（廣西專用）高考生物二輪精練 專題針對訓(xùn)練 第一部分專題一第2講知能演練輕松奪冠.doc

（廣西專用）2013高考生物二輪精練 專題針對訓(xùn)練 第一部分專題一第2講知能演練輕松奪冠如圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述中正確的是()a該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖b碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞c該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象d該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時解析：選d。從圖中得出，該過程需要載體協(xié)助，不需要能量，屬于被動運(yùn)輸中的協(xié)助擴(kuò)散，只能進(jìn)行順濃度梯度運(yùn)輸，d項(xiàng)正確。載體蛋白具有特異性，因此載體蛋白只能運(yùn)輸一種或一類化合物，a項(xiàng)錯；碘進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸，b項(xiàng)錯；細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量是有限的，所以協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸過程均存在一個最大運(yùn)輸速率，c項(xiàng)錯。(2012年四川自貢模擬)如圖，表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是()a該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)b此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞c結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水d結(jié)構(gòu)和都存在堿基a和t的互補(bǔ)配對解析：選c。該圖表示的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下才能觀察到，故a錯誤；原核細(xì)胞中除具有核糖體外，不具備其他細(xì)胞器，而該細(xì)胞中含有中心體，可能是動物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞，故b錯誤；圖中表示線粒體，葡萄糖只能先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體被進(jìn)一步氧化分解，形成二氧化碳和水，故c正確；a和t的互補(bǔ)配對發(fā)生在dna分子復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄等過程，線粒體中含有dna，能進(jìn)行dna復(fù)制，故中能發(fā)生a和t的配對，表示核糖體，在核糖體中發(fā)生翻譯過程，不涉及a和t的配對，故d錯誤。(2012年高考江蘇卷)下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是()a細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)b線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所c由rrna和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)d高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊馕觯哼xd。植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞有絲分裂的末期會在細(xì)胞板的附近聚集許多高爾基體，這說明細(xì)胞器的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)，a項(xiàng)正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，而有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的過程，b項(xiàng)正確；核糖體是細(xì)胞內(nèi)的一種核糖核蛋白顆粒，主要由rrna和蛋白質(zhì)組成，核糖體的結(jié)構(gòu)包括大、小亞基，當(dāng)參與翻譯過程時大、小亞基結(jié)合，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成結(jié)束時大、小亞基解體，c項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，而不是高爾基體，d項(xiàng)錯誤?？茖W(xué)家用含3h標(biāo)記的亮氨酸去培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表，下列敘述中錯誤的是()細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時間/min317117a.形成分泌蛋白的多肽最早在核糖體上合成b高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連c高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用d靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成解析：選b。從表中可以看出，蛋白質(zhì)的合成首先是在核糖體上進(jìn)行，核糖體又分為游離的核糖體和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，后者通常合成的是分泌蛋白，而前者通常合成的是細(xì)胞自身應(yīng)用的蛋白質(zhì)。附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)馬上轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，然后又轉(zhuǎn)移到高爾基體中，再由高爾基體轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜，以外排的方式排到細(xì)胞外。高爾基體膜并不直接與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜相連。(2011年高考山東卷)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是()a原核生物細(xì)胞無線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸b真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂c真核生物以dna為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以rna為遺傳物質(zhì)d真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行解析：選d。很多原核生物(如一些需氧型細(xì)菌)能夠進(jìn)行有氧呼吸，線粒體不是進(jìn)行有氧呼吸的必要條件，a項(xiàng)錯誤；有絲分裂和無絲分裂都是真核生物細(xì)胞進(jìn)行分裂的方式，原核生物細(xì)胞的分裂方式既不屬于有絲分裂也不屬于無絲分裂，b項(xiàng)錯誤；真核生物和原核生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是dna，c項(xiàng)錯誤；真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)(包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等)，有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行，d項(xiàng)正確。(2012年廣東揭陽模擬)下圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答問題(題中如有“”，請?jiān)谄渲袑懗鼋Y(jié)構(gòu)的標(biāo)號，橫線上寫有關(guān)內(nèi)容)：(1)圖中動植物細(xì)胞都具有，但功能不同的細(xì)胞器是_。(2)若圖中的a細(xì)胞代表人體的胰島b細(xì)胞，則細(xì)胞核內(nèi)的_通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，作為合成胰島素的模板；細(xì)胞核內(nèi)的_(填寫一結(jié)構(gòu)名稱)被破壞，會影響胰島素的合成；向該細(xì)胞內(nèi)注射放射性同位素3h標(biāo)記的氨基酸，則放射性同位素在細(xì)胞器中的出現(xiàn)順序依次為(填圖中的數(shù)字)_。(3)制作紅茶的關(guān)鍵過程是“將細(xì)胞揉破”，這一過程的目的是破壞生物膜系統(tǒng)使酚氧化酶與酚類接觸，底物被氧化成棕褐色的物質(zhì)，從而使茶葉變褐色。上圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_(填序號)。制作綠茶(茶葉為綠色)過程中有熱鍋炒作的關(guān)鍵步驟，這一步驟的目的是_。(4)圖b所示細(xì)胞形成的組織不是理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，為什么？_。解析：圖中動植物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體，其中高爾基體和植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，和動物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)；胰島素基因在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄成mrna，通過核孔到細(xì)胞質(zhì)的核糖體上進(jìn)行翻譯，而核仁與核糖體形成有關(guān)；胰島素本質(zhì)是分泌蛋白，放射性同位素在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次是：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體；細(xì)胞膜、核膜和各種細(xì)胞器膜構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)，因而參與組成生物膜系統(tǒng)；高溫使酶失活；圖b所示細(xì)胞的葉綠體和液泡中含有色素，會將實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的顏色掩蓋，影響觀察。答案：(1)高爾基體(2)mrna核仁(3)使酶失活(4)細(xì)胞內(nèi)含有色素，會將實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的顏色掩蓋，影響觀察(2011年高考四川卷)下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是()a植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動性b合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)c分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成d生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新解析：選b。細(xì)胞原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性，即具有一定的流動性，a項(xiàng)正確。分泌蛋白在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成后，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，經(jīng)過初加工，如折疊、組裝、加上糖基團(tuán)等，才能成為較成熟的蛋白質(zhì)；然后由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大并形成具膜小泡，小泡包裹蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體進(jìn)一步加工；高爾基體邊緣“出芽”形成小泡，蛋白質(zhì)包裹在小泡中運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，然后與細(xì)胞膜融合，把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外，因此細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)成分的更新，選項(xiàng)c、d均正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)還具有參與脂質(zhì)的合成等功能，因此，合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)，b項(xiàng)錯誤。如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖。據(jù)圖判斷，該離子跨膜進(jìn)入根毛細(xì)胞的方式為()a自由擴(kuò)散b協(xié)助擴(kuò)散c主動運(yùn)輸 d被動運(yùn)輸解析：選c。分析該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D可知，該礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸是由低濃度到高濃度，不僅需要載體蛋白的協(xié)助，還需要消耗能量，故為主動運(yùn)輸。(2012年陸川中學(xué)高三第二次模擬)有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細(xì)胞能釋放一種叫“微泡”的泡狀結(jié)構(gòu)，這些“微泡”在離開腫瘤組織時攜帶一種特殊的癌癥蛋白。當(dāng)“微泡”與血管上皮細(xì)胞融合時，它所攜帶的癌癥蛋白就會觸發(fā)促進(jìn)新血管異常形成的機(jī)制，使這些新生血管向著腫瘤方向生長。下列與此相關(guān)的敘述中不合理的是()a“微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)b“癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進(jìn)行加工c“癌癥蛋白”的作用影響了血管上皮細(xì)胞基因的選擇表達(dá)d新生血管向著腫瘤方向生長后上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期會延長答案：d下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是()a高爾基體膜具有流動性b抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體c高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成d高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能解析：選b。高爾基體膜的組成成分和細(xì)胞膜的組成成分相似，主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性；高爾基體具有對分泌蛋白進(jìn)行加工、包裝和運(yùn)輸?shù)淖饔?；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成和分泌也需要高爾基體的加工、包裝和運(yùn)輸。(2011年高考江蘇卷)關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()a在細(xì)胞核內(nèi)rna能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息b核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所c線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜d高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)解析：選c。細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是dna，細(xì)胞核內(nèi)的rna不能自我復(fù)制(傳遞遺傳信息)，也不能在細(xì)胞核內(nèi)翻譯形成蛋白質(zhì)(表達(dá)遺傳信息)，a項(xiàng)錯誤；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，但蛋白質(zhì)加工的場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，b項(xiàng)錯誤；因線粒體內(nèi)膜上分布有氧呼吸第三階段的酶，故線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高于外膜，所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜，c項(xiàng)正確；中心體與有絲分裂中紡錘體的形成有關(guān)，在有絲分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體，d項(xiàng)錯誤。(2011年高考安徽卷)aug是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是()a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體b高爾基體和溶酶體c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體d溶酶體和核糖體解析：選a。氨基酸在核糖體處合成為多肽，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、折疊、組裝，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的未成熟的蛋白質(zhì)，經(jīng)高爾基體再加工，成為成熟的蛋白質(zhì)，整個過程由線粒體供能。溶酶體可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞內(nèi)的病毒或病菌，不參與蛋白質(zhì)的合成。如圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，不正確的是()a該圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖b處溶液的濃度一定大于內(nèi)溶液濃度c結(jié)構(gòu)和是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器d結(jié)構(gòu)與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)解析：選b。圖示細(xì)胞具有細(xì)胞壁，具有葉綠體和液泡等亞顯微結(jié)構(gòu)，不具有中心體，判斷該細(xì)胞為高等植物的細(xì)胞。該細(xì)胞所處的狀態(tài)可代表質(zhì)壁分離，也可代表質(zhì)壁分離的復(fù)原。因此處溶液的濃度可能大于內(nèi)溶液濃度，也可能小于內(nèi)溶液濃度，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。(2012年山東基本能力測試)乳酸菌是一類細(xì)菌，與動植物細(xì)胞相比，其細(xì)胞中沒有()a細(xì)胞核b核糖體c核酸 d蛋白質(zhì)解析：選a。乳酸菌是原核生物，與動植物細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核，a選項(xiàng)正確。核糖體、核酸及蛋白質(zhì)在原核細(xì)胞與真核細(xì)胞中均存在，故b、c、d選項(xiàng)不是二者的區(qū)別。右圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是()a是由dna和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)b是產(chǎn)生核糖體、mrna和蛋白質(zhì)的場所c核膜由2層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、rna大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核d細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存與復(fù)制的場所解析：選d。圖中為染色質(zhì)，由絲狀dna和蛋白質(zhì)構(gòu)成；為核仁，其功能是合成核糖體rna，不合成mrna和蛋白質(zhì)；核膜為雙層生物膜，由4層磷脂分子組成，大分子物質(zhì)通過核孔完成細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間的物質(zhì)交換。下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述，不正確的是()a大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使rnab乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸c衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體d酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)解析：選d。大腸桿菌無成形的細(xì)胞核，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在擬核區(qū)；乳酸桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸并產(chǎn)生乳酸，其無氧呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；衣藻是真核生物，含有葉綠體，其光合作用的場所是葉綠體；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，高爾基體的功能是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝和分泌。下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的?)a吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體b合成的細(xì)胞膜蛋白：高爾基體核糖體細(xì)胞膜c轉(zhuǎn)錄的mrna：細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高爾基體d合成的dna聚合酶：核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核解析：選d。細(xì)胞有氧呼吸的過程中，葡萄糖在第一階段被分解為丙酮酸和還原性的h，因而進(jìn)入線粒體的是丙酮酸而不是葡萄糖；細(xì)胞膜蛋白最先形成于核糖體，然后再經(jīng)由高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜；mrna形成后通過核孔由細(xì)胞核轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，與核糖體結(jié)合到一起，與高爾基體沒關(guān)系。(2012年高考海南卷)關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯誤的是()a大腸桿菌無線粒體，有核糖體b水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡c酵母菌有線粒體，也有葉綠體d小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)解析：選c。大腸桿菌是原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有線粒體等其他細(xì)胞器，a正確；水稻葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有葉綠體、液泡，b正確；酵母菌屬于真菌，是真核生物，代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧，有線粒體但沒有葉綠體，c錯誤；小鼠肝細(xì)胞為動物細(xì)胞，具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d正確。(2011年高考天津卷)乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給。下圖為牛乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖，下表為牛乳汁和血漿的部分成分比較。單位：g/100 ml成分血漿乳汁水91.0086.00na0.340.05k0.0250.15葡萄糖0.05極微量乳糖0.004.60甘油三酯0.063.70氨基酸0.002極微量酪蛋白0.002.80免疫球蛋白(抗體)2.600.07據(jù)圖表回答：(1)乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是_，其中的k可通過_方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞。(2)與血漿相比，乳汁中特有的成分是_。(3)乳脂的主要成分是甘油三酯，合成甘油三酯的細(xì)胞器是_。(4)合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿，還可利用表中血漿的_轉(zhuǎn)化而來。(5)圖表中，不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是_，在牛乳房出現(xiàn)炎癥時，該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會_，該物質(zhì)的作用是_。解析：(1)乳腺上皮細(xì)胞為組織細(xì)胞，所處的內(nèi)環(huán)境是組織液。k可通過主動運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞中。(2)由題圖可知，乳糖和酪蛋白在血漿中含量為0.00，而在乳汁中含量均較多，故為乳汁中的特有物質(zhì)。(3)由題意可知，甘油三酯為脂質(zhì)，合成場所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(4)葡萄糖可由血漿中的氨基酸、甘油三酯等小分子非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來。(5)免疫球蛋白為抗體，只能由漿細(xì)胞產(chǎn)生，而乳腺細(xì)胞不能產(chǎn)生。牛的乳腺細(xì)胞出現(xiàn)炎癥，細(xì)菌等抗原引起機(jī)體免疫應(yīng)答，導(dǎo)致免疫球蛋白含量增加。免疫球蛋白的作用是與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮體液免疫功能。答案：(1)組織液主動運(yùn)輸(2)乳糖、酪蛋白(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)氨基酸、甘油三酯(5)免疫球蛋白增加與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮體液免疫功能下圖甲示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”過程。請據(jù)圖回答：(1)能使圖甲中著色的染料呈_性。中學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的這類染色劑有_等溶液(舉一例)。(2)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細(xì)胞器有_(用圖中標(biāo)號回答)。(3)藍(lán)藻細(xì)胞與圖甲細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無_結(jié)構(gòu)(用圖中標(biāo)號回答)。(4)圖乙中的a表示_。f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_性。(5)細(xì)胞器a、b、c的膜結(jié)構(gòu)可相互轉(zhuǎn)化說明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的_功能對海水進(jìn)行淡化處理。解析：(1)圖甲中是染色質(zhì)，易被醋酸洋紅、龍膽紫等堿 性染料著色。(2)細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生atp的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體。(3)原核與真核細(xì)胞最本質(zhì)的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核。(4)細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性，這也是(5)中細(xì)胞器a、b、c的膜結(jié)