烈士紀(jì)念日活動總結(jié).docx

蔡村小學(xué)烈士紀(jì)念日活動總結(jié) 9月30日是全國烈士紀(jì)念日。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，我校依據(jù)縣教科局的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度學(xué)校對烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動高度重視，精心組織，周密安排，對“烈士紀(jì)念日活動”進行動員部署，通過轉(zhuǎn)發(fā)上級文件精神及活動通知方式及在親子共成長、蔡村小學(xué)教師微信群中進行部署動員，通過大樓前櫥窗黑板等方式加強宣傳，形成教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。 二、全面規(guī)劃、抓住契機開展紀(jì)念活動。 以培養(yǎng)師生良好道德為前提，我校做好活動的統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校師生親情包聯(lián)為契機，開展好紀(jì)念活動。 (一)、學(xué)校充分利用小手拉大手向國旗敬禮德育實踐活動。讓學(xué)生了解國慶節(jié)的由來，牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：“搜集國慶節(jié)的來歷”、“詩歌誦祖國”、“小手拉大手向國旗敬禮”?！跋驀炀炊Y做個有道德的人四個一活動”：（1）假期在父母的帶領(lǐng)下進行紅色旅游。（2）小手拉大手唱響愛國歌（3）小手拉大手一起繪國旗。（4）小手拉大手做個有道德的人：能文明用語、遵守社會公德、愛護環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動給老弱病殘主動讓座等親子實踐活動。 （二）以誦讀為契機，進行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，緬懷烈士，弘揚愛國主義精神。具體活動有： 1、六年級誦讀愛國主義經(jīng)典詩詞。 2、五年級組織小學(xué)生表演抗日愛國課本劇，激發(fā)小學(xué)生的愛國熱情，寓教于樂。 3、四年級開展讀愛國主義書籍。 4、三年級開展緬懷烈士唱響愛國之歌。 5、三六年級進行小練筆教育活動。內(nèi)容涉及有愛國英雄，有抗日英雄，使學(xué)生在潛移默化中受教育。 6、一、二年級開展了講讀烈士故事。 7、四六年級開展“烈士紀(jì)念日”主題班隊會。為了使活動扎實有效的開展，做到不走過場、有實效，學(xué)校將班隊會具體方案及活動參考資料為班主任老師準(zhǔn)備好，使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項工作。8、用校園廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如王二小放牛郎、閃閃的紅星等影視曲。(三)、開展網(wǎng)上祭奠緬懷英烈獻花教育活動。利用班級微信群方式將活動方法發(fā)給家長，家長組織學(xué)生在家中通過網(wǎng)絡(luò)祭奠緬懷先烈，受到了良好的教育效果。通過此項活動，我校師生緬懷了烈士的功績，弘揚了烈士的精神，進一步培養(yǎng)了我校學(xué)生的愛國主義、集體主義、國際主義的精神，培育