分鏡頭腳本的創(chuàng)作(理論篇).doc

.分鏡頭腳本是我們創(chuàng)作影片必不可少的前期準備，以下是關(guān)于分鏡頭腳本的創(chuàng)作。 一、 什么是分鏡頭腳本電視攝錄使用的電視節(jié)目腳本，分為拍攝提綱（多用于紀錄性節(jié)目），文學腳本（多用于電視?。┖头昼R頭腳本三種。分鏡頭腳本是最實用的電視節(jié)目腳本，它是在文學腳本的基礎(chǔ)上運用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進行腳本的再創(chuàng)作，即根據(jù)拍攝提綱或文學腳本，參照拍攝現(xiàn)場實際情況，分隔場次或段落，并運用形象的對比，呼應，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎(chǔ)上進行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經(jīng)接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視，已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。分鏡頭腳本又稱攝制工作臺本，也是將文字轉(zhuǎn)換成立體視聽形象的中間媒介。主要任務是根據(jù)解說詞和電視文學腳本來設計相應畫面，配置音樂音響，把握片子的節(jié)奏和風格等。二、 分鏡頭腳本的格式電視節(jié)目的分鏡頭腳本，通常采用表格的形式。以下簡要說明表中各欄目的含義。 鏡號：即鏡頭順序號，按組成電視畫面的鏡頭先后順序，用數(shù)字標出。它可作為某一鏡頭的代號。拍攝時不一定按次順序號拍攝，但編輯時必須按順序編輯。 機號：現(xiàn)場拍攝時，往往是用2臺到3臺攝像機同時進行工作，機號代表這一鏡頭是由哪一號攝像機拍攝。前后兩個鏡頭分別用兩臺以上攝像機拍攝時，鏡頭的組接，就在現(xiàn)場通過特技機將兩個鏡頭進行編輯。單機拍攝就無須標明。景別：根據(jù)內(nèi)容需要，情節(jié)要求，反映對象的整體或突出局部。一般有遠景，全景，中景，近景，特寫等。技巧：電視技巧包括有攝像機拍攝時鏡頭的運動技巧，如推，拉，搖，移，跟等；鏡頭畫面的組合技巧，如分割畫面和鍵控畫面等；以及鏡頭間的組接技巧，如切換，淡入淡出，疊化等。一般在分鏡頭腳本中，技巧欄只是表明鏡頭間的組接技巧。 時間：指鏡頭畫面的時間，表明該鏡頭的長短，一般時間是以秒標明。畫面內(nèi)容：用文字闡述所拍攝的具體畫面。為了闡述方便，推，拉，搖，移，跟等拍攝技巧也在這一欄中與具體畫面結(jié)合在一起加以說明。有時也包括畫面的組合技巧，如畫面分割為兩部分，或鍵控出某種圖像等。 解說：對應某一組鏡頭的解說詞，它必須與畫面密切配合，協(xié)調(diào)一致。 音響：在相應的鏡頭上表明使用的效果聲。 音樂：注明音樂的內(nèi)容（曲子的名稱）以及起止位置，用來做情緒上的補充和深化，增強表現(xiàn)力。備注：方便導演做記事用，導演有時把拍攝外景地點和一些特別要求，注意事項等寫在此欄。三、 分鏡頭腳本的作用分鏡頭腳本的作用，就好比建筑大廈的藍圖，是攝影師進行拍攝，剪輯師進行后期制作的依據(jù)和藍圖，也是演員和所有創(chuàng)作人員領(lǐng)會導演意圖，理解劇本內(nèi)容，進行再創(chuàng)作的依據(jù)。一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據(jù)；三是長度和經(jīng)費預算的參考。四、 電視節(jié)目編導在編寫分鏡頭腳本時，工作的主要內(nèi)容有： 將文字腳本的畫面內(nèi)容加工成一個個具體形象的，可供拍攝的畫面鏡頭，并按順序列出鏡頭的鏡號。 確定每個鏡頭的景別，如遠、全、中、近、特等。 排列組成鏡頭組，并說明鏡頭組接的技巧。 用精煉具體的語言描述出要表現(xiàn)的畫面內(nèi)容，必要時借助圖形，符號表達。 相應鏡頭組的解說詞。 相應鏡頭組或段落的音樂與音響效果。 五、 分鏡頭腳本的寫作方法分鏡頭腳本的寫作方法是從電影分鏡頭劇本的創(chuàng)作中借鑒來的。一般按鏡頭號，鏡頭運動，景別，時間長度，畫面內(nèi)容，廣告詞，音樂音響的順序，畫成表格，分項填寫。對有經(jīng)驗的導演，在寫作時格式上也可靈活掌握，不必拘泥于此。六、 分鏡頭腳本的繪制創(chuàng)作要求: 1， 充分體現(xiàn)導演的創(chuàng)作意圖，創(chuàng)作思想，和創(chuàng)作風格。 2， 分鏡頭運用必須流暢自然。 3， 畫面表述形象須簡捷易懂。（分鏡頭的目的是要把導演的基本意圖和故事以及形象大概說清楚。不需要太多的細節(jié)。細節(jié)太多反而會影響到總體的認識。 4， 分鏡頭間的連接須明確。（一般不表明分鏡頭的連接，只有分鏡頭序號變化的，其連接都為切換，如需溶入溶出。分鏡頭劇本上都要標識清楚。） 5， 對話，音效等標識需明確。（對話和音效必須明確標識，而且應該標識在恰當?shù)姆昼R頭畫面的下面。）七、 關(guān)于鏡頭方面的問題。 鏡距:遠景 作用主要強調(diào)場面的深遠。 全景 作用顯示人物相對的動作狀態(tài)。（人物的全身都可見） 中景 作用符合一般的人物視野，它的場景看起來不遠不近。（人物膝蓋以上） 近景 作用能看清人物表情。（取人物的上半身或其他部分） 特寫 作用放大人物的面部，人體或物體的一個局部。（突出局部） 鏡頭角度: 平視 特點是視平線在畫面人物或主體的頭部或上部。（該角度給人平實和自然的感覺） 俯視 特點是畫面在人物頭部或主體的頂部以上，層次和運動比較清晰，但表情不容易被看清。 仰視 特點視點在畫面人物的腰部或主體的下半部以下。形象顯得高大，但也會產(chǎn)生主體形象變形的特點。 混合運用 通過平視，俯視，仰視的組合來達到希望的效果。 動畫鏡頭的運動: 縱深運動 包括拉鏡頭，推鏡頭，跟鏡頭。 平行運動 搖鏡頭。 動畫鏡頭的基本敘事方法: 順敘，按事情發(fā)生的時間順序來講故事。 插敘，在中間插敘。 倒敘，先有一個懸念，在進行敘述。八、 案例 1 小雞快跑 鏡頭1:全景，月亮在天空，（鏡頭下?lián)u，忽然）出現(xiàn)鐵絲網(wǎng) 鏡頭2:（疊化）大全景，俯，全部的雞舍的鳥瞰，（鏡頭下?lián)u到地面，停）畫面右面，有看守打扮的人牽著狗迎面走來。 鏡頭3:近，在前進的狗，它露著兇光。（運動用畫右到畫左） 鏡頭4:特寫，一個鎖在手電筒的光照射下，看守的手去握握，人出畫。 鏡頭5:特寫，腳走過的畫面，（鏡頭變焦，變成全景）2 電視廣告文案范例分析 電視廣告所獨具的蒙太奇思維和影視語言，決定電視廣告文案（腳本）的寫作既要遵循廣告文案寫作的一般規(guī)律，又必須掌握電視廣告腳本創(chuàng)作的特殊規(guī)律。具體要求是： （一）電視廣告文案（腳本）的寫作，必須首先分析研究相關(guān)資料，明確廣告定位，確定廣告主題。在主題的統(tǒng)帥下，構(gòu)思廣告形象，確定表現(xiàn)形式和技巧。 （二）電視廣告文案的寫作，必須運用蒙太奇思維，用鏡頭進行敘事。語言要具有直觀性、形象性，容易化為視覺形象。 如：索尼 電視廣告腳本 畫面：長沙發(fā)上一男青年在看電視。電視在畫外，人物為正面表情，下同。 男青年旁多了一個女青年。 中間又出現(xiàn)一個活潑可愛的男孩。 這對男女逐漸老了。沙發(fā)上又多了他們的兒媳和兩個孫子。 廣告詞：這是索尼。 這則電視廣告腳本，全部采用視覺語言，通過動態(tài)變化的畫面進行敘事，使企業(yè)對消費者的承諾化為可見的視覺形象-索尼電視機可以伴隨三代人。歲月流失，質(zhì)量不變，款式、效果永不過時，為三代人所喜歡。廣告詞只四個字，強化了索尼品牌。未加任何說明，傳達出如此豐富的內(nèi)涵，可謂蒙奇思維的典范。3 中國移動通信網(wǎng)絡電視廣告創(chuàng)意腳本 篇 名：潛水篇30秒 主 題：無論你身在何處，中國移動都能帶給你意想不到的 鏡號 景別 鏡頭運用 畫 面內(nèi) 容 時間 字幕 畫外音 音效 1 全景 俯拍 平靜的海面，漂蕩著一艘豪華游艇。一妙齡女郎悠閑的倚在船舷 上，望著遠處的海水。 3 2 近景 切換 女郎從茶幾上拿起手機，修長的手指輕盈地撥著號碼，湊近耳旁 傾聽， 2 3 中景 切換 寧靜神秘的海底世界，一男子在悠然的潛水，欣喜的觀看著在身 邊游來游去的各式各樣的海中生物。 2 4 特寫 突然從男子腰間傳出的手機呼叫聲，打破了海底的寧靜。 1 5 中景 電腦特技 周圍的魚兒都左顧右盼，嘴巴一張一翕，不停的吐著汽泡兒，好 像在商量著什么似的。 2 6 近景 推 魚兒都發(fā)現(xiàn)了男子腰間那一閃一閃的發(fā)光的銀色物體 2 7 近景 拉 男子從腰間取下手機，按下免提功能鍵接聽來電。 2 8 特寫 電腦特技 魚兒怒氣沖沖地朝男子包抄過來，像離弦的箭一樣從四面八方射向男子。 3 9 中景 切換 男子發(fā)現(xiàn)周圍的魚都朝他沖過來，嚇得連忙把手機仍了 2 10 特寫 手機中傳來女郎嬌滴滴的問候聲?！拔?！你在海底下還好嗎？我想你，快上來吧！” 3 喂！你在海底下還好嗎？我想你，快上來吧！ 11 近景 電腦特技 一條大鯊魚用嘴接住手機，奮力躍出了水面，其它的魚也相跟著紛紛躍出了水面。 3 12 大特寫 切換 蔚藍的海面上躍起一只銀色的海豚，海豚在妙齡女郎面前擺了個 優(yōu)美的“S”型舞姿。 3 無論你身在何處中國移動都能帶給意想不到的。 13 特寫 淡出 舞姿定格，藍底白紋的中國移動標志從舞姿中突現(xiàn)出來。 2 溝通從心開始中國移動通信4 mtv分鏡頭腳本在雨中看見你的身影突然那么悲傷那么瘋狂剎那間往事涌上心頭時光飛逝掉進了回憶有一次一起去看電影那個故事感人肺腑還記得你流著眼淚在黑暗中我們緊緊相擁在這場淅瀝瀝嘩啦啦紛紛揚的雨中我們還能不能像從前那樣緊緊相擁在一切甜蜜的瘋狂的都遠去的今天我們還能不能像昨天那樣擁抱在雨中在雨中想起你的模樣感覺那么溫暖那么哀傷剎那間你似乎就在眼前一切好像回到了從前很多次一起走在雨中那個情景浪漫如夢還記得你總是靠著我肩膀在雨中我們緊緊相擁在這場淅瀝瀝嘩啦啦紛紛揚的雨中我們還能不能像從前那樣緊緊相擁在一切甜蜜的瘋狂的都遠去的今天我們還能不能像昨天那樣擁抱在雨中在這場淅瀝瀝嘩啦啦紛紛揚的雨中我們還能不能像從前那樣緊緊相擁在一切甜蜜的瘋狂的都遠去的今天我們還能不能像昨天那樣擁抱在雨中序號 景別 技巧 所攝內(nèi)容 鏡頭長度 音樂音響-分鏡頭腳本01、雨景自然 全景 6秒 02、植物被雨水澆灌的特寫 3秒03、地上雨滴落下的景色特寫 3秒04、雨景建筑物流水 全景 3秒05、人群頂傘走過、沒頂傘的跑過 側(cè)面全景 4秒06、A在屋內(nèi)來回踱步 側(cè)面全景 3秒07、A踱步到窗前停下往窗外看 近景 正側(cè) 3秒08、透過窗戶看見外面的雨景 3秒09、外面來往的人群3秒10、A呆呆的望著窗外 2秒11、B頂傘抱著書走過 4秒12、A站在窗前看見B欲打招呼（開心而又憂傷） 正面中景 3秒13、A的表情特寫欲言又止 3秒14、B消失在窗前 全景 2秒15、A的手部特寫微抬起準備打招呼又無奈的放下 3秒16、A的表情特寫失落而有無奈 2秒17、A轉(zhuǎn)過身靠在窗邊目光癡呆看著窗邊的小雨 正偏側(cè)面全景3秒18、A靠在窗邊目光癡呆看著窗邊的小雨 正偏側(cè)面 近景2秒19、窗邊的雨滴特寫 4秒二、20、A挽著B的手在路上走 背面全景 2秒（晚上）21、A挽著B的手在路上走 正面近景 2秒22、A和B進入影院門口，里面許多人 中景 背面 3秒23、影片鏡頭3秒24、A和B坐在一起看電影 正面中景 3秒25、A和B坐在一起看電影 側(cè)面近景 2秒26、A和B的手握在一起特寫 2秒27、電影鏡頭 2秒28、B近景2秒29、B流淚 特寫3秒30、A回頭看B 近景 2秒31、A安慰B近景 2秒32、A緊緊握住B的手B靠在A的肩頭 鏡頭由特寫逐漸拉遠到全景 5秒三、33、宿舍門口拍攝的雨景 4秒34、地上的雨水特寫 4秒35、A和B在雨中擁抱在一起 全景3秒36、A和B在雨中擁抱在一起 中景 3秒37、A和B在雨中擁抱在一起 近景鏡頭圍繞A和B稍仰視旋轉(zhuǎn)180度 5秒38、A一個人在雨中頂著傘站在原地 特寫 2秒39、A一個人在雨中頂著傘站在原地 中景 2秒40、A一個人在雨中頂著傘站在原地 全景 3秒41、周圍雨景的全景 5秒（后期為疊畫效果，疊37的畫面）42、A的特寫鏡頭轉(zhuǎn)動100度以上 3秒43、A的側(cè)面近景（A的傘掉在地上） 3秒44、A站在雨中 鏡頭由近拉遠到全景 5秒四、45、A一個人走在操場上沒頂傘 正面全景 3秒46、A慢慢停下來 正面中景 3秒47、A看著前方微笑 側(cè)面特寫 3秒48、主觀鏡頭前面特寫，什么都沒有4秒（疊畫）49、B站在前面頂著傘象A微笑 4秒（疊畫）50、B微笑著走過來與A共頂一傘 側(cè)面近景 5秒（疊畫）51、A微笑著仍然站在原地 側(cè)面中景 （虛幻 ）（疊畫）52、A微笑著仍然站在原地 側(cè)面中景 鏡頭開始漫漫模糊4秒53、A和B一起走在操場上有說有笑 背面全景 3秒54、A和B一起走在操場上有說有笑 側(cè)面近景 3秒55、A和B一起走在操場上手挽著手 正面中景 3秒56、主觀鏡頭，前方大雨的全景 3秒57、B靠在A的肩膀上，A手挽著B的肩膀 B的正側(cè)面 近景 3秒58、B突然跑出雨傘開心的去淋雨 正面中景 4秒59、B在雨中感受雨的特寫 側(cè)面 4秒60、B在雨中張開雙手轉(zhuǎn)，A在近處溫柔的看著B笑 鏡頭由焦點由B轉(zhuǎn)到A，全景5秒61、B看著A笑 過肩中景 2秒62、A微笑 過肩近景 2秒63、B笑著沖向A懷中 中景過肩 4秒64、B抱住A，A楞住 近景 3秒65、B跑出傘說道：來追我啊。 側(cè)面中景 3秒66、A笑著扔下傘追向B 特寫正面 2秒67、A扔下傘追向B（B躲避，A追著與B打鬧跑遠） 后側(cè)近景 15秒68、B在操場轉(zhuǎn)著感受雨 A站在旁邊也大叫著感受雨 遠景 6秒69、A停下深情的看著B 過肩中景 3秒70、B也停下看著A