初中思想品德中考總復(fù)習：構(gòu)建專題復(fù)習體系提高思品復(fù)習實效.ppt

初中思想品德中考總復(fù)習 構(gòu)建專題復(fù)習體系提高思品復(fù)習實效 2 年年歲歲花相似歲歲年年人不同 3 專題復(fù)習體系 熱點專題 4 一 知識專題 一 復(fù)習形式 1 按教材單元順序構(gòu)建 2 按心理 道德 法律 國情四大板塊 5 一 知識專題 心理健康 1 認識自我 2 交往與溝通 3 積極適應(yīng)社會的發(fā)展與進步 6 一 知識專題 認識自我 悅納自己 感受青春 青春閃光 直面挫折 磨礪意志 7 一 知識專題 交往與溝通 認識新伙伴 男生女生 我和父母 師生情誼 文明交往 放眼世界 8 一 知識專題 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進步 融入新集體 關(guān)愛社會 情系祖國 9 一 知識專題 道德 1 自尊自強 2 交往的品德 3 承擔社會責任 10 一 知識專題 自尊自強 生命寶貴 人生多彩 自尊自信 自立自強 明辨是非 11 一 知識專題 交往的品德 誠實守信 平等待人 與人為善 理解與寬容 欣賞與贊美 競爭與合作 我和父母 12 一 知識專題 承擔社會責任 自我負責 關(guān)愛社會 社會合作與公平 社會規(guī)則與正義 社會身份與社會責任 負起我們的社會責任 13 一 知識專題 法律 1 學法用法 2 權(quán)利與義務(wù) 3 法律與社會秩序 14 一 知識專題 學法用法 特殊保護 處處保護 自我保護 勿以惡小而為之 法律雷池不可越 對不良誘惑說不 15 一 知識專題 權(quán)利與義務(wù) 公民的權(quán)利和義務(wù) 維護人身權(quán)利 維護人格尊嚴權(quán) 保護個人隱私權(quán) 維護受教育權(quán) 維護財產(chǎn)權(quán) 我們都是公民 維護消費權(quán) 16 一 知識專題 法律與社會秩序 憲法保障公民權(quán)利 依法行使監(jiān)督權(quán) 依法治國 17 一 知識專題 二 復(fù)習內(nèi)容 1 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 2 基本問題梳理 3 核心知識整合 4 易錯易混知識比較 5 時政熱點鏈接 6 鞏固訓練 18 1 知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 1 提綱式 2 主體發(fā)散式 3 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 19 2 基本問題梳理 1 what 2 why 3 how 20 3 核心知識整合 1 教材的重點 2 考試說明里目標要求較高的 特別是能力目標和情感態(tài)度價值觀目標的考點 3 近幾年中考?？嫉闹R點 21 4 易錯易混知識比較 1 心理方面 自尊 自信 自卑 自負 虛榮等心理反映的區(qū)別 2 法律常識方面 公民和人民的區(qū)別 權(quán)利和權(quán)力的區(qū)別 財產(chǎn)所有權(quán)中占有權(quán) 使用權(quán) 收益權(quán)和處分權(quán)的區(qū)別 權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別 榮譽權(quán)和名譽權(quán)的區(qū)別 3 國情方面 公有制中國有經(jīng)濟和集體經(jīng)濟的區(qū)別 基本經(jīng)濟制度和分配制度的區(qū)別 民族精神和時代精神的區(qū)別 人民代表大會和人民代表大會制度的區(qū)別等 22 5 時政熱點鏈接 23 分析近幾年中考試題與考試說明的聯(lián)系 二 考點專題 2 新增與變化考點 如和諧社會 3 必考考點 如民族團結(jié)教育 4 能力目標要求提高的考點 1 重要考點 如孝敬父母 責任 24 一 貫徹 三貼近 原則1 貼近學生2 貼近生活3 貼近實際 三 熱點專題 25 三 熱點專題 二 熱點專題的選擇 1 社會重大熱點 2 黨和國家工作重點 3 學科考點知識 4 符合學生實際 26 社會重大熱點 國際金融危機 民族團結(jié) 上海世博會 27 科學發(fā)展觀民族團結(jié)教育自主創(chuàng)新先進人物低碳生活保障和改善民生促進社會和諧兩岸關(guān)系 長效熱點 28 三 復(fù)習的方向內(nèi)容1 幫助學生弄清本年度內(nèi) 2010年5月至2011年4月 重大時政熱點問題發(fā)生的時間 地點 主要內(nèi)容及意義 2 把黨和政府現(xiàn)階段的路線方針政策的主要內(nèi)容給學生講清楚 3 對國內(nèi)外發(fā)生比較大的事件進行必要的篩選 找到影響力大 影響時間長的重大時政事件 4 注意地方時事和地方特色 三 熱點專題 29 舉例說明 為什么要保障和改善民生 為什么要維護民族團結(jié) 為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟 30 出現(xiàn)的黨和政府新提法 新觀點 與教材不一致時 新提法替代教材的舊提法 中國取得成就的根本原因現(xiàn)階段我國的根本任務(wù)建設(shè)全面小康社會的最關(guān)鍵目標社會主義核心價值體系 31 十七屆五中全會 2011全國 兩會 政治 32 制定十二五規(guī)劃 特區(qū)成立30周年 經(jīng)濟 33 廣州亞運會 上海成功舉辦世博會 盛會 34 精神文明 35 科技成就 蛟龍?zhí)栞d人潛水器 36 國際外交 認識一個真正的中國 37 四 復(fù)習的教學形式1 課堂結(jié)構(gòu) 三 熱點專題 熱點導入 引出問題 鏈接知識 回歸教材 知識重組 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 真題講解 能力訓練 38 四 復(fù)習的教學形式2 時事熱點問題的設(shè)置從 是什么 為什么 怎么樣 方面設(shè)問 具體的如 材料說明了什么 原因是什么 材料包含了思想品德教材的哪些觀點 什么品質(zhì)值得我們學習 對我們的成長有什么啟示 國家或我們個人應(yīng)該怎么做 等等 三 熱點專題 39 2010年世博會時事熱點設(shè)置的問題有 中國上海為什么能成功申辦2010年世博會 你認為中國能成功舉辦上海世博會嗎 為什么有那么多國家與國際組織參加上海世博會 材料體現(xiàn)了我們所學過的哪些觀點 舉辦上海世博會將給中國帶來什么 作為當代的年輕人 我們怎樣才能當好中外交往中的使者 通過對上海世博會參展國家各具特色的展館的了解 你有哪些感悟 三 熱點專題 40 四 題型專題 一 題型分類1 按題型答案 選擇題和非選擇題 2 按題型背景材料 情景題 材料分析題 辨析題圖表 漫畫題 探究題3 主觀題按設(shè)問方式 體現(xiàn) 反映 類 意義類 認識類 評析類 理解類 感悟啟示類 做法類 41 四 題型專題 二 復(fù)習內(nèi)容1 分析各種題型特點 2 掌握科學解題方法 3 培養(yǎng)規(guī)范答題習慣 塑造完美答卷 外在美 和 內(nèi)在美 相結(jié)合 42 四 題型專題 外在美 表述清晰整潔 段落分明 格式規(guī)范 美觀大方 答案段落化答案不能一 逗 到底 能分段就分段 能分點就分點 段落要點化 要點序號化 序號要規(guī)范按照 一 1 1 a 排列 答案簡明概括 抓住要害 43 四 題型專題 內(nèi)在美 答案表述準確 完整 嚴謹 思路清晰符合邏輯 做到知識性與邏輯性 思想性的統(tǒng)一 要點條理化按教材順序或邏輯順序排列 語言術(shù)語化語言嚴密 使用政治術(shù)語 應(yīng)寫意思完整的話 有條理的話 有專業(yè)術(shù)語的話 有邏輯性的話 盡最大可能地減少錯別字和病句 杜絕卷面臟 亂 差等現(xiàn)象 44 一 分類訓練1 基礎(chǔ) 規(guī)范訓練2 熱點訓練3 糾錯訓練 特別是小龍人報和指南上 4 題型訓練5 綜合訓練 各地質(zhì)檢卷 五 訓練專題 45 二 注意事項1 依據(jù)教材 考試說明 結(jié)合社會熱點 創(chuàng)新設(shè)計訓練專題 2 精選精練試題 3 訓練形式不拘一格 題型專做 舊題新做 錯題再做 限時做答4 變式再做 選擇題變成非選擇題 設(shè)問從為什么變?yōu)樵趺醋?5 訓練之后 及時講評 講考點 講思路 講盲點 五 訓練專題 46 第一輪復(fù)習 第二輪復(fù)習 知識專題 考點專題 熱點專題 時間