陜西省寧強(qiáng)縣天津高級中學(xué)高三化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題(無答案)新人教版.doc_第1頁
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陜西省寧強(qiáng)縣天津高級中學(xué)2014屆高三化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題(無答案)新人教版相對原子質(zhì)量:h-1 c-12 n-14 o-16 na-23 al-27 mg-24第卷 (共45分)一、選擇題(每小題只有1個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分,共45分)1.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:粗鹽和酸雨都是混合物;沼氣和水煤氣都是可再生能源;冰和干冰既是純凈物又是化合物;不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;鹽酸和食醋既是化合物又是酸;純堿和熟石灰都是堿;豆?jié){和霧都是膠體。上述說法正確的是 a.b.c.d.2. 等量鎂鋁合金粉末分別與下列4種過量的溶液充分反應(yīng),放出氫氣最多的是a.2 moll-1 h2so4溶液b.18 moll-1 h2so4溶液c.6 moll-1 koh溶液d.3 moll-1 hno3溶液3. 常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是 a1.0 moll1的kno3溶液:h、fe2、cl、so42-b甲基橙呈紅色的溶液:nh4+、ba2、alo2-、clcph12的溶液:k、na、ch3coo、brd與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:na、k、co32-、no3-4設(shè)na為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是 a標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.56 l丙烷中含有共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2nab0.1 mol h2o和d2o組成的混合物中含有的中子數(shù)是nac標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24lcl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1nad常溫下,20 l ph12的na2co3溶液中含有的oh離子數(shù)為0.2 na5. 某同學(xué)欲配制250ml 1.0 mol/l na2so4溶液,正確的方法是 將35.5 g na2so4 溶于250ml水中 將80.5g na2so410h2o溶于少量水中,再用水稀釋至250 ml 將50 ml 5.0 mol/l na2so4溶液用水稀釋至250 mlabcd6下列兩種氣體的分子數(shù)一定不相等的是a質(zhì)量相等密度不等的n和c2h4 b.等體積等密度的co和c2h4c等溫、等壓,等體積的o和n d標(biāo)準(zhǔn)狀況下,等質(zhì)量的no和co7. 新型高效多功能水處理劑na2feo4的制備方法可用化學(xué)方程式表示為2feso4 + 6na2o2 = 2na2feo4 + 2na2o + 2na2so4 + o2對此反應(yīng)下列說法不正確的是a在反應(yīng)中na2feo4只是氧化產(chǎn)物b在反應(yīng)中有1/6的 na2o2被氧化c2mol feso4發(fā)生反應(yīng)時(shí),共有10mol電子轉(zhuǎn)移 d此反應(yīng)氧化劑為na2o28. 下列實(shí)驗(yàn)操作與安全事故處理正確的是a除去kcl溶液中的少量mgcl2:加入適量naoh溶液,過濾b用點(diǎn)燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗(yàn)是否漏氣 c用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約2/3處,手持試管夾長柄末端,進(jìn)行加熱d把玻管插入橡膠塞孔時(shí),用厚布護(hù)手,緊握用水濕潤的玻管插入端,緩慢旋進(jìn)塞孔中9. 利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活中的一些物質(zhì)。下表中各組物質(zhì)的鑒別方法能將本組待鑒別物質(zhì)都區(qū)分出來的是 待鑒別的物質(zhì)鑒別方法a工業(yè)酒精、白醋、食鹽水用口嘗bn2 、o2、 co2、空氣用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況c棉纖維、絲綢、滌綸灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼d化肥:氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉ca3(po4)2看外觀,再加水,觀察是否溶于水10.將0.4 g naoh和1.06 g na2co3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 moll1稀鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成co2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是 11.下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式正確的是a向nh4hso4的稀溶液中逐滴加入ba(oh)2溶液至剛好沉淀完全:nh4+ + h+ + so42+ ba2+ + 2oh=nh3h2o+baso4+ h2ob酸性高錳酸鉀溶液與h2o2溶液混合:2mno4+3h2o2+6h=2mn2+6h2o+o2c用銅作電極電解飽和食鹽水:2cl+2h2ocl2+h2+2ohd.氫氧化鈣溶液與碳酸氫鎂溶液反應(yīng):ca2+oh-+hco-3=caco3+h2o12.相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與等濃度的naoh溶液反應(yīng),至體系中均無固體物質(zhì),消耗堿量最多的是( )a.alb.al(oh)3c.alcl3d.al2o313.鎂次氯酸鹽燃料電池具有比能量高、安全方便等優(yōu)點(diǎn),該電池主要工作原理下圖,正極反應(yīng)為clo+h2o+2e=cl+2oh,關(guān)于該電池的敘述正確的是a鎂為負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng) b電池工作時(shí)oh向正極移動(dòng)c電池工作時(shí),正極周圍溶液的ph將不斷變小d該電池的總反應(yīng)式為:mg+clo+h2o=cl+mg(oh)214.對于常溫下0.0lmol/l的氨水,下列敘述正確的是ac(h+)+c(nh4+)=2c(oh) b由h2o電離出的c(h+)=1.01012 moll1c與等體積等濃度的氯化銨溶液混合c(nh4+)+c(nh3h2o)+c(nh3)=0.02 moll1d與等體積等濃度的鹽酸混合后所得溶液c(oh)+c(nh3h2o)+c(nh3)=c(h+)15.某小組研究在其他條件不變時(shí)改變某一條件對a2(g)+3b2(g)2ab3(g)平衡狀態(tài)的影響,得到如圖曲線(t表溫度,n 表物質(zhì)的量)。下列判斷正確的是a若t2t1,則正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)b達(dá)到平衡時(shí)a2的轉(zhuǎn)化率大小為ba cc若t2 t1,達(dá)到平衡時(shí)b、d點(diǎn)的反應(yīng)速率為vd vbd在t2和n(a2)不變時(shí)達(dá)到平衡,ab3的物質(zhì)的量大小為c ba第卷(共55分)二、必做題(每空2分,共42分)16.(10分)(1)配制物質(zhì)的量濃度為0.2mol/lnaoh溶液500ml,請回答下列問題: 應(yīng)稱量naoh的質(zhì)量 g,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格 ml,除容量瓶外還需要的其它儀器,燒杯、玻璃棒、藥匙 用托盤天平稱取固體樣品時(shí) (1g 以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤,讀數(shù)為10.5g,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為 g。(2)下列操作對配制的naoh溶液濃度有偏低影響的是 。a稱量時(shí)將naoh固體直接放在天平托盤上面的紙上b將稱量的naoh固體露置在空氣的時(shí)間過長c選用的容量瓶內(nèi)有少量的蒸餾水d在燒杯中溶解naoh后,立即將所得溶液注入容量瓶中e整個(gè)配制過程中容量瓶不振蕩17.(10分)a、b、c、d是按原子序數(shù)由小到大排列的第二、三周期元素的單質(zhì)。b、e均為組成空氣的成分。f的焰色反應(yīng)呈黃色。在g中,非金屬元素與金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為12。在一定條件下,各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中部分產(chǎn)物未列出):請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)a是 ,c是 。(2)h與鹽酸反應(yīng)生成e的化學(xué)方程式是 。(3)e與f反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)f與g的水溶液的反應(yīng)生成i和d的離子方程式是 。18. (12分)亞氯酸鈉(naclo2)是一種重要的消毒劑,主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌。以下是制取亞氯酸鈉的工藝流程:已知:clo2氣體只能保持在濃度較低狀態(tài)下以防止爆炸性分解,且需現(xiàn)合成現(xiàn)用。clo2氣體在中性和堿性溶液中不能穩(wěn)定存在。(1)在無隔膜電解槽中持續(xù)電解一段時(shí)間后,生成氫氣和naclo3,請寫出陽極的電極反應(yīng)方程式 。(2)反應(yīng)生成clo2氣體需要x酸酸化,x酸可以為 。a鹽酸 b稀硫酸 c硝酸 dh2c2o4溶液(3)吸收塔內(nèi)的溫度不能過高的原因?yàn)?。(4)clo2被s還原為clo、cl轉(zhuǎn)化率與ph關(guān)系如圖。寫出ph2時(shí)clo2與s反應(yīng)的離子方程式: 。(5)clo2對污水中fe2、mn2、s2和cn等有明顯的去除效果。某工廠污水中含cn amg/l,現(xiàn)用clo2將cn氧化,生成了兩種無毒無害的氣體,其離子反應(yīng)方程式為_;處理100 m3這種污水,至少需要clo2 _ mol。19.(10分)自然界里氮的固定途徑之一是在閃電的作用下,n2與o2反應(yīng)生成no。(1)反應(yīng)需要在閃電或極高溫條件下發(fā)生,

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