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世界環(huán)境日的活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo) 1知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 2在成人指導(dǎo)下,能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。 活動(dòng)過(guò)程 16月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。 教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。 提問(wèn):6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了有113個(gè)國(guó)家參加的“聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號(hào),討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開(kāi),當(dāng)年聯(lián)合國(guó)做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。 2“世界環(huán)境日”的主題。 教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球一齊關(guān)心、共同分享,xx年是水20億人生命之所系?!?教師講解今年世界環(huán)境日的主題。 3教師提問(wèn)、幼兒討論。 教師:“在環(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論??山ㄗh幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。 教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。 教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。 教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境?!惫膭?lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。 4討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫上要說(shuō)的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。 5幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。 6分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級(jí)情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。 7講評(píng)活動(dòng)。 延伸活動(dòng) 在美工角投放材料、紙張,請(qǐng)幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。 在活動(dòng)

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