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.小學(xué)四年級(jí)足球“追趕超越”教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析: 該學(xué)段學(xué)生身體處在較快的發(fā)育階段,力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面相對(duì)于水平一的學(xué)生要強(qiáng)很多,有了一定的認(rèn)知思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。因此根據(jù)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域要求,選擇直觀性、身體全面發(fā)展,因材施教、循序漸進(jìn)等原則,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)足球。 二、教學(xué)內(nèi)容分析: 小學(xué)生足球教材中的初級(jí)教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性的運(yùn)球、傳接球、踢球、射門(mén)等幾個(gè)部分。內(nèi)容簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)性較強(qiáng),容易激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣,對(duì)于學(xué)生今后更深入的學(xué)習(xí)足球是十分重要的。 三、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)足球的一些理論、術(shù)語(yǔ)、和簡(jiǎn)單的足球訓(xùn)練方法。 2、通過(guò)練習(xí)足球,提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì),增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。 3、讓學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生一定的興趣,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣,同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),陶冶情操。 4、通過(guò)組織足球比賽使學(xué)生感受和體驗(yàn)到參加足球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,具有活潑、樂(lè)觀、愉快的情緒和積極參加體育活動(dòng)的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn): 1、本教材的重點(diǎn)在于足球基本功練習(xí),在基本功堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)下提高各部位踢球動(dòng)作技術(shù)。同時(shí)更重要的是提高學(xué)生對(duì)足球興趣的培養(yǎng)。 2、腳背正面顛球、繞桿射門(mén)、各部位踢球、停球。這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)周期長(zhǎng),需要學(xué)生耐心地長(zhǎng)期練習(xí),不斷摸索,積累對(duì)球控制的感覺(jué)。 5、 教學(xué)措施:1、利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來(lái)促進(jìn)技能的掌握。2、利用足球游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性。3、利用評(píng)比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感,提高課堂組織的效果。4、利用語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生,提高練習(xí)的效果。5、通過(guò)觀看足球比賽視頻讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生主體地位,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,積極性。同時(shí)激勵(lì)學(xué)生大膽自我展示,及時(shí)給予評(píng)價(jià)。 6、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。六、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表(附后)小學(xué)四年級(jí)足球教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度計(jì)劃表周 次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)備注一足球運(yùn)動(dòng)介紹與足球課堂常規(guī)1二顛控球及熟悉球性練習(xí)1三腳內(nèi)側(cè)傳接球1四腳背外側(cè)傳接球1五腳背內(nèi)測(cè)運(yùn)球1六腳背外測(cè)運(yùn)球1七腳背正面踢定位球1八腳背內(nèi)測(cè)踢定位球1九折返運(yùn)球比賽1十運(yùn)球變向假動(dòng)作1十一學(xué)習(xí)接地面球1十二學(xué)習(xí)接空中球 1十三腳內(nèi)停地滾球1十四運(yùn)球過(guò)人技術(shù)1十五運(yùn)球射
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