陜西省澄城縣寺前中學(xué)高中生物 細(xì)胞膜—系統(tǒng)的邊界教案 新人教版必修1.doc

陜西省澄城縣寺前中學(xué)高中生物 細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界教案 新人教版必修1 年級(jí)：高一 編寫人：張雪蒙 審核人： 編制時(shí)間：課題細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界班級(jí)授課（完成）時(shí)間教師（學(xué)生）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的成分和功能。2.進(jìn)行用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法過程與方法講解法情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)同細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，對(duì)于細(xì)胞這個(gè)生命系統(tǒng)的重要意義重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分和功能難點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分教學(xué)方法講解法學(xué)生自學(xué)反饋教學(xué)過程新知導(dǎo)學(xué)備注一、細(xì)胞膜的制備及成分1細(xì)胞膜的制備方法(1)選材材料：人或其他哺乳動(dòng)物_。原因：這樣的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞核和眾多的_。(2)方法：把細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞由于吸水_，細(xì)胞內(nèi)容物流出，即可得到細(xì)胞膜。2細(xì)胞膜的成分(1)主要成分：_和_。(2)少量成分：_。(3)含量最豐富的脂質(zhì)是_。(4)與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)的是_。二、細(xì)胞膜的功能1將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開，使細(xì)胞成為_的系統(tǒng)，保障了細(xì)胞_的相對(duì)穩(wěn)定。2控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜的控制作用是_的，有些_、_能侵入細(xì)胞，使生物體患病。3進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(1)細(xì)胞間的信息交流，大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。(2)細(xì)胞間信息交流的方式通過體液的運(yùn)輸作用來完成的間接交流內(nèi)分泌細(xì)胞_血管靶細(xì)胞受體靶細(xì)胞。相鄰兩個(gè)細(xì)胞的_直接接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合。相鄰細(xì)胞之間形成_，如高等植物細(xì)胞之間通過_相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。注明知識(shí)要求：a“識(shí)記類”b“理解類”c“應(yīng)用類”d“能力提升類”合作探究備注討論制備細(xì)胞膜的方法當(dāng)堂檢測(cè)備注1細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，細(xì)胞壁的功能是()a保護(hù)和交換作用b保護(hù)和吸收作用c保護(hù)和支持作用d支持和吸收作用2動(dòng)物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中()a脂質(zhì)不同b磷脂不同c蛋白質(zhì)不同 d水不同3細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開的作用不包括() a保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定b將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開c使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)d使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)不能流失到細(xì)胞外，細(xì)胞外物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)4細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面 細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞環(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞()abcd*5在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，為獲得新鮮的紅細(xì)胞稀釋液，向血液中加入的液體是()a生理鹽水 b質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的氯化鈉溶液c蒸餾水d質(zhì)量濃度為0.3 g/ml的葡萄糖溶液*6莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化，若進(jìn)行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅，其原因是 ()a細(xì)胞壁在加溫后受到破壞b水溫升高，花青素的溶解度加大c加熱使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能d加熱使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜拓展提升備注細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，磷脂雙分子層疏水尾部相對(duì)，