，又是違反道德行為 都侵犯了對(duì)方的人身自由權(quán) a. b. c. d. 6、人們?cè)趶V泛使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快捷、方便的同時(shí)，我國(guó)政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用做了相應(yīng)規(guī)定，要求公民依法規(guī)范網(wǎng)上行為。這表明（ ） a權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的，義務(wù)是國(guó)家規(guī)定的 b.公民先享有權(quán)利，然后再履行義務(wù) c.在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 d.公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的7、下列關(guān)于隱私的說(shuō)法正確的是（ ） a.隱私就是個(gè)人做錯(cuò)的而又羞于告訴他人的事 b.成年人才有隱私，未成年人沒(méi)有隱私 c.人人都有隱私，每個(gè)人都渴望在社會(huì)中有一塊屬于自己的空間 d.個(gè)人的私生活與社會(huì)公共利益分不開(kāi)，所以個(gè)人的私生活與公共利益也屬于隱私8、在哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”。這句格言啟迪我們（ ） a.要根據(jù)自身的獨(dú)特性，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法 b.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過(guò)程 c.我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù) d.社會(huì)越發(fā)展，選擇的機(jī)會(huì)就越多，選擇的難度就越大多項(xiàng)選擇：（下列9-16小題中最少有二項(xiàng)符合題意，請(qǐng)你將所選答案的字母填入相應(yīng)的表格里。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者：若有兩個(gè)正確選項(xiàng)，只選一項(xiàng)者得1.5分；若有三個(gè)正確選擇，每少選一項(xiàng)則少得1分；若有四個(gè)正確選項(xiàng)，選三項(xiàng)者得2分，選一、二項(xiàng)者均得1分。共8個(gè)小題，每小題3分，共24分）9、 我國(guó)通過(guò)建立以憲法為核心，以 為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利（ ） a.立法保障 b.物質(zhì)保障 c.制度保障 d.司法保障 10、下列行為屬于我國(guó)法律要求做的是（ ） a.遵守交通規(guī)則 b.依法服兵役 c.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) d.義務(wù)植樹(shù)11、下列哪些行為體現(xiàn)了公民的民主意識(shí)（ ）a、投票參加選舉； b、給人大代表寫(xiě)建議書(shū)；c、常向班主任打小報(bào)告； d、通過(guò)新聞媒體揭露社會(huì)問(wèn)題 12、下列屬于正確行使姓名權(quán)的是（ ） a.張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章 b.某歌星給自己起了個(gè)好聽(tīng)的藝名 c.張某用自己的名字跟別人簽訂了合同 d.“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司13、下面屬于公民基本權(quán)利的是( )a平等權(quán)利 b維護(hù)國(guó)家安全榮譽(yù) c政治權(quán)利和自由 d文化教育權(quán)利14、右圖告訴我們（ ）a.憲法具有最高的法律效力b.憲法是公民權(quán)利的保障書(shū)c.普通法律法規(guī)的制定都必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)d.普通法律法規(guī)的內(nèi)容不能與憲法相違背、相抵觸15、漫畫(huà)中窺視他人隱私的行為是( )a.違背了社會(huì)道德 b違反了國(guó)家法律c.應(yīng)受到輿論譴責(zé)d.批評(píng)教育就可以16. 有的學(xué)生不知怎樣上課，上課精神不集中，常搞小動(dòng)作或打瞌睡；有的同學(xué)雖然很努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常熬夜苦讀，考試成績(jī)卻總不理想。你認(rèn)為這些學(xué)生錯(cuò)在（ ）a.培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)需要 b.沒(méi)有適合自己的學(xué)習(xí)方法c.集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率d.上課打瞌睡、搞小動(dòng)作的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣二、請(qǐng)你簡(jiǎn)答：（本題共8分）17、怎樣培養(yǎng)公民意識(shí)？ (3分)18、在我國(guó)法律中，公民基于人格尊嚴(yán)所享有的權(quán)利包括哪些權(quán)？（5分）三、請(qǐng)你辨析：（10分）19、觀察漫畫(huà)，進(jìn)行辨析。四、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考：（20題10分，21題10分，共20分）20、李強(qiáng)上學(xué)期間勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。在大學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，他又應(yīng)征入伍。在部隊(duì)，他刻苦訓(xùn)練，積極鉆研專業(yè)技術(shù)，多次榮立三等功。復(fù)員后，他積極投身地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做出了杰出貢獻(xiàn)。在區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉中，他當(dāng)選為區(qū)人大代表。在家里，他孝敬父母，他的家庭被評(píng)為“五好家庭”。（1）在這一案例中，李強(qiáng)享受了哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？（4分）（2）結(jié)合上述事例，說(shuō)明公民應(yīng)怎樣依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)？（6分）21、2012年是教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)的關(guān)鍵一年，全國(guó)政協(xié)十一屆五次會(huì)議期間提交的關(guān)于教育事業(yè)類的提案共有521件，比去年同期增加21件。提案關(guān)注的問(wèn)題主要有：加強(qiáng)學(xué)前教育管理，均衡配置教育資源，改革高校教學(xué)、管理制度，完善特殊教育，落實(shí)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占gdp4的目標(biāo)，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管，合理調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局，加強(qiáng)校車(chē)安全管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本進(jìn)入各級(jí)各類教育領(lǐng)域等。 (1)列舉國(guó)家為保障我們接受義務(wù)教育的權(quán)利采取了哪些措施。（至少2項(xiàng)，4分） (2)作為正在接受義務(wù)教育的我們，應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù)？（6分）五、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索（第22題10分，第23題12分，共22分）22、材料一：我國(guó)刑法、民法、未成年人保護(hù)法等法律，均特別寫(xiě)明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法，制定本法?！辈牧隙汉\濤總書(shū)記要求“全黨同志，全體國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和全國(guó)各族人民，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法在全社會(huì)的貫徹實(shí)施?！?(1)材料一說(shuō)明了什么？（2分）(2)從材料一所說(shuō)明的問(wèn)題，可以看出憲法的地位如何？（2分） (3)為什么憲法居于如此地位？（6分）23. 2012年3月26日是第17個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際，可園中學(xué)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。例如普及消防安全知識(shí)的“四個(gè)能力”和“一暢兩會(huì)”。還有就是開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)。（1）學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人什么權(quán)利的保護(hù)？我國(guó)有哪幾部法律涉及保護(hù)未成年人的這一權(quán)利？（至少寫(xiě)出兩部法律的名稱）（3分） （2）學(xué)校開(kāi)展疏散演練活動(dòng)有什么重要意義？（6分） （3）通過(guò)參加學(xué)校開(kāi)展的安全教育活動(dòng)，你一定掌握了不少逃生自救常識(shí)或技巧，請(qǐng)你寫(xiě)出至少三種與同學(xué)分享。（3分）2012年春期八年級(jí)思想品德期中質(zhì)量評(píng)估試卷參考答案一、請(qǐng)你選擇：（共40分）題號(hào)12345678答案ccdccccc題號(hào)910111213141516答案adabcabdabcdacdacdabcbd二、請(qǐng)你簡(jiǎn)答：17、一要樹(shù)立國(guó)家觀念；二要培養(yǎng)堅(jiān)定的公民意識(shí)和良好的公民道德；三要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律。18、姓名權(quán)，肖像權(quán)，名譽(yù)權(quán)，榮譽(yù)權(quán)，隱私權(quán)三、請(qǐng)你辨析19、參考教材15頁(yè)。四、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考20、（1）權(quán)利：受教育、勞動(dòng)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、榮譽(yù)權(quán)；義務(wù)：受教育、勞動(dòng)、依法服兵役、贍養(yǎng)父母。（各寫(xiě)2個(gè)，就給4分。）（2）依法行使權(quán)利要做到：公民在行使權(quán)利時(shí)必須采用合法的方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由；自覺(jué)履行義務(wù)主要應(yīng)做到：法律鼓勵(lì)的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅(jiān)決不做。21.(1) 國(guó)家免除我們的學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)和雜費(fèi)；國(guó)家每年撥出大量資金，興辦學(xué)校，提供教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)教師；等 (2) 自覺(jué)接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；自覺(jué)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。五、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索22、(1)說(shuō)明憲法具有最高的法律效力。(2)憲法是國(guó)家的根本法，在我國(guó)的法律體系中居于首要地位。 (3)憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題；憲法具有最高的法律效力；憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格。23、（1）（3分）答：生命健康權(quán)。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)憲法、中華人民共和國(guó)婚姻法、中華人民共和國(guó)刑法、中華人民共和國(guó)民法通則（2）（6分）答：（1）有助于增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高自救自護(hù)能力（2）有助于學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握自救脫險(xiǎn)技能與本領(lǐng)。（3）有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的意義與價(jià)值，珍愛(ài)生命（4）履行學(xué)校的保護(hù)責(zé)任（3）（3分）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂鼻子，彎腰低頭逃離發(fā)生地震時(shí)，迅速撤離到開(kāi)闊的地方逃離過(guò)程中，需要有序。附：教案格式模板所在單位 所屬教研室 課 程 名 稱 授 課 教 師 *教案（宋體二號(hào)，標(biāo)題加粗）一、課 程 性 質(zhì)： （注：填公共基礎(chǔ)必修課、公共基礎(chǔ)選修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)核心必修課、師范技能必修課、師范技能選修課）二、總學(xué)時(shí)學(xué)分:三、課程類型：理論課（ ） 實(shí)踐（含實(shí)驗(yàn)）課（ ）四、學(xué)時(shí)分配：理論