中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃教職工問卷.doc_第1頁(yè)
中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃教職工問卷.doc_第2頁(yè)
中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃教職工問卷.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

集賢里中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃教職工問卷學(xué)校準(zhǔn)備本學(xué)期制定三年發(fā)展規(guī)劃,需對(duì)學(xué)校情況和發(fā)展要求的了解,普通教職工比學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更有發(fā)言權(quán)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問卷,請(qǐng)您一定要在百忙之中,就下列問題選擇其中您熟悉的領(lǐng)域、您思考較多的方面,進(jìn)行仔細(xì)分析,認(rèn)真填寫,為集賢里中學(xué)未來(lái)三年的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)您期望三年后的集賢里中學(xué)是什么樣子現(xiàn)實(shí)與理想的差距有哪些您覺得阻礙學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題是什么您能為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展做些什么 (選填單項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃)a、學(xué)校規(guī)劃,b、學(xué)校管理,c、師資隊(duì)伍,d、德育工作,e、教學(xué)工作,f、教育科研,g、后勤管理,h、工會(huì)工作,i、勞資保障,j、其它?,F(xiàn)狀優(yōu)勢(shì)未來(lái)三年的發(fā)展設(shè)計(jì)說明:本問卷請(qǐng)您于本周五前發(fā)郵件到校務(wù)辦公室。電子郵箱:集賢里中學(xué)發(fā)展規(guī)劃制定教師問卷調(diào)查請(qǐng)您一定要在百忙之中,就下列問題選擇其中您熟悉的領(lǐng)域、您思考較多的方面,進(jìn)行仔細(xì)分析,為集賢里中學(xué)未來(lái)三年的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一、學(xué)校整體目標(biāo)1、你覺得學(xué)校辦學(xué)成功的最大因素是什么?答:2、你覺得學(xué)校在發(fā)展中碰到的最大的問題是什么?答:3、你覺得學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是什么?如何定位學(xué)校的發(fā)展?答:4、你覺得學(xué)校的制度存在什么問題?答:5、你覺得教師的聘任機(jī)制及激勵(lì)機(jī)制如何?答:6、你覺得學(xué)校在資源開發(fā)利用方面有什么問題?答:7、你覺得學(xué)校的后勤管理有待改進(jìn)的是什么?答:二、教育教學(xué)情況1、你覺得學(xué)校在教育教學(xué)方面突出的特點(diǎn)是什么?答:2、你覺得課程計(jì)劃執(zhí)行情況如何?答:3、你覺得課堂教學(xué)改革著力點(diǎn)在哪兒?當(dāng)前課堂教學(xué)存在哪些問題?答:4、你覺得學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科分別是什么?如何改進(jìn)?答:5、你覺得校本課程開設(shè)情況如何?答:6、你覺得學(xué)校的教研活動(dòng)情況如何?有待改進(jìn)的是什么?答:7、學(xué)校課題研究的狀況如何?答:三、師資情況1、學(xué)校教師的發(fā)展目標(biāo)是什么?答:2、對(duì)于學(xué)校提出的和諧型校園建設(shè)你有什么看法?答:3、你覺得學(xué)校教師之間的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?答:4、你覺得學(xué)校老師之間的合作意識(shí)與合作能力如何?答:5、你覺得教師自身發(fā)展最需要的是什么?答:四、學(xué)生發(fā)展情況1、你覺得學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何?答:2、你覺得學(xué)校的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論