學(xué)校學(xué)生集會(huì)講話稿.doc

演講稿/學(xué)生演講稿 學(xué)校學(xué)生集會(huì)講話稿 老師們，同學(xué)們大家好！上個(gè)星期我讀到了一篇帖子，對(duì)我很有沖擊，帖子的主要意思是說(shuō)，要和具有正能量的多交往，你就能獲得更多的正能量。什么樣人擁有正能量呢，我從*歸納出這么幾點(diǎn)，擁有正能量的人有堅(jiān)定的信念，有自己的人生目標(biāo)，知道自己的需要并為之不斷努力，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，他們不是選擇抱怨和退縮；擁有正能量的人只會(huì)不斷地去完善自己，絕不會(huì)找借口去推脫責(zé)任，擁有正能量的人不會(huì)懈怠自己，更不會(huì)隨波逐流。那么我們身邊有沒(méi)有擁有正能量的人呢。這就要看我們有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛了。我今天的集會(huì)講話，就和同學(xué)們來(lái)分享我們身邊的正能量。第一份正能量。從上周一開始，我們的學(xué)生食堂終于有飯吃了，這是我們期盼已久的事情，為了保證孩子們能及時(shí)吃到可口的飯菜，我們每天從11點(diǎn)鐘開始就要把同學(xué)們的飯菜分配好，食堂的工作人員人手太緊，怎么辦？為了孩子，我們齊心協(xié)力。政教處的工作人員，行政值日干部，都成了廚房的幫工。四天的午餐，我們一直在觀察，午餐的質(zhì)量怎么樣，孩子們吃得怎么樣？各班組織得怎么樣？觀察的結(jié)果，還真的不錯(cuò)，各班負(fù)責(zé)分發(fā)午餐的同學(xué)都很及時(shí)，也嚴(yán)格按照學(xué)校的要求把剩菜剩飯集中，我們擔(dān)心的亂倒飯菜的事還真沒(méi)有，有的班級(jí)幾乎是光盤行動(dòng)，毫無(wú)浪費(fèi)，吃不飽的同學(xué)到食堂添加飯菜的時(shí)候，文明有禮?；厥诊埡械臅r(shí)候，蓋子、飯盒擺放得整整齊齊，沒(méi)發(fā)現(xiàn)少一個(gè)飯盒，清點(diǎn)起來(lái)十分方便，幾天下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)飯盒丟失。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了我們組織有序，管理精致，要感謝我們的班主任，感謝我們的孩子們，你們傳遞的進(jìn)餐正能量，折射出我們xx中學(xué)生的基本素養(yǎng)，也折射出xx中的一種管理成效。第二份正能量。上周二 ，我們到黃陂農(nóng)耕年華進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，8-2 9-4 的同學(xué)被安排到別的班級(jí)，被分開的班級(jí)和接收的班級(jí)，同學(xué)們相處得很好，在活動(dòng)場(chǎng)地，我一直在仔細(xì)地觀察同學(xué)們的文明細(xì)節(jié)，有沒(méi)有追打瘋鬧的，有沒(méi)有破壞公共設(shè)施的，有沒(méi)有亂丟亂扔的。應(yīng)該說(shuō)，總體上同學(xué)們的表現(xiàn)令人是滿意的，偶有個(gè)別同學(xué)有點(diǎn)疏忽，老師一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，同學(xué)就立即表現(xiàn)出歉意，立即更正，這也是一種正能量，當(dāng)你們玩得開心，玩得得意的時(shí)候，還能看出你們的文明細(xì)節(jié)，這就是一種素質(zhì)。我們這個(gè)國(guó)家的國(guó)民有很多頑疾在國(guó)際上口碑不好，尤其是在旅游景點(diǎn)亂扔亂丟讓人深惡痛疾，我們也常常講，時(shí)時(shí)說(shuō)，很高興地說(shuō)，我們看到了一些成效，同學(xué)們要堅(jiān)持這么做，文明素質(zhì)的提高，不是空口號(hào)，就是一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的小行為。第三份正能量。本周四的第三節(jié)課，各班同學(xué)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行了最后的清理，政教處檢查的時(shí)候?qū)Y(jié)果還是比較滿意的，同學(xué)們領(lǐng)會(huì)精神，按照要求完成了任務(wù)。前前后后持續(xù)三個(gè)星期的標(biāo)準(zhǔn)化考成的建設(shè)、使用、管理，自始至終有同學(xué)們的參與。這也是教會(huì)同學(xué)們一種生活態(tài)度，做任何事情都要善始善終。第四份正能量。增強(qiáng)信心的xx中學(xué)生十大好習(xí)慣（十大好行為）主題班會(huì)。上周的國(guó)旗下講話7-1班的吳xx講到好習(xí)慣成就好人生，這就是傳遞正能量。全校各班利用周五的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行了認(rèn)真的討論，形成了各班自己的十條好習(xí)慣，習(xí)慣需要內(nèi)外合力，我們希望各班同學(xué)不只是完成學(xué)校布置的這一項(xiàng)工作，更多的要通過(guò)這個(gè)活動(dòng)觸動(dòng)自己的心靈，在家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的幫助下，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴你一生，助你成長(zhǎng)。 同學(xué)們，如你留心，你就能發(fā)現(xiàn)你身邊的每個(gè)人身上都散發(fā)出正能量，熱愛勞動(dòng)的，講究衛(wèi)生的，助人為樂(lè)的，積極發(fā)言的，作業(yè)認(rèn)真的，書寫規(guī)范的，能歌善舞的、能言善辯的、尊敬師長(zhǎng)的、言行文明的、著裝整齊的，熱情豪爽的等等等等，你也可以挖掘自己身上的正能量。每一分正能量就是一束火，聚起來(lái)是滿